作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 讀後感作文 > 《海倫·凱勒》讀後感作文

《海倫·凱勒》讀後感作文

 作者: | 閱讀: 12.27W 次

我們每個人都有摔倒的經歷,但是有的人或許會選擇繼續倒在地上,讓悲劇繼續發生。有的人也許會站起來,勇敢的去面對陽光四溢的明天。那一天,我無意中拿起了一本叫做《海倫·凱勒》的一本書。讀着讀着,我突然明白了,雖然上帝爲你關上了一扇門。但是隻要你願意,你可以努力推開你失去的那扇窗。把應該屬於你的盡力彌補,

《海倫·凱勒》讀後感

故事的內容是這樣的。不幸的小海倫在一場大病後雙目失明,雙耳失聰,誰能想到,這不行的人竟然是一個一歲半的娃娃!從此,不幸的小海倫與有聲有色的世界就這樣隔絕了。從這一刻起,他整天面對的是那無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一聲媽媽,他多想向一個人傾訴她內心的恐懼與不安。可他知道,這不可能,不可能!也許,這對別人來說是那媽的輕而易舉,而對自己來說,永遠只是那遙不可及的夢。於是,他用暴躁來詮釋自己的恐懼。就在他生命最迷茫的時刻,沙利文老師降臨到了他的世界裏。

莎莉文老師腳海倫摸盲語,拼單詞,是海倫的心情慢慢地平靜了下來。一次路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。這時,一股清涼的水從海倫手中滑過。海倫猛然醒悟過來,原來接着就是奇妙的水啊!他的心中有了前所未有的喜悅,他第一次對自己的人生旅途上看到了一絲光芒。在莎莉文來時的精心指導下,海倫學會了拼寫好多單詞。他不分晝夜,拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她撲在書前,就像飢餓的人撲在麪包上。就這樣,小海倫學會了拼寫單詞、閱讀和算術,也學會了用手指與他人交談知識。這些都給予了海倫活下去的勇氣和自信。他常常用想象來感受這個世界。一陣微風吹過,樹葉散落,在湖邊泛舟,花瓣紛紛揚揚的飄落………在海倫10歲的時候,父母爲他請來了薩勒老師。薩勒發音時,要求海倫把手放在她的喉嚨上,用感覺來判斷髮音。靠這種方法練習,難度可想而知啊!後來,海倫回憶這段練習,他說道:“我夜以繼日的努力,一直練習練習再練習。”暑假結束後,海倫已經差不多可以跟正常人一樣了,當他回到家,大聲大喊“爸爸。媽媽!”父母的臉上激動地流下了淚水,他們緊緊抱住了我們這“不幸”的小海倫。

1988年,海倫靠上了大學。大學畢業後,他決定像莎莉文老師一樣,爲更多跟自己一樣不幸的人服務。

在人生漫長的道路中,會面臨許多困難,我們有的人會選擇繼續沿着困難的道路走去面對成功的甜蜜,而有的人會選擇就這樣下去原地不動,說不定會有人救自己。而海倫就是選擇面對困難,勇敢的接受挑戰。學習就像一個磚頭一個磚頭搭建起來的堡壘,只要稍微一塊磚掉下來,整個堡壘就會歪掉,甚至倒掉,我們就像這個堡壘,只要稍稍鬆懈,就會前功盡棄。

本文地址:https://www.zwhhy.com/zwzt/duhougan/101296.html

  • 標籤: 讀後感 海倫 海倫凱勒作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《《海倫·凱勒》讀後感作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《《海倫·凱勒》讀後感作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!