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小學生寫烏龜的作文500字參考例子

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【實用】小學生寫烏龜的作文500字3篇

 小學生寫烏龜的作文500字

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生寫烏龜的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生寫烏龜的作文500字 篇1

我有一個好夥伴,它是一隻可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛,那裏面不知藏着多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴裏不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印着讓人搞不懂的“甲骨文”。

它的性格十分古怪,有時,它那麼安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視着窗外,似乎在想着什麼。那時候的小烏龜活像一位哲學家。有時,它又那麼好動,在魚缸裏用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進殼裏,哪怕輕輕撫摸一下它的後背,它也會驚慌地躲進“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。

它淘氣得讓人不可思議。就因爲它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以爲是筆掉了,並沒有在意。可是當我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛纔掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家裏的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發了?我不相信。只得繼續尋找。找着找着,我聽到櫥櫃下發出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥櫃搬開。發現小烏龜正在那裏玩弄櫃子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥着眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個遊樂場裏拽了出來。”好像犯錯誤的不是它,而是我了。

時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這隻小烏龜的古怪性格。

小學生寫烏龜的作文500字 篇2

我家養了一隻烏龜,我看它喜歡游來游去,也十分淘氣,所以就叫它小淘淘。

它剛來我家時,總喜歡把頭縮進龜殼裏,從遠處看就像一個碧綠的'小石頭。當我去敲它的龜殼時,它還一扭一扭的,像個害羞的小姑娘,當它覺得安全時纔會把頭伸出來。在那時,我便仔細觀察它,它的眼睛很小,像一個黑色的小豆豆,還轉來轉去,十分滑稽。它還有一張像八字的小嘴。它的小腳上還長着尖尖的指甲呢!龜殼的後邊長着一個又短又細的尾巴。它的外形讓人看了就覺得十分可愛!

時間一長,小淘淘就適應了我家的環境,經常游來游去。小淘淘吃東西可有趣了!媽媽先將剪好的肉放在小淘淘的上空擺來擺去,小淘淘也跟着媽媽手中的肉游來游去,接着瞅準機會以迅雷不及掩耳之勢把肉吞入口中,那肉就成了小淘淘的美餐。每次小淘淘吃完東西后總是把“小手”伸出來擺來擺去。我想它一定在說:“主人,我吃飽了這美餐真好吃,謝謝你每天按時給我東西吃!”媽媽似乎聽懂了它的話,笑眯眯的:“不客氣。”你們說小淘淘吃東西是不是很有趣?

我們小淘淘還會預報天氣呢!一天,我發現了一個祕密——小淘淘在不停的爬來爬去。妹妹說它在做操。“不可能,它怎麼會做操。”這件事一直讓我疑惑不解。我便去問媽媽。媽媽說:“它爬個不停因爲過不了幾天就要下雨了。”一天,真的下起了雨,之後,媽媽給小淘淘取了一個外號“龜臺長”。你們說小淘淘的本領大不大呀?

這就是我家可愛、又有趣、又有本領的小淘淘,你們喜歡它嗎?

小學生寫烏龜的作文500字 篇3

平常閒來無事,我便最喜歡讀書,能聞出孩子味兒的烏龜讀後感。書既能陶冶我們的情操,又能增長我們的知識面。

很小的時候,我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它,但每次都半途而廢。再長大點,我不僅讀懂了它,而且陸陸續續讀了不少的書。

我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書,充滿了愛的哲學,寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時,我都會去看她寫的書《笑貓日記》,裏面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊!

有一次被姐姐罵了,我悶悶不樂的,坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》,當看到"現在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,寫得多好啊,一陣見血,楊紅櫻阿姨真瞭解我們孩子!

這時,姐姐進門了,我瞟了她一眼,繼續看書。"《笑貓日記》,你一天就知道看《笑貓日記》,看這個有什麼用啊?"她衝我吼道,我也將書拿在她面前,指着那段字大聲反駁道:"那你呢?我看這個至少能使我心情好點,你就知道惹我不開心!"姐姐伸手抓過我的書,將那一頁毫不留情地撕了下來,整本書給丟在地上。我強忍着的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人!"我抽泣着說,撿起了書,大步離開。怎麼那些好看的書,大人們反而不讓看呢?非要去讀那些看不懂的書?

我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點,父母可以更加體會孩子們的感受,不要像故事裏杜真子的媽媽一樣,給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也讚美了充滿童真,童趣的事物,說明這個世界,孩子需要的不是枯燥的學習,學習,學習,而是有一顆童心。

《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪,但我任然珍藏着它,它告訴了我許多許多道理、哲學。

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