實用的蝴蝶小學生作文400字集錦八篇

實用的蝴蝶小學生作文400字集錦八篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的蝴蝶小學生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一隻美麗可愛的蝴蝶，我們蝴蝶的種類有很多很多，據說全世界現已記錄的蝴蝶達一萬四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環蝶、灰蝶等等。

我喜歡在樹枝和花叢中飛舞，小朋友們都很喜歡我，可你們知道我的一生是怎樣度過的嗎？我在短暫的一生中要經過一些很複雜的變化，由卵變成幼蟲，幼蟲變成蛹，最後再羽化成蝶。

小時候，人們都叫我“毛毛蟲”，我奇醜無比，人人見了都避而遠之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草叢中、樹葉下，生怕被別人發現了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能夠出人投地。

慢慢地，我長得更大了，可我仍然是一隻可怕的毛茸茸的菜青蟲。我想改變我的容顏，於是，我拼命從嘴裏吐出細細的長絲，編織成一個白白的漂亮的橢圓型房子，然後我靜靜地躺在裏面，等待着奇蹟的發生......

天氣漸漸炎熱起來， 我發現我的身體也在一天天發生着變化，我蛻光了皮，背後長出了兩張摺好的翅膀，頭上出現了兩根長長的觸角，還長出了六條又細又長的腿......我激動起來，用力扭動着身體，終於，我破繭而出！天啊，我終於能展翅飛翔了！我興奮地扇動着翅膀，飛呀，飛呀，飛過了草地 ，飛過了花園，飛過了一條河又一條河......人們看見了都讚美我：“多漂亮的蝴蝶啊！實在是太美了！”

可是，我的壽命並不長，沒過多少天，我就累到在花叢中，等待着生命的結束......

雖然我在人世的時間很短，但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥語花香的世界，我把自己的美麗展現給了世界上喜歡我的人們，我死而無憾啊！

陽春三月，春光明媚，田野裏的油菜花一個個迫不及待地張開了金黃色的小腦袋，陣陣清香引來了成羣的蝴蝶和蜜蜂。

你看那一隻只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜；有的在空中盡情地飛舞，就像跳着優美的圓舞曲；有的在這朵花上停留一會，又飛到那一朵花上停留一會，就像幫着花兒傳遞悄悄話。

此時的我，正拿着我的“捕蝶武器”（其實，就是一根棍子，上面紮了一個紅色方便袋，爲了吸引蝴蝶，我還在裏面放了油菜花），我睜大眼睛，聚精會神地尋找目標。不時，有成羣的蝴蝶在我身邊飛來飛去。它們一會兒飛到東，一會兒飛到西，我就在後面緊追不捨。跑得上氣不接下氣，我拿着我的“捕蝶武器”一會兒捉這隻，一會兒捉那隻，可它們實在太頑皮了，到最後，一隻也沒捉到。

這時，我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，越想越氣，決定不捉了，索性看起書來。正當我看得津津有味時，蝴蝶們又飛回來了，我對它們不理不睬。而這時竟然有一隻膽大的蝴蝶停在我的書上，我悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈，看你還往哪逃！

看着那蝴蝶在塑料袋裏撲來撲去，拼命地尋找出口。塑料袋不停地發出嘩啦啦的響聲。我想：如果把我一人關起來，不讓出去，我也會受不了的。於是，我打開塑料袋，把蝴蝶放了出來，蝴蝶扇動它那美麗的翅膀，飛走了。

行走不一定要藉助腳，飛翔不一定要藉助翅膀，放棄飛翔剛降低了危險的高度，或許，也獲得了釋懷的微笑。

蝴蝶斷了翅，也許會在短時間內死亡，卻不知，有一種姿勢叫飛翔，也有一種姿勢叫行走，當一隻斷了翅的蝴蝶在路面上堅難地行走時，會是怎樣的一片風景。

世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當失去雙手後，他們仍行走在大道上，但靈魂的翅膀卻帶領着他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶，徘徊在殘缺與完美之間，夢中，我們在碧藍的天空中自由地飛翔……

或許，失去了那對美麗的翅膀，你可以活得更好。擁有了飛機的人們，照樣可以飛上藍天，穿梭在層層疊疊地白雲之間，幻想着自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

又或許，失去了那對美麗的翅膀，你會在同伴中成爲殘缺，但你可否想過，翅膀只是裝飾，靈魂的破裂纔是真正的殘缺。

甚至，殘缺也是一種美麗！

有人說，我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，這一口雖給我們帶來痛苦，卻也磨鍊了人的意志，激發了人的鬥志，成就輝煌的事業。

斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺，但是，玉，有點瑕疵纔是真的，“蝴蝶”也是如此，其實，當真正瞭解後，斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎？他們雖有缺憾，但也正因爲殘缺，他們的人生道路才無意間開出了美麗的花朵。

今年的春節叔叔給我帶了一盆蝴蝶蘭，那紫紅的顏色，甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵，我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭，顧名思義，長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放，也不像百合那樣樸素淡雅，它有它獨特的美——熱情而不失莊重，清新但不失雅緻，矜持但不失活潑。

一個春光明媚的上午，我在書桌上寫着作業，媽媽過來遞給我一杯水，又拉開了窗簾，陽光傾瀉下來，帶着幾隻靜止的蝴蝶，落在書桌上。我停下手中的筆，靜靜地看着，思緒也跟着它們。它們好似隨着陽光在我身邊飛舞，宛若幾隻精靈再躍動，從我身上慢慢飄過，展示它們獨特的美麗，給我帶來春天的美麗。

夏天到了，炙熱的陽光把大地變成了烤爐，幾天沒有在意那株蝴蝶蘭，忽然發現它已經有點焉，我見狀就澆了些水，慢慢地又恢復了往日的生機，又像平常那樣活潑，向我擺弄着迷人的舞姿，好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗，讓我浮躁的心也安靜清涼起來。

秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了，我發現無論我再多澆水，那花朵都會發焉，幾朵花已經開始凋零，乾燥，沒有生機，變得死氣沉沉，它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結束了，可是，他很安詳，很坦然，因爲它已經完成了自己的使命，實現了自身的價值，綻放了它的美麗留下了它的清香。

在我的心中的蝴蝶蘭並沒有凋零，永遠綻放在我心裏，永遠飄香在我心房。因爲蝴蝶蘭已經成爲我生命中的蝴蝶、永遠的蝴蝶。

我要做一隻，在春天百花綻開的時節，我遠遠地望着你。

你是大草原中那一束正在開放的花朵，你的清香深深地吸引着我。

我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開呢？我看到，你的身邊有了一隻美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見我，更看不見我的憂傷。

我要做一隻美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子裏，我遠遠地望着你。

我看見你乾涸的樣子，我好心疼。於是我飛過去了，我想爲你擋住一點點的灸熱，只要能爲你做一點小事，只有一點，我願意。

我想，你看着我在你的身邊飛舞了，可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的陽光下的我，我的眼淚流下來，這淚，滋潤着你，看着你的快樂，我也是快樂的。

你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因爲我的淚水而不再幹枯。我看到那隻美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒有理由。

我要做一隻美麗的蝴蝶，在秋天這個收穫的季節裏，所有的人都收穫了一年的希望，可我沒有。在淚眼中，我望着那隻美麗的蝴蝶在你的懷抱裏。

是的，今生最浪漫的事，就是看着你，和你在同一片天空下慢慢地變老。

有點悲壯，有點不值，可我願意。

我要做一隻美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子裏，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經盛開的地方，守望着你，期待着下一個春天的到來，不知你是不是還能出現在我的.面前。

於是，我傻傻地期待下一個春天的來臨。

我的心傷化作現在這樣同樣心傷的文字，我現在已不想再打動你，只想溫暖你。

來生，我就做一隻美麗的蝴蝶。

一天萬里無雲，陽光明媚，我和妹妹很高興，因爲今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。於是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

下午了，我們興致勃勃地來到了勝溪湖，趁爸爸不注意時，準備好捕捉蝴蝶的網子。到了公園裏，裏面鮮花盛開，綠樹成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞着漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網輕聲說：“三，二，一，放！”我迅速放下網，沒捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準了目標。“放！”可抓住它了，準是它不想跟我走，上下亂飛，差點我就鬆開手了，當我等到它筋疲力盡時，我才讓妹妹打開玻璃瓶，讓蝴蝶飛進去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞着美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手裏晃來晃去，看着美麗的蝴蝶在這瓶子裏飛來飛去。

這時，爸爸回來了，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎麼開始捉蝴蝶了？快點把它放了！”

“爸爸！爲什麼？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。

“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養在玻璃瓶裏，你便失了自由，失去了快樂，那時，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子裏，坐在小秋千上盪來盪去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快樂的表情，永遠得不到快樂，你願意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛。”

我開口想爭辯，但聽着父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看着蝴蝶扇動着美麗的翅膀，飛向了花叢。

暑假裏那個萬里無雲的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啓示。無論是人還是動物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物，愛護大自然，就像愛護自己一樣。

蝴蝶花生在草叢裏，從紫色的花瓣裏不時地飄散出一絲淡淡的清香，吸引着蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這裏，和平凡的小草小花在一起，我幾時纔有出頭之日！”

不久，小蝴蝶花被花匠發現了，花匠把它移到一個萬紫千紅的花園裏。它初到這裏，有些頭暈目眩。它看看白玉欄杆裏的牡丹，開得那麼富麗堂皇；那正在怒放的月季，開得比朝霞還要鮮豔；那潔白的茶花，開得像水晶一樣純淨透明。數不盡的名花在爭奇鬥豔，說不清的花香在空氣中迂迴飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說：“看來我是百花中最寒磣的花了，什麼人也不會理睬我了！”

小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一羣孩子觀看了牡丹、月季之後，又來訪問它了。有一個孩子大聲嚷道：“快來看呀，這是什麼花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子回答。

“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過來自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒有道理。

前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，一隻黑蝴蝶標本作文。於是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組，我們打着“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。

這天， 我們三個好夥伴拿着捕捉昆蟲的工具想捉幾隻蝴蝶製成標本研究研究。於是我們就在學校後面的樹林裏捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚歎聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這隻黑蝴蝶， 我們興奮地帶着這隻黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室裏製作這隻蝴蝶標本。

剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來幹什麼， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“製做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校後邊的樹林裏捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，爲了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這隻黑粉蝶製成標本了，你們看怎麼樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始製作標本了……

兩個多小時過去了， 我們師生四人終於完成了這項艱鉅的任務，一隻嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象徵了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象徵着新一代保護環境小衛士的再現。