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青年節的作文400字素材

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【精華】青年節的作文400字7篇

 青年節的作文400字

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青年節的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

青年節的作文400字 篇1

又到五四青年節了,今年的青年節和往年不一樣,我異常的激動!

因為,安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裡問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裡七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學校的榮譽,我心裡只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

經過了這件事,我懂得了堅持就是勝利!真是個難忘的青年節啊!

青年節的作文400字 篇2

曾聽說過這樣一個故事:青年時期的大仲馬窮困潦倒,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己謀一份差事。父親的朋友問他有何優點,大仲馬只能搖頭,似乎絲毫的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時,卻被父親的朋友叫住:“你的字寫得很漂亮,這就是你的優點啊。”從此,大仲馬以這為起點,勤奮寫作,一步一步地走進了大作家的行列。想不到,放大一個小小的優點竟會產生如此的影響! 親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”

十四歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的,我有權利主宰我的青春。

偶爾翻翻以前的東西,總會萬千思緒湧上心頭。無意的翻開而使的相簿,又有許多序幕浮現在眼前。我羨慕小孩的天真無邪,油然而生的是一股稚氣。每一筆,無言中都勾畫起我童年的藍圖。

如今的我們已褪去稚氣,往日心中的那幅藍圖已逐漸消散。我們應該擁有遠大的抱負,應該向自己的世外桃源前進。母親說:“只要覺得對的就堅持!”

青年節的作文400字 篇3

我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。

在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和麵臨中考的壓力等。那麼,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什麼名家講解的,要敢於問個為什麼,敢問前任沒問過的問題。”

如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那麼小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。

青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那麼美麗,那麼的夢幻,那麼的清澈,那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

青年節的作文400字 篇4

今年的青年節,對我來說具有很大的意義……

為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裡問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裡七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學校的榮譽,我心裡只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

青年節的作文400字 篇5

青春,學習無窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日裡的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會湧上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相簿,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

想到這裡,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。

青年節的作文400字 篇6

對於十三、四歲的孩子來說,成長意味一點一滴的耗盡,一生只有一次人童年,可是,據不完全統計,童年不是一人都擁有的,枯燥乏味童年並濁一個人沒有,死板生硬的人只有。20xx年最新調查證明,童年並不是一個誕生可以盡情享樂的,小心謹慎的確人不行,斤斤計較的人不行,愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,請好好珍惜這最後的旅途,大膽的.放飛心情,使一切即將硝煙瀰漫的小小場面重現,不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價,不要擔心與眾不同重現,不到異樣的目光,不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年後的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望,但我能驕傲自豪的說:“我的童年沒有白費。

請允許我改正人們對一個好壞的判別方法,並不是學習好,就要在“學生”二字前加一個“好”字,也不是學習差就是要在“學生”二字前加一個“差”字,我從來都不認同這種低階稚嫩,愛幕虛榮的書面表達,不論任何人,只要用了這種方式,就顯得太不科學,也太不道德了,簡直就是佔汙了從古到今遺留下的職業名詞。

真像大白,我想不會有幾個人願意,站在好學生的行列(當然除有些另類)。雖然,時時都有老師的鼓勵和誇獎,雖然每每都有同學的讚美和羨慕,可竟是被管理者,無法動彈。自己的一舉一動,所作所為,好像都在監視下進行,絲毫無法展現出真實的一面,只是戴著面具要別人檢查。

我一直都不明白,為什麼折磨自己?

我無所謂,因為心,早已傷痕累累。

青年節的作文400字 篇7

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

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