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傑出青少年的七個讀後感1500字作文

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翻開此書,即刻被其親切幽默的語言所吸引,這不經讓我想到一句古話:“開卷有益”。與《傅雷家書》那樣的勵志讀物相比,這本書毫不給人說教之感,它更像是一個比我們稍稍年長且更加成熟的“學長”,在與我們談笑風生。

傑出青少年的七個讀後感1500字作文

本書以美國的校園生活爲背景,分別講述了傑出青少年的七個習慣,分別是:習慣一:積極處世,對自己的生活負責。習慣二:先定目標後有行動,確定你的使命和生活目標。習慣三:重要的事情要先做,排出優先順序,首先做最重要的事情。習慣四:雙贏的想法。抱着人人都能成功的態度。習慣五:先理解別人,再爭取別人理解自己,真心誠意的傾聽。習慣六:協作增效。協同工作成就更好的業績。習慣七:磨刀不誤砍柴工。定期讓自己得到修正和充電。

雖然我們作爲中國的學生,在運動隊、舞會等等方面,都只能抱着“身不能至,心嚮往之”的羨慕,但其中的核心價值觀卻值得我們用心體會。

淺淺看完,雖沒有“醍醐灌頂”之感,卻也收穫了不少好處。一些困擾我很長時間的問題,都在這裏得到了回答。即便有些沒有闡述具體,但觸類旁通,我也找到了前進的方向。

查閱目錄,“習慣不是造就人,就是毀滅人”一句一目瞭然。薩穆爾。斯邁爾說過:播種思想,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。由此可見,習慣是如此的重要。小毛小病,儘管暫時沒多大影響,但是就此以往,長久了也會日積月累,成爲很大的禍患,正所謂“千里之堤,潰於蟻穴”。反思身上的種種習慣,有些需要改進,有些則需要修正。然而“人非聖賢,孰能無過”,既然認識到了,立馬去設法改正,我想這就是完善自己的一個好方法。由此,一個人是否厲害完美,便再也無法用簡單的分數來評判,學習習慣固然是一個方面,生活習慣、行爲習慣又何嘗不是完善自身的必要途徑?因此,每一個胸懷大志的人身上理應存在“吾日三省吾身”的習慣。

對我影響最大的分別是習慣一(積極處世),習慣四(雙贏的想法)和習慣五(先理解別人,再爭取別人理解自己)。

我曾經是一個處世消極的人,在我眼中,悲傷是世界的底色,所以我對世界封閉了心。但讀過這本書後,我發現我錯了。因爲生活就像一面鏡子,你付出什麼,你就得到什麼。我們無從知道何時厄運會向我們發起進攻,但我們可以選擇當厄運來襲時以一個樂觀積極的態度面對,所謂笑對人生。只有積極處世,才能夠感到生活的美好。生命是神的恩賜,命的美好亦然。我們應該相信生活的美好,堅守心中的美好,爲心中的光芒奮鬥。因爲你最終會尋到屬於自己的燦爛繁華。正應了那句“爲了你,我願意熱愛整個世界。”

做到雙贏,學會真心換真心。因爲我們生活在在這個社會,肯定免不了要與人打交道,所以要學會競爭和合作。在競爭中合作,在合作中競爭,做到這兩點並不是件易事。達到雙贏就要擺脫兩者的負面,學會用心與別人相處。個人安全感是雙贏想法的基礎。我們應學會改善與別人的關係,承擔起生活的責任並做好計劃,你的自信和安全感就會增加。只有給予他人,才能得到回報。只有互相信任,才能達到雙贏的結果,在大多數時候,我們應該選則相信朋友、親人以及生活中形形色色的人,有人可能會問:“萬一那人不值得信任呢?”其實,只有付出了之後纔有知道的資格,抱着希望去嘗試把,萬一成功了呢。

我和別人攀談的時候,思維中總會有些出入。這樣的情形苦惱我了很長的時間。但是讀完了這本書後,便沒了這層苦惱。因爲它教會了我換位思考。想人之所想,急人之所急。學會先理解和寬容別人,再爭取別人理解自己。吃一點小虧又有什麼關係呢?如果能學會從別人的角度看問題,然後再提出你的意見,一個理解的新世界就會展現在你面前。何樂而不爲呢?有時你實在無法理解,你可以問爲什麼。向你解釋的時候要學會傾聽,只有這樣,才能多一種意見或者一種新的思考方式,我們每時每刻都在向這個社會索要事與物,也每時每刻的與人交流,向他們學習。這正應了中國的一句古話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

這本書就像一位良師益友,爲我指明道路,讓我追尋世間美好的一抹火光。合上書頁,受益匪淺。

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