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小學生寫烏龜的作文500字參照素材

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有關小學生寫烏龜的作文500字彙總七篇

 小學生寫烏龜的作文500字

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的小學生寫烏龜的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生寫烏龜的作文500字 篇1

在我家客廳最顯眼的地方,放着一個VER大的魚缸,裏面不是別的,正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼着“忍者神龜”4個字。

爲什麼我要這樣做呢,嗯,那是因爲我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫”着類似花瓣拼在一起的“拼盤”,我叫這個拼盤爲“花盤”。

每天我都逗着4只小烏龜玩,增添樂趣,陪着他們長大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐後“衝”上去,可就在那關鍵一刻,我會迅速地移開食物,改換到另一個地方,逗着它們“東奔西跑”,反覆爭搶,當然我也會在適當的時候把食物餵給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都擡着頭“微笑”地看着我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說以後要經常陪我們玩喲,不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛,我非常喜歡。 不但我們一起成長,也一起消除了我學習的壓力。

謝謝你們----小烏龜!

小學生寫烏龜的作文500字 篇2

世上有很多很多不可思議的事,幸運的是,有一件不可思議的事竟發生在我家烏龜的身上。你可能會問:烏龜會有什麼不可思議的事呢?說出來你一定不會相信哦!

第一件令我感到不可思議的事是:有一天,我在家裏看見一隻比較大的烏龜從另一隻大烏龜的尾部爬到大烏龜的背上,沒有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的:先來到大烏龜的背後,先伸出右爪子趴緊大烏龜的背上的殼,然後再伸出左爪子緊趴在大烏龜身上,頭伸得長長,這樣整個身體就緊貼在大烏龜身上,又以同樣的方法一步一個腳印往上爬,終於爬到了大烏龜的背上。沒多久,它又從大烏龜的背上往下爬。

其它的小烏龜看見了,也紛紛仿效,一隻接着一隻往上爬,又接着往下爬,大烏龜竟然紋絲不動,多像一塊大石頭,真是有意思極了,讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜的背上爬下來後,我迅速地把一隻小烏龜又放在大烏龜的背上,只見,小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼,大烏龜突然把頭長長地伸出來,眼睛向上望,小烏龜也伸出頭,並往下看,好像在對大烏龜說:“哥哥,前面沒有危險,可以繼續前進!”大烏龜說:“很好。”從此,大烏龜去哪,小烏龜就跟去哪,它們總是形影不離,睡覺的時候,小烏龜也是睡在大烏龜的背上。於是,小烏龜成了大家的“哨崗兵”。

第二件令我不可思議的事是:第二天早上,我以爲烏龜還在睡覺,所以去廚房找,並沒有發現它們,這時,一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意,我順着聲音來到了陽臺,擡頭一看,原來烏龜們正在爬上通向屋頂的樓梯呢!速度並不慢哦!沒多久,就爬了三四級樓梯,令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

這就是我家烏龜不可思議的事,你家的烏龜也擁有超能力吧?

小學生寫烏龜的作文500字 篇3

我有一個好夥伴,它是一隻可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛,那裏面不知藏着多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴裏不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印着讓人搞不懂的“甲骨文”。

它的性格十分古怪,有時,它那麼安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視着窗外,似乎在想着什麼。那時候的小烏龜活像一位哲學家。有時,它又那麼好動,在魚缸裏用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進殼裏,哪怕輕輕撫摸一下它的後背,它也會驚慌地躲進“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。

它淘氣得讓人不可思議。就因爲它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以爲是筆掉了,並沒有在意。可是當我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛纔掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家裏的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發了?我不相信。只得繼續尋找。找着找着,我聽到櫥櫃下發出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥櫃搬開。發現小烏龜正在那裏玩弄櫃子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥着眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個遊樂場裏拽了出來。”好像犯錯誤的不是它,而是我了。

時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這隻小烏龜的古怪性格。

小學生寫烏龜的作文500字 篇4

看!魚缸裏有一個圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什麼?爲什麼它穿着這樣一件與衆不同的衣服,在那厚厚的堅硬的盔甲裏,一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來,它有一雙黑溜溜的小眼睛,後面還有兩塊粉紅色塊,就像一個害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。

小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個養魚缸,裝點水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜的家了。小烏龜剛來到它的新家還不熟悉,總是東看西看,一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內,後來它習慣這裏的環境,膽子大了也變得活潑起來。就這樣,它靜靜的就在這裏生活了幾個月。

有一天,我給小烏龜換水時,發現小烏龜並沒有魚鰓,沒有魚鰓在水裏是如何呼吸的呢?爲了找到答案,我上網查找了資料。原來,烏龜也是靠肺呼吸,在水裏會經常把頭伸出水面呼吸。爲了得到證實,我做了一個實驗。我找來幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什麼反應!小烏龜被石頭壓在水裏一動不動,五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒有動靜,十多分鐘過去了,小烏龜開始動了,他先吐出幾個泡泡,身子用力掙扎起來,可是石頭太多了,它怎麼都起不來,我連忙拿開了一塊大一點的石頭,小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭,然後立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜!害得我差點把你給淹死,今後可不能這麼亂來了。

通過這次實驗,我知道小烏龜是如何在水裏呼吸的了,我以後要好好保護它,再也不讓它受到傷害。

  小學生寫烏龜的作文500字 篇5

兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛,長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上,四肢的前方有五個小爪子,灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠,有深綠色。“鎧甲”正面畫着六邊形。肚子上確像印着文字一樣的畫。一副呆呆的,憨態可掬的樣子,似乎在說“我可愛嗎?可愛還不給我肉吃!”頭和身子全部都是翠綠色的,躲在草地裏,也認不出它們。你們想知道它是誰嗎?它就是我的好朋友,小烏龜。

小烏龜雖然長像惹人喜愛,但是它可不是那樣好欺負的,而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀!有一次,我見它在缸裏轉了好幾圈,等又轉了一圈,回到我面前時,它用可憐兮兮的眼神看着我,我不禁笑出了聲,心想:小烏龜是不是餓了,我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱裏找出了一點肉,等肉化軟了一些,我把肉放進缸裏,小烏龜一個龜步的游過去,張開它那張不大的小口,一秒鐘就吞進去。我驚呆了,小烏龜狼吞虎嚥地吃完了一頓美味的大餐後,心滿意足地遊走了。可是,不過一會兒,它又有了回來,又用可憐兮兮的眼神望着我,好像再說,小姐姐,我還沒飽啊,”我賭氣說“不給了,你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話,就遊走了,在臺子上靜靜的趴着了。

怎麼樣,我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢?它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢?我喜歡我家的小烏龜,是它在我的課餘生活給了我歡笑,爲我的生活增添了樂趣。

小學生寫烏龜的作文500字 篇6

平常閒來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀後感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。

很小的時候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點,我不僅讀懂了它,而且陸陸續續讀了不少的書。

我最喜歡的`書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學,寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時,我都會去看她寫的書《笑貓日記》,裏面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊!

有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當看到"現在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真瞭解我們孩子!

這時,姐姐進門了,我瞟了她一眼,繼續看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個有什麼用啊?"她衝我吼道,我也將書拿在她面前,指着那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個至少能使我心情好點,你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強忍着的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人!"我抽泣着說,撿起了書,大步離開。怎麼那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?

我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點,父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事裏杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也讚美了充滿童真,童趣的事物,說明這個世界,孩子需要的不是枯燥的學習,學習,學習,而是有一顆童心。

《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪,但我任然珍藏着它,它告訴了我許多許多道理、哲學。

小學生寫烏龜的作文500字 篇7

前不久,外婆到荊州來看望我們,來的時候還給我帶了一個禮物,那是一隻烏龜。外婆說是她在河裏捕蝦子的時候,無意中捕到的野烏龜。現在的烏龜可值錢了,這一隻雖然只有巴掌大,但也可以賣個五十幾塊呢!外婆捨不得賣,就拿來給我了,我一定要好好地對它。

一身褐色的龜殼,像足球一樣的花紋,每一塊的花邊都是金色的。四肢是綠色的,短短的,指甲尖尖的,它的尾巴很細。最美的就是它的頭,雖然也是綠色的,但是臉蛋用金色花邊點綴着,漂亮的很。眼睛雖小,但也算的上炯炯有神,一張小嘴巴很會吃東西,難怪要長那麼大。

外婆說它是一隻母烏龜,但是它很調皮。每次我將它放在地上玩,稍不注意就爬不見了。傳說中的烏龜爬的很慢,可我認爲它一點都不輸給兔子。它的力氣也很大,有的時候它在地上爬,我按住它不讓它走,它的四肢不斷地動,那是前腿向前爬,後腿一蹬,就逃出了我的魔掌。你看過一隻烏龜是怎樣翻身的嗎?它的右前腿和左後腿向下一蹬,脖子伸得長長的,頭朝下,用鼻尖一頂,就翻過來了。最快是三秒就完成了,真是一隻聰明的烏龜。

凡是瞭解烏龜的人,都會說它吃新鮮的生豬肉,可是我的烏龜什麼肉都不吃。有一天,出於好玩,我把一根麪條放進了喂烏龜的缸裏,吃晚飯的時候,我發現缸裏的麪條不見了,還以爲是媽媽把麪條弄出來了,可媽媽說她沒有。第二天,我又拿了一根麪條放進去,一直觀察,麪條泡軟後,不一會兒,麪條就是死無全屍了。當時我心中很是驕傲,這隻烏龜不愧是我養的,和我一樣喜歡吃麪條。

它是我唯一的寵物,也是我的最愛!

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