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寫小學畢業考試作文400字參照

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關於寫小學畢業考試作文400字七篇

 寫小學畢業考試作文400字

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫小學畢業考試作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學畢業考試作文400字 篇1

一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發現。

蜜蜂飛行的時候,發出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪裡發出的?我便捉了一隻蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的?我又捉了幾隻蜜蜂反覆實驗,都沒看出個究竟。

我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的,也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察並俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚裡發出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終於發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這裡發出的。

我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了,連續做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這裡發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什麼名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而後曉音,觀千劍而後識器”呀!

寫小學畢業考試作文400字 篇2

夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的雲彩從視窗瀉進來,人們都已進入了夢鄉。而我卻怎麼也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。

這幾天,我的根根神經都繃得緊緊的,準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎麼對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話,這次署假就不准你玩。”“不要怕。”我心裡默默安慰自己,語文85分,數學90分,英語85分……想到這裡,不由得心裡感到一陣快樂,把剛才‘的那種擔心拋到了九霄雲外……

這時,蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預算”,併為我加油鼓勁。

“該睡了,時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進了我的腦海,“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧,這個著假我也玩不成了呀!想到這裡,我的心不禁又開始顫抖起來。我的腦子全亂了。

這時月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了,叫人心煩。檯鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺,夜已經很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的'事。

寫小學畢業考試作文400字 篇3

我很喜歡吃水果蘿蔔,因為怕小商販騙小孩每次都是媽媽去買。今天我又想吃這種蘿蔔了,媽媽說:“我現在有事兒,我給你5元錢,你自己去買吧!”

人們常說:“一些小商小販斤少兩,坑人騙錢,特別喜歡騙小孩!”媽媽也再三叮囑我要小心點,不要上當受騙。我一邊想著媽媽的話,一邊轉悠,終於我看見了一輛三輪車上的蘿蔔。這種蘿蔔皮是翠綠的,肉是鮮紅的,所以人們稱它“水果蘿蔔”,又好看,又好吃,我最喜歡吃了。

賣蘿蔔的是一位20來歲的叔叔,他高高的個子,穿一身藍色的衣褲,一張黑黝黝的臉上有兩隻炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿蔔看,就說:“小朋友,買蘿蔔嗎?你看這蘿蔔多好,自家種的!”“多少錢一斤?”“一元錢!”我挑了兩個大個兒的,放在秤盤上。他用手輕輕地提起秤桿,看了看枰星,說:“兩塊四角。”我想:我得看仔細了,可別讓他把我坑了呀!我讓他把秤桿放低,一看可不是嗎,那根栓著秤砣的細繩已到一公斤半了!他果然沒坑我,我給了他兩元四角錢,接過大蘿蔔。

我高高興興地正準備回家。忽然有人在喊:“小朋友,等一等!”我扭過頭一看,原來是那位叔叔呀!“小朋友,你剛剛掏錢時,好像掉了你口袋裡的兩元錢!”我摸摸口袋,果然如此。我急忙向叔叔道謝,心想:這個叔叔可不像人們常說的那樣喜歡坑小孩兒,他還有一顆善良的心!

我高高興興地回到家,媽媽問我:“蘿蔔買到了嗎?”我神祕地一笑說:“不僅買到了,而且我還給它取了一個名字‘心裡美’!”媽媽問:“為什麼?”我把事情經過告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“原來如此!也有心地這麼善良的賣菜人呀!”

寫小學畢業考試作文400字 篇4

我經歷的這一次嘗試,讓我明白了深刻的道理。

記得我上三年級的時候,星期一下午,最後一節課是班會,老師走進教室,不像平常那樣給我們講道理,而是順手在四塊黑板上分別畫了四個圓 ,緊接著又分別在第一個圓上畫了兩個眼睛,第二個圓上畫了嘴巴,第三個圓上畫了鼻子,第四個圓上畫了耳朵。然後老師說:“誰來給這些人添畫上他們缺少的五官啊?”我充滿了信心的高高的舉起來手,老師指名叫了我和其他三個同學上臺添畫五官。

老師給我們蒙上了眼睛,讓我們轉了五圈,我立刻就轉暈了,上了講臺找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上摸摸索索的添畫鼻子,當時我覺得特別認真,可是睜開眼睛一看,()我把鼻子畫到了耳朵上,其他同學也都畫得五花八門,教室裡響起了陣陣笑聲。

這時老師沒有評論我們畫得如何,只是讓大家談自己的感想。我首先發言:“我體會到了盲人平時的生活有多麼困難和痛苦,我們應該學會體諒這些殘疾人,儘量的為他們提供方便!”別的同學有的說:“有些事情看著容易,做起來困難。做事情要紮實。”大家各抒己見,議論紛紛。

這節課結束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!

寫小學畢業考試作文400字 篇5

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷裡死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心裡不禁一顫:爸爸對我那麼嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什麼東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋!

寫小學畢業考試作文400字 篇6

別人家的星期天是有趣快樂的,我家的星期天也別有一番風味。

天剛矇矇亮,妹妹就起床了。這個小淘氣在屋子裡,東逛逛西逛逛,還打開了電視機,這還不夠呢!她甚至還把我的書架弄了個底朝天,就為了找她的漫畫書。真是夠討厭的,本想睡個回籠覺的我,也被小淘氣吵醒了。

睡醒後,我以最快的速度,洗梳完畢,正在這時,媽媽睡醒了。媽媽也穿好了衣服,去洗臉梳頭。然後便去做飯了。忙了一夜的爸爸終於回來了。只見他一身西裝,眼有點腫,看樣子很疲憊。我急忙迎上去,接過爸爸手中的皮包,說:“看你這麼累,先去洗一洗臉吧!”爸爸好象一個被我遙控住的機器人,乖乖的去洗臉了。

終於開飯了。媽媽先叫我把菜端上去;然後又把盛好的米飯端上去。我剛坐下,就皺皺眉頭,不高興地說:“怎麼又是米飯呀?”媽媽說:“以前做的是沒有小青菜的,這次的可就不一樣了。”一聽有菜,我就想:有菜就應該有鹽吧!我急忙吃上一口,果然不出我所料,真的有鹽。實在是太好吃了。

飯後,我和妹妹都回屋裡寫作業了。媽媽和爸爸在客廳裡商量著工作上的事。轉眼間,中午了。我和妹妹的作業都消滅了。我們全家都說去公園轉轉。

下午,我們來到了公園。我和妹妹像兩個小瘋子似的,東跑跑,西跑跑。尤其是在兒童樂園區,我們瘋狂的奔跑著,跑得汗流浹背,還是歇歇吧!寫了還不到幾分鐘,我們就又去玩了。我們還去餵了魚。

快樂的時光飛得很快,我們依依不捨得回家了。

寫小學畢業考試作文400字 篇7

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。現在的我即將離開母校、離開老師、離開相處六年的同學,心中有太多太多的不捨,但在此之際,我最想對母校說一聲:“謝謝!”

走在寬闊的操場上,看到春風下競相開放的玉蘭,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上做遊戲,母校給予我了和同學之間的友誼;在陽光下鍛鍊,母校讓我保持健康的體魄;科學課上觀察花草,母校引領我進入了神奇的科學世界;明亮的教室內,我們學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;升旗典禮上,我站在臺前與老師、同學一起做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛鍊自己的機會,站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來,就是這多姿多彩的校園給予了我快樂的童年。

日復一日,年復一年,對母校的愛早已藏在我的心底,因為,她給予了我能夠飛奔的雙腿,能夠飛翔的翅膀。以後,無論我走到哪裡都永遠不會忘記我的母校——育民,永遠不會忘記她對我的呵護。昨天,我成為一名母校的學生,接受著老師諄諄的教導,今天,我將以母校起飛,成就更光明的未來!

在學校時,我以母校為驕傲,走出校門,母校將會為我自豪!

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