讀《幾生修得到梅花》有感1000字作文

還記得《中國詩詞大會》上對陳更的初次印象：一身藍色民國時期的裝束，兩條粗長的辮子筆直地垂在胸前，彎彎的柳葉眉自帶詩意，漆黑如夜般的大眼透着智慧，嘴角微微翹起的笑容是那般溫婉。她，佇影朱窗白紗前，低吟唐詩宋詞；她，冉冉清香淡濃，素胚青花帶笑意。陳更，她並非文科出身，而是北大研究機器人的女博士。一個理工科的學生竟在詩詞方面有如此深的造詣，我簡直對她佩服得五體投地。

先識其人，後知其書。《幾生修得到梅花》這本書主要記錄了陳更在讀詩過程中對詩詞的所思、所感、所悟。通過作者豐富合理的想象，聯繫詩詞的意境，從而爲讀者還原了一個個有血有肉的古代詩人們，諸如李白、杜甫等。本書共分爲上下兩篇，上篇“兩個時空的邂逅”主要是通過詩詞寫詩人。下篇“素心讀詩詞”，記敘了陳更對詩詞獨特的理解與感悟。

由作品到作者，由作者到讀者，詩詞只是載體，在詩詞中讀者與作者邂逅，纔是最美好的遇見。翻開書，我彷彿踏着夢迴唐朝的那長滿青苔的路，聆聽着洛陽白馬寺傳來的渾厚鐘聲——唐朝以她清新莊嚴的樸素形象一點點浮現在我面前，如夢般虛幻飄渺，似乎遠在天邊卻又近在咫尺。呼吸着“千樹萬樹梨花開”，那清新爽朗的邊塞氣息；登上幽州臺，喊出“念天地之悠悠，獨悵然而涕下”，抒發心中無盡的憤懣；耳畔聽着“竹露滴清響”，鼻中嗅着“荷風送香氣”，流過唐朝的一個世紀也流過我的心地。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，盛唐的統治者很好的詮釋了這一點。晚唐則沒有初唐的清新，沒有盛唐的莊嚴，更沒有那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的情調，沒有李白那揚起大海狂濤，領略雲海浩蕩的闊大氣象，有的只是“煙籠寒水月籠沙”的淒涼。“西出陽關無故人”，是的，一旦夢醒，走出唐朝的陽關大道，就再也見不到那個偉大時代的輝煌與敗落。唐詩、唐韻，任由世人去馳騁想象描繪那詩歌的王朝……

讀遍陳更，最難釋懷。她讀詩的方式是我最爲欣賞的。許多好的詩句，她總是慢慢讀、細細品，合上書吟上幾首，然後擡起頭想一想……在今天這樣緊張快節奏的時代裏，這種慢閱讀顯得難能可貴。於是，我也放慢自己的腳步，常常隨着詩人們，隨着陳更進入了“自我創作”的詩的天堂：“淅淅瀝瀝，點點滴滴，細細密密霏霏。君自雨中來時，詩裏紛飛。雨輕亂彈朱窗，牧笛聲，一路向北。星眸嬌，陳更笑，太白酒香屯杯。”

好書如故友，總是讓你喜出望外。譬如在“理性而又浪漫，孤傲也接地氣，知性大方但不矯情，才華橫溢但不傲嬌，靈魂裏透着無與倫比的思想和感悟”一文中，不能說書中的這些詩詞都是中國詩詞中最好的，但對陳更來說，“曾被這些詩篇感動，也希望能讓你想起曾經的感動……”如果說陳更是一個神思心揚，靈感奔突的才女，那麼，也請讓我做一回“才子”吧，用我的文字來抒發此時此刻、此情此景我滿心的歡喜：

“隆冬雪到。梅園報春信，新枝開早。昂首迎客，冰肌玉骨叢中笑。鐵虯銀枝分外好。百花已絕香媚少。化工神斧，挑雲研雪，一枝獨傲。若問幾生修得到梅花？卻道山花爛漫時，她在叢中笑。

總而言之，讀這本書我是認真的，是一字一句讀到心坎裏了的，所以我可以感知到陳更的內心是溫情、溫婉、溫和的。雖然與機器人打交道，卻正如蒙曼教授在該書序言中所寫，“一個喜歡詩的女孩子，會造出更好的機器人，也會造出更美好的人生。”