觸摸春天讀後感300字作文
篇一:觸摸春天讀後感
章莎莎
《觸摸春天》是一篇語言既生動又優美的課文,它告訴了我們一個深刻的道理。
文中的主人公安靜,是一個盲童,她常常被春天的花香所吸引。有一次,安靜聞着花香進入了花園,在一朵還有露珠的月季花前停下,用自己的靈性捉住了一隻花蝴蝶。她沒有把蝴蝶佔爲己有,而是還給了蝴蝶自由。
我想她的靈性並不是本身就有的,一定是她是通過種種困難而歷練出來的。也因爲她是一個盲童,所以她纔會比別人付出更多,更加努力的用心去感受大自然的美好。啊!她是一個多麼熱愛生活,珍惜生命的女孩啊。
生命就像滔滔的江水,過去的就永遠過去了,永遠也回不到昨天了,所以人們纔會有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆也沒有用啊,只有珍惜現在的時光,才能夠延長自己的生命。雖然這是一個人人皆知的道理,但仍有許多人在虛度年華。當然,和安靜一樣熱愛生活,珍愛生命的人也有很多。海倫·凱勒不也是一位盲人嗎?可她就用自己的耳朵與四肢創造了一個多姿多彩的一生。
“誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。”這是安靜告訴我的道理,讓我知道人生的大權是掌握在自己手中的,就看你是怎麼安排這一生的。
篇二:觸摸春天讀後感
謝芳國
今天我們學了一篇叫《觸摸春天》的課文,我收穫了很多。
主人公是一個盲童,她叫做安靜。清晨,作者在花園的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來,悄然抓住了花瓣上睜着眼睛的蝴蝶,這真是一個奇蹟!安靜的眼睛雖然失去了光明,但她心靈的窗戶並沒有關閉。她能用心感受到美好的春光。
我從安靜的身上學到了很多,對春天的熱愛,對生活的熱愛,對生命的熱愛。因而情不自禁,有感而發。每一個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健康的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創造一個屬於自己的春天,爲自己編織出一個繽紛的世界。
篇三:觸摸春天讀後感
王雨桐
我讀完《觸摸春天》這篇課文,知道了我們要熱愛春天,熱愛生活,熱愛生命,我們不能遇到一點點事情,就想着要去結束自己的生命。
課文中我最喜歡“誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界”這句話。因爲這句話告訴我們怎樣做人,怎樣體驗自己的生活和生命。雖然這個女孩是個盲人,但她的靈性能夠抓住蝴蝶,讓人驚歎。我們去後花園模仿課文中的小女孩,當我蒙上眼睛的那一刻,我的眼前一片黑暗,我感到十分害怕。接着老師讓我們摸夾在樹枝上的小豬佩奇,我們都很難摸到它,更別說是一隻會飛的蝴蝶了?老師讓我們閉着眼睛手搭在別人的肩膀上走,我走着走着就跑偏了,甚至還有的人摔跤呢。此時我覺得盲人的世界真是太可憐了,盲童安靜真是太厲害了。
所以我們要向安靜學習,更應珍惜自己的生命,不能讓它白白流失,白白浪費。
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