《愛的教育》讀後感500字左右作文

生活中有一種強大的力量，叫做愛。愛使人溫柔，更讓人堅強。自從讀了《愛的教育》這本書後，我明白了愛國不僅僅是對着國旗敬禮，喊一句口號，更是在國難當頭時，做一位真正的勇士，成爲國家的英雄。要是一個國家沒有爲之努力奮鬥的人，國家就很容易被失去。

《愛的教育》裏有各種故事：簡短的日記、每月故事、爸爸媽媽的留言等等。其中我最喜歡的要數《薩丁島的少年鼓手》了，裏面講述了一個14歲的鼓手在庫斯托扎戰鬥中，不顧個人的安危，去請求救援的故事。

他只是一名鼓手，卻承載着60位士兵的生命。他只是一個孩子，卻肩負着整個步兵團的生死存亡。故事的結局讓人潸然淚下：鼓手的情報及時，意大利在這場戰爭中勝利了。但他那有力的雙腿卻因爲在中彈後還拼命前行，導致炎症加重，只能截肢。

即使從此不能再走路，少年依然覺得驕傲。

這個少年是真正的勇士，爲了國家的存亡，不顧個人安危。這些天，一直聽爸爸媽媽在講着新型冠狀病毒感染的肺炎進展，看着那些醫護人員全副武裝在救治患者，內心很感動，他們也是英雄。雖然沒有庫斯托扎戰鬥中的槍林彈雨，但他們就在病毒觸手可及的地方。爸爸說目前還沒有藥物可以醫治，那醫生們萬一感染了，得多危險呀！可即使危險，他們也毫不退縮。他們沒有忘記自己的責任——救死扶傷。媽媽說我們只要待在家裏，就是對疫情最好的幫助。可是我總覺得還不夠，我要努力學習，鍛鍊身體，讓自己更強大，在祖國需要我的時候，我也能成爲“撒丁島的少年鼓手”。

英雄行，愛國情。一場疫情讓我們心連心，架起愛的橋樑，真希望白衣天使們就是普通人，能回家吃團圓飯，在新年鐘聲敲響時與父母擁抱。

這個寒假，這個特殊的時期，閱讀《愛的教育》，真是我成長中最好的一刻，“愛”會一直伴隨着我。