描寫蜜蜂的作文示例

想念的螞蟻：

你好！好久不見。

我們今天採了許多的蜂蜜，歡迎你來吃。一隻大熊看見了，就想把那些蜂蜜偷走，結果它不但沒有偷到，反而被我們蟄了一頓，可狼狽了，頭上還有許多大包，有意思吧。

過幾天動物學校就要開學了，你願意和我一起去上學嗎？那裏一定很有意思的，我希望你能和我分到一個班，那裏有跳舞課，我最喜歡跳舞了；那裏還有勞動課，我可會採蜜了。你一定會喜歡那個新學校的，到時候我們就不用再寫信了，還可以天天見面呢，你一定要來哦！

此致

敬禮

想你的：蜜蜂

20xx年10月26日

美麗的花叢中，蜜蜂正在飛來飛去忙着採蜜。

一會兒，飛來了一隻蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂就說：“你好蜜蜂，我是一隻蒼蠅。我就是想問你一件事。好嗎？”蜜蜂說：“問吧，什麼事？”蒼蠅就問道：“蜜蜂，爲什麼人類那麼喜歡你，而不喜歡我？你看，我和你一樣也有翅膀，飛起來也會嗡嗡的叫。可人類就是喜歡你不喜歡我。見到我們就想打死我們。”蜜蜂答到：“因爲我辛辛苦苦在花叢中飛來飛去是在採集花蜜，我給人類帶來的是甜蜜，帶來的是美好，所以我們受到了人類的誇獎。而你呢，只會在骯髒的地方飛來飛去，渾身粘滿細菌，你太髒太臭，你會給人類帶去疾病，帶去災難。所以人類不喜歡你，見道你們就要消滅你們。你聽懂了嗎？”

蒼蠅聽了，慚愧的低下了頭，自言自語地說：“哦……，原來是這樣。”從此以後，這隻蒼蠅再也不給人類做壞事了。

每個人的一生中都或多或少地做過一些試驗和實驗。有的關於科學，有的關於生活……我就做過一次關於科學的試驗。

有一年，我和我的朋友們在花園裏邊兒玩，花園裏有幾隻蜜蜂在花叢裏飛來飛去，辛苦而光榮、偉大地採摘着甘甜的花蜜，準備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見那幾只蜜蜂採蜜的一個奇怪現象：有一隻蜜蜂採過的花，其它蜜蜂似乎都對這幾朵花的“採摘史”瞭如指掌，飛過來，看了一下這朵花後，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當擅於觀察的我看見一兩隻蜜蜂出現這種情況後，我以爲這一兩隻蜜蜂之前看到有蜜蜂採過這朵花。但是時間一久，我就很嚴厲地否定了我之前的猜想，因爲，如果這一兩隻蜜蜂偷看到了這朵花被採過，那爲什麼其他的蜜蜂也知道那朵花被採過了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話，那這些蜜蜂還有心思去採花蜜嗎？如果都偷看的話，那樣蜜蜂的採蜜效率就會大大降低，可爲什麼每年還會有那麼多的蜂蜜出現在超市的貨架上呢？

我思考着，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨特而又神奇的語言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它採過的花上面留下了一些標記呢？我試着去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因爲蜜蜂們在採蜜時誰也不理誰，光顧着幹自己的活兒，即使是兩隻蜜蜂在運輸中相遇了，也跟不認識似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個蜂巢，這是我觀察到的。但第二種方法也不通啊？我想到這個可能時，我是用普通放大鏡去看的，上面沒有什麼標記。當我再用高倍放大鏡去觀察的時候，發現每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個黑黑的，小小的小黑球。這和我家養的那幾朵花的花瓣上的情況一樣。當剛剛開春時，我家那幾朵花經常有蜜蜂圍繞，這種情況持續一段時間後，竟沒有一隻蜜蜂光顧了，我懷疑花已經沒有生氣了，就用高倍放大鏡去觀察它，發現那花瓣上有一個個小黑球，我怕那是蟲卵，就把黑球抹掉了，抹掉後，有些蜜蜂回來了，但這種好情況持續了半天，就沒有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標誌，是採過花留下的標誌。現在，我又在外邊兒花園發現了這個“蜜蜂的標記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來瓣認花的蜜有沒有采過的！

爲了證實我的想法是對的，我就把我家裏有“蜜蜂的標記“的花一盆盆搬出來，放到花園裏，自己待在一旁靜靜地觀察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像採別的花一樣，看看花瓣上有沒有它們的標記，有，就沒有一隻蜜蜂停在上面採蜜。看來，我的想法是對的！我成功了！我歡呼着、跳躍着，爲自己實驗的成功而感到高興，也爲自己懂得了一個生活道理而感到高興。

我知道了，幹任何事都必須做上標記。在考試的時候、在做作業的時候將來在工作中，都要這樣做好標記纔不會重複勞動，也不會漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學習效率和進度了。

曾經有着一個公主，她出生在美麗皇宮裏面。她三個月大的時候，第一次看到的，是蜜蜂！一隻黃黑相間的蜜蜂！鮮豔的黃色刺激公主的眼球！這畢竟是她第一眼看到的東西啊！

“從此，公主就爲這隻蜜蜂着迷了……公主慢慢長大成人了，蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天，蜜蜂突然要離開公主了，沒有原因，沒有理由，那麼狠狠的轉身離開了，震動着它細小的翅膀，飛呀飛！

“公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時候，有一隻蝴蝶輕輕的吻她的淚痕，它害怕公主傷心……其實，蝴蝶一直都飛在公主身後，清楚的知道到蜜蜂和公主過往的種種……

“蝴蝶安慰公主，不分晝夜的陪伴她……公主內心的創傷治好了，公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡，她一直都沒有忘記過蜜蜂！

“……公主離開皇宮後，再也沒有理會過蝴蝶了……蝴蝶不傷心，因爲，她只想公主開心……終於，公主找到蜜蜂了，可惜，一切都沒有辦法像從前一樣！蜜蜂一眼也不看公主，在奮力地拍打着小翅膀，繼續的飛呀飛……公主沒有灰心，一直跟隨着蜜蜂，直到有一天，蜜蜂憤怒了，狠狠地在公主手上紮了一下，那是一隻毒蜜蜂！公主的手迅速變成了青色，紫色，黑色……毒性蔓延到全身各處。

“公主好傷心，淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂爲什麼要這樣對她，她哭泣！蜜蜂卻還是毅然的飛走了，永遠沒有回頭……在公主的臉上，停留着一隻蝴蝶，那一隻絢麗的蝴蝶，它努力的想吻幹公主的淚痕，然而它看到，直到此刻，公主的眼睛還是望着蜜蜂飛走的方向，她還期待蜜蜂會回頭！

“蝴蝶問：‘爲什麼到現在你依然喜歡它？？？’

“公主用力地微笑：‘因爲它是我看到的第一樣東西……’

“毒性遍佈公主全身，她變成天使了……

“蝴蝶哀傷地說道：‘要是我在你出生的時候比蜜蜂早一步讓你看到，那該多好？！’

可惜，公主已經聽不到了……”

今天天氣晴朗，太陽照到身上也暖洋洋的，趁着這個大好機會我出去玩，到了公園，我發現三五羣的蜜蜂在上下翻飛，定睛一看，原來在“跳8字舞”，可是蜜蜂爲什麼要“跳8字舞”呢？最後我帶着這個不解之謎離開了。

回到家，我翻開了《百科全書》這時，我才煥然大悟，原來蜜蜂“跳8字舞”是因爲他想告訴夥伴們蜜源在哪裏，要是它飛的形狀8字尖朝上就說明朝着太陽飛，要是它飛的8字尖朝下就說明朝太陽背面方向飛就能找到蜜源。

啊！這真是一件有趣的事，今天看到這件事情，讓我受益匪淺，終身難忘，回味無窮。

讀了《螞蟻和密蜂》這篇文章，我受到了很大的教育。

螞蟻只顧自己的利益，不管別人，他一年四季工作都是爲了自己。而蜜蜂與螞蟻一比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動，一年四季都不閒着,採的蜜多，自己吃的卻很有限，每日採蜜只給它們留一點就可以了。它們從來不計較什麼，只是整日整夜的勞動着。它們對人無所求，但給人的是又好又多的東西正如楊朔在《荔枝蜜》裏所說“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，爲人們釀造最嘴甜的生活。

我決心像蜜蜂學習，做只勤勞的“小蜜蜂”好好學習天天向上。

我學習一直要偷懶，不夠認真。讀了這篇文章，坐只勤勞的小蜜蜂，爲祖國建設做貢獻。

你見過蜜蜂嗎？你聽過蜜蜂說話嗎？你看見過蜜蜂擾民嗎？這在我們這裏還真不稀奇。

以前我們的班上有無數只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來了一隻老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因爲歲月的流逝，他的臉上長滿了皺紋，顏色也成了骯髒的灰色，說話的聲音雖然洪亮，但的優美是八竿子打不到一塊去，我們年復一年，日復一日的受到他的摧殘，天晴的時候還勉強聽得過去，下雨天時，你纔會知道什麼叫做地獄之門的招呼聲，但是這聲音也不是沒有作用，最起碼班裏的同學沒有人睡覺，也沒有人開小差了。

不過別看他相貌醜陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實一套一套的，有條不紊的節奏，有條有理的知識，可謂是滿腹經文呀。

俗話說薑還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說他長的是端莊了一點，但是說話還是有權威的，他把知識換成了音波強行的灌入我們的耳中，使我們的神經不得不敞開大門迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什麼上知天文，下知地理用在他身上簡直是玷污了他的聰明才智。

我認爲可能沒有人會相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴音器，因爲他和蜜蜂一樣的吵，所以得名小蜜蜂，但由於我們班的那隻蜜蜂比較年長，所以又叫老蜜蜂。

不過蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護了我們老師的嗓子，爲我們節約了時間，好保證了課堂紀律，所以他也算是我們班的頭號功臣了。

一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個個悲催的結局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……

瞧，我跟我的死黨幹了起來！

原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來啊！”

我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒看錯的話我倆正冒着熊熊火焰！

瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣衝冠的樣子，令人害怕！

我不甘示弱瞪着本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動着，兩手抱拳，但是卻滑稽的`樣子。

旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人羣一眼，結果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們乾着急的……

“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。

我牢牢地盯着她，她也牢牢的盯着我，我被盯着不好受。

衆人牢牢地盯着我們兩個，臉色緊張之情個個都有！許久有爆發出震耳欲聾的笑聲……

“兩隻小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒黴！”我們兩個左右跳動，兩手拍打着，算是做翅膀吧！

哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布啊！”進了教室。衆人覺得沒意思便一鬨而散了……

教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……

太陽公公露出那和藹可親的笑容小鳥在樹梢上大合唱，在表揚“勞動者”—蜜蜂。一隻小鳥大聲地喊着：“起牀了，”我們今天還要開工，決不辜負小鳥們的期望。一路上遇到不少夥伴，有在水中運動的小魚、有在空中練習飛翔的小鳥、有剛出土正在感受世界的小苗……因爲還沒有吃早餐就出來採蜜了，大家都餓得團團轉，正當大家餓得快不行的時候，隊長大聲的對我們說：“前面有一個花園。”大家一聽，不知從哪來了一股力量個個都象離弦的箭那麼快的向前飛去，越飛越快，越飛越快，過了一會終於看到了花園。我悄悄來到了旁邊的花園裏，啊，真香！這花園裏的一切，哪個不是我的好夥伴？我親熱地跟他們問好：你好，小巧的太陽花，你開放得那麼燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說：“在這兒我最特別！”你好，神祕的曇花，身邊的滿天星襯托着你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現”的美景。你好，荷塘裏的荷花，人們都贊你“出淤污泥而不染”，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那麼多的品種把花園裝點得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托着花兒的豔麗，人們在讚美花兒的時候卻無視了你們，即使這樣，你們也毫無怨言。我和同伴們在花海里盡情地遨遊。花兒們都在看着我們，他們彷彿在說：“蜜蜂們，小心別摔着了。”飛着飛着，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，彷彿自已也成了一朵小花。我熱愛生活，愛大自然。

清晨，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開窗戶，明亮的晨空中升起一個圓滾滾的太陽，金色的晨光灑遍大地。小鳥唧唧喳喳地唱着歡快的歌……啊，這明朗的清晨是多麼迷人啊！

忽然，我看到一隻勤勞的小蜜蜂在採着甜甜的蜂蜜，用花瓣輕輕地撫摸着他們。小蜜蜂迅速地扇動着翅膀，不一會兒，它們就採了許多營養的蜜糖。蜜採完了，我想他們也要回家了。可是，它們並沒有回家，而是全神貫注地盯着花兒。

妹妹說：“小蜜蜂在讀香噴噴的報紙。”

我說：“報紙上說的是什麼呢？”

妹妹說：“對不起，我不認識它的字。”

看着它那認真的表情，我心想：連蜜蜂都知道看書學習，我們小學生不更應該學習嗎？於是，我來到書桌前，專心志致的看起書來。