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窗邊的小豆豆讀後感800字作文

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【篇一:窗邊的小豆豆讀後感800字】

窗邊的小豆豆讀後感800字

結識《窗邊的小豆豆》這本書純屬偶然。

有很多小說的故事都是以這樣的句子開頭的,很遺憾我必須這麼俗氣沒有新鮮感地講訴關於小豆豆,以最簡單的方式表達我內心最強大的感受。這本書是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子的著作。作品沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節,卻有讓人深思的內容。

這是作者童年校園生活的一段紀實。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是她兒時的暱稱,而之所以用“窗邊的”作爲定語,作者在書的後記中這樣解釋道:“窗邊”這個詞給人一種被排除在外圍,而不是處於主體地位的感覺。

故事內容主要是小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到“巴學園”。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的她,逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏隨和、親切的教學方式使她度過了人生最美好的時光。

在書中,我感受最大的是小林老師的良苦用心、巴學園教學環境的與衆不同和教育方法的別具匠心。老師根據每一個學生的興趣所在、思考問題的方法,進行因材施教。帶上“山的味道”和“海的味道”,小林老師用自己特殊的方法讓孩子們不偏食。他還善於傾聽,並且在自己的教學園地裏實現了對童年祕密的尊重,非常了不起。

因此,“巴學園”承載了小豆豆對未來的美好的期盼。

這樣的環境,這樣的老師,於是有了小豆豆的純真。時代在演進,科技在發展,現在的孩子受所謂的潮流的影響,有的七八歲就走上了追星道路,有的五六歲就開始沉迷於網絡世界,這樣非主流的人生開端哪會有小豆豆純潔美好的童年讓人欽羨?

雖然《窗邊的小豆豆》是一本兒童文學,但是我推薦各位父母好好閱讀一下,大家要學習小林老師那種寶貴的教育方式,做回孩子最好的朋友。我認爲“巴學園”是理想中的學校,它給現代教育提供了一個近乎完美的典範。

我想我等我期待。我期待出現這樣一位讓我受益一生的小林老師。只是可惜讀初二了,接下來的學習負擔會更重,我不能像小豆豆一樣在巴學園裏隨時可以愉快地玩耍。雖然我羨慕,但是我不能幻想了,我該努力學習了。接下來的日子:我準備好了!向我美好的未來致敬。

我有一個願望,將來成爲一名像小林那樣的老師或者家長,我想我會教育我的孩子們一定要保持一顆純潔善良的心。雖然我不可能像小林老師那樣,徹底地去開發學生的天性,但是我可以在力所能及的範圍內去呵護學生的天性,儘可能讓他們的童年變得多姿多彩一點。

給我一雙翅膀能夠接近太陽。我們需要好好學習,但也不要讓生活變成一個單調而乏味的回憶。

偶然地發現,欣然地閱讀,於是有了必然的喜歡。窗邊的小豆豆,窗邊上的童年,那是一種檸檬草的味道,在我眼裏,美好而又酸澀,讓我回味,又讓我想往。有時候,回憶就是檸檬草辛酸裏又有芳草的味道。一路行來,停停走走,經歷了成功和失敗,繞了一圈我才發現我還擁有更美好的地平線,那是我的未來。

只不過那種檸檬的滋味,也許我已經懂得。

【篇二:窗邊的小豆豆讀後感800字】

她是個“特別學生”,別人眼中的壞孩子。她上課時候注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對屋檐下的小燕子打招呼。她被老師責罵。她被學校退學。然而正因這次退學,精彩的巴學院生活才得以展開……

巴學園最妙之處在於與別的學校不同的教學方式,巴學園教導學生尊重別人,尊重自己。用通俗的話說就是“愛人愛己”。那麼如何尊重別人,尊重自己呢?那就要先尊重孩子,讓孩子感受到被尊重的感覺,給予他們信心。對身體上有缺陷的孩子更是要給予特別愛護,這種愛護不是溺愛,而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因爲身體缺陷而無法完成的任務。我記得在書中有一個得了侏儒症的孩子,校長爲他舉辦了學校的“小型運動會”。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把,使他獲得了自信,也贏得了同學們的讚歎。這麼一來,給予了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助,因爲在後來這個男孩過着正常人的生活,他也有完美的婚姻,還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關係的職位。

正所謂“人之初,性本善”,沒有學生一開始就是壞學生,每個人的改變一定都是有原因的。所以我們不應該帶着異樣的目光去看待那些身體或性格有缺陷的人。而小林宗校長很好的做到了這一點。他耐心的對待每一個孩子,絕無特例,所以每個在巴學園學習的孩子才能那麼快樂。我覺得他那套獨特的教育方法,也許就是寬容。

說實話,我很羨慕小豆豆,調皮的她遇到了一個對幼兒教育有獨到見解的小林宗作校長。他能很有耐心地連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之後,纔跟她提起小時候因爲太過調皮被退學的事情。如果在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽不像書中那樣做,而是以一種偏激的方法去指責小豆豆,那一定會對小豆豆的成長有不好的影響。

這本書不僅讓我記住了“巴學園”,記住了小林宗校長,記住了一個慈祥的媽媽,更讀出了孩子的特性需要被善待,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。

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