070勇敢者行動主題活動簡報（精選9篇）作文

篇一：070勇敢者行動主題活動簡報

為進一步防範和遏制校園欺凌現象，切實維護青少年合法權益。依據共青團__市委、__市教育局、__市少工委印發的《關於動員團隊組織實施“守護菏苗·070勇敢者行動”的工作方案》，近日，__中學開展了系列防校園欺凌主題活動。

一、“070勇敢者行動”推進措施

學校成立防治校園欺凌工作專班，以學校負責人為組長，依託團隊工作陣地，掛牌成立“070工作室”，工作室明確了《“070勇敢者行動”工作流程》《防欺凌崗位職責分工》《預防校園欺凌事件實施方案》等相關制度。公佈了校園欺凌舉報信箱、郵箱和舉報熱線。做到了高效處理，快速響應，有效保障學生不受校園欺凌傷害。

二、“070勇敢者行動”主題升旗儀式

__月__日上午，學校舉行“070勇敢者行動——拒絕校園欺凌”主題升旗儀式。本次活動由學校團委副書記王__老師主持。

升旗儀式上，__中學校長楊__結合目前社會及學校廣泛關注的欺凌問題，用具體、鮮活的事例，深入淺出地講解了校園欺凌事件帶來的後果以及影響。楊校長還告訴同學們在和別人交往時，要做到“與人為善”，要學會寬容，理解他人、體諒他人，遇到矛盾和衝突時要用正確的方式處理。

八年級吳佳瑩同學在鮮豔的五星紅旗下演講，她向同學們發出如下倡議：一要勇於拒絕校園暴力；二要加強法律知識學習；三要增強友愛互助意識；四要樹立進取、向上的人生觀。

八年級王__同學帶領全體學生宣誓，號召全體同學做勇於逐光並溫暖他人的先行者。

三、“070勇敢者行動”主題隊會

__月__日下午，各中隊召開“070勇敢者行動”專題中隊會，各中隊輔導員通過組織觀看預防校園欺凌公益宣傳片，講解校園欺凌會造成哪些危害；通過隊員參與發言，與隊員談心、交流，排查學生之間是否存在矛盾，使全體隊員認識到校園欺凌的危害性；並鼓勵隊員在面對校園欺凌時，要相信學校和家長，採用正確的方式維護自己的合法權益。

全體同學簽訂承諾書，切實做到杜絕校園欺凌從自身做起，勇敢向校園欺凌說不，努力爭做“070勇敢者”。

四、“070勇敢者行動”主題團課

在__月__日下午召開的主題團課上，學校團委副書記王__老師向全體團員們傳達了《關於動員團隊組織實施“070勇敢者行動”的工作方案》精神，幫助同學們瞭解什麼是校園欺凌，校園欺凌的方式和危害，引發校園欺凌的原因，校園欺凌事件帶來的後果以及影響，以及如何預防校園欺凌事件的發生等，並要求大家做活動的執行者和監督者。

五、預防校園欺凌主題手抄報

追逐光，成為光，散發光。學校還動員學生繪製了預防校園欺凌主題手抄報，使得學生進一步認識了校園欺凌的危害，爭取不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。

六、“070勇敢者行動”主題宣講會

__月__日下午，學校開展“070勇敢者行動”主題宣講會。宣講人王__老師通過視訊素材、角色扮演、心理劇場等形式，讓同學們認識到什麼是校園暴力與欺凌以及所帶來的負面影響。而後，就如何應對校園霸凌以及班級觀察員在發現班級可能存在霸凌的情況下如何及時彙報、處理，王老師進行了細緻指導。

此次“070勇敢者行動”系列活動的開展，讓學生們深刻了解到校園暴力和校園欺凌的危害性，增強他們文明守紀的意識，提高了抵制和防範校園欺凌的能力。

學校也將進一步加強校園安全治理，為青少年健康成長保駕護航，讓每位青少年都沐浴在法治的陽光下，既不做施暴者，也不做受害者，為他們創設一個健康、陽光的學習與成長環境。

篇二：070勇敢者行動主題活動簡報

為貫徹落實團省委、省少工委、省學聯《關於動員團隊組織實施“070勇敢者行動”的工作方案》相關精神，根據__團市委及教體局團工委的安排部署，__市第五中學積極開展“070勇敢者行動”主題教育系列活動。

__月__日下午，__市第五中學舉行“070勇敢者行動”啟動儀式，開啟防治校園欺凌專項教育和整治工作。

學校政教處王__主任就“防治校園欺凌”強調活動重要性，要求全校學生不做欺凌者、旁觀者，避免成為受害者。告誡同學們在面對欺凌時，要態度鮮明，用正確的方式抵制欺凌行為。學生代表王__呼籲同學們進一步普及防欺凌知識、方法，提高學生的法律意識，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格中學生。

__月__日，學校團委開展“070勇敢者行動防治校園欺凌”主題團課活動。學校團委書記謝__向團員們傳達了《__五中關於動員團隊組織實施“070勇敢者行動”的工作方案》精神，幫助同學們瞭解什麼是校園欺凌，校園欺凌的方式和危害，引發校園欺凌的原因，校園欺凌事件帶來的後果以及影響，以及如何預防校園欺凌事件的發生等，並要求大家做活動的執行者和監督者。學校全體團支部書記、優秀團員代表參加學習。

各班級團支部召開“070勇敢者行動”主題團日活動，讓學生認識到什麼是校園暴力與欺凌，以及所帶來的負面影響，掌握應對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，進而學會保護自己。通過學習，同學們深刻地認識到要養成良好的行為習慣和法治意識，遠離違法犯罪，爭做新時代的文明中學生。

為進一步築牢校園安全防線，持續做好校園欺凌防治工作，有效防範和遏制校園欺凌事件發生，切實保護五中學子的身心健康，10月27日，__五中舉行了“反對校園欺凌，共創和諧校園”主題升旗儀式。

__月__日學校召開“070（零欺凌）勇敢者行動”工作推進會，會議強調：“校園欺凌是一個嚴重的問題，它不僅會傷害被欺凌的學生，還會影響整個校園的和諧與穩定。我們必須堅決防治校園欺凌行為，保護每一位學生的權益。”在本次專題會議中成立了__五中“070勇敢者行動”工作領導小組和工作專班。

會後，李__副校長和校團委謝__書記為“070工作室揭牌”。“070工作室”正式投入使用，為學校預防校園欺凌工作的開展提供了強有力的陣地保障。

__月__日，學校組織開展“預防校園欺凌共建和諧校園”主題團日系列活動，結合防欺凌與心理健康教育開展“與人為善，向校園欺凌說不！”的主題宣講活動，並簽寫“070（零欺凌）”承諾書。

學校將“070勇敢者行動”校園防欺凌教育與手抄報比賽活動相結合，通過學生們精心設計圖文並茂的手抄報，能夠更加深刻地認識到欺凌行為的危害，提高自身的警覺性和自我保護能力。

此次“070勇敢者行動”主題教育系列活動的開展，讓同學們認識到校園暴力和校園欺凌的危害性，增強了文明守紀意識，提高了同學們抵制和防範校園欺凌的能力。學校也將進一步加強校園安全治理，預防校園欺凌和暴力事件發生，為學生創設健康成長的良好環境，落實平安校園建設。

篇三：070勇敢者行動主題活動簡報

為推進“070勇敢者行動”工作部署落地見效，進一步發揮團隊組織在防範和遏制校園欺凌中的作用，切實保護青少年身心健康，3月1日，共青團__縣委邀請__市紅領巾巡講團成員董__在__縣__街道中心小學開展20__年首場“070勇敢者行動”主題宣講。

活動現場，董__從什麼是校園欺凌、校園欺凌誘因、應對校園欺凌的原則、預防校園欺凌的建議和對策等多方面進行深入淺出的講解，引導青少年樹立積極向上的陽光心態，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，避免校園欺凌現象的發生，並學會正確對待校園欺凌。

下一步，團縣委將繼續深入推進“070勇敢者行動”，找準團隊組織在防範和遏制校園欺凌中的發力點和切入點，豐富活動形式，優化工作設計，增強全縣青少年自律和防護意識，教育引導廣大共青團員、少先隊員維護自身合法權益，為青少年健康成長保駕護航。

篇四：070勇敢者行動主題活動簡報

__月__日下午，__十一中團委在學校四樓會議室開展了“070勇敢者行動”主題團課活動，全體團員、安全班長及部分入團積極分子參加了此次活動，團委書記王__主持。

會上，大家認真觀看了團省委製作推出的“070勇敢者行動”主題團課直播，三位專家老師結合工作實踐，從專業角度圍繞如何有效防範校園欺凌進行專題講座。此次主題團課，讓同學們進一步深入瞭解了什麼是校園欺凌、校園欺凌產生的原因和具體危害，最後探討了學生、老師以及家長正確對待校園欺凌的方式方法。

直播課後，王書記作總結，校園是一個安全、友好、團結、尊重的地方，我們每個人都要學會尊重，學會寬容，互幫互助，嚴格要求自己的言行舉止，要以身作則，要勇於抵制和正確處理欺凌行為，共同營造友善和諧的氛圍，建設平安和諧文明的校園。

篇五：070勇敢者行動主題活動簡報

近年來，__市職業中等專業學校始終把校園防欺凌工作作為學校管理的重中之重，堅持排查與化解相結合，進一步發揮團組織在防範和遏制校園欺凌中的重要作用，切實維護青少年合法權益，打造平安校園。

勤排查早發現

01、評估手冊精準發力

學校心理健康中心按照“全校覆蓋，重點關注”原則，累計建立學生個人成長手冊1800本、針對重點學生建立防治校園欺凌工作手冊40本，定期組織專業人士、心理教師進行評估，確定不同處置方案，將校園欺凌消除於未然。

02、隱患排查務實有效

結合學校防欺凌“333”工作模式，依託三支隊伍，充分發揮青年團員教師和學生團員為主的先遣隊作用，進一步建立起專職心理教師、兼職心理教師、班級心理委員三級體系，通過發放問卷、開放070心語信箱、個別談話等方式，全面排查各類矛盾糾紛180餘次，收集隱患資訊600餘條。

03、家校共育協同配合

每學期，學校會集中召開兩次家長會，每週三分學部舉行家長開放日活動，每學期實現家訪覆蓋率80%以上。通過走進學生家庭，傾聽家長對學校的意見和建議，瞭解學生的異常表現，便於第一時間進行干預和疏導。

嚴管理多關愛

01、織密校園安全管理網

校園欺凌存在“高發時段”和“高危區域”，學校在重點場所安裝、完善視訊監控系統的同時，加大駐校教官、護校隊在重點時段和區域的巡邏頻率。安全辦牽頭不定期對學生攜帶管制刀具、打架鬥毆、吸菸等不良行為進行檢查，從源頭上消除隱患，守護師生安全。

02、落實夥伴幫扶計劃

設定班級志願崗50個，對班級中的單親、離異、留守家庭學生及比較內向、懦弱的學生，安排合適的幫扶夥伴，定期進行面對面的交流，提供情感上的支援和鼓勵。每月開展1次主題團課、志願服務、社團活動等，讓特殊學生感受到來自朋輩群體的關愛。實行“1+1”教育模式，即每週一節主題班會+一節心理健康教育課，圍繞預防校園欺凌、網路暴力等主題，讓學生了解校園欺凌的危害性。自“070勇敢者行動”以來，共組織法治教育報告4場、主題團課12節、心理講座6場。

03、豐富沉浸式課外活動

積極組織開展第二課堂活動，開設音樂、美術、舞蹈、體育、思維、技能等六大類共19門課程，學生參與率達到100%。廣泛開展全校性的武術健身活動，讓學生體會太極拳以靜制動、以柔克剛的內涵。校園生活緊湊又有節奏，讓不同班級的同學打破壁壘成為朋友，讓學生找到自己的舞臺找到自信，一定程度上降低欺凌事件發生的概率，併成功化解矛盾糾紛40餘起。

早處置零容忍

01、健全工作管理機制

成立由法治副校長、法律顧問、家長代表、學生代表等組成的校園欺凌治理組織，負責學生欺凌行為的預防和宣傳教育、組織認定、實施矯治、提供援助等。目前，正在制定關於學生欺凌防控的專項校規，為預防、處置學生欺凌提供製度依據。

02、落實應急處置機制

實行“首遇責任制”，要求全體教職員工一旦發現學生遭受欺凌，應主動予以制止，並及時向學校報告。對學生欺凌行為，應採取有效的處置措施，如，及時將欺凌者與被欺凌者有效隔離，通報雙方家長，共同協商確定相應的安撫疏導、制止矯正措施，責令實施欺凌的學生向被欺凌學生當面或書面道歉，取得諒解，學校、家長共同監督干預措施的落實。

03、完善教育懲戒機制

對經調查認定實施欺凌的學生，根據實際情況予以相應懲戒。情節輕微的，進行批評教育，並對家長提出加強管教的要求；情節比較惡劣的，在批評教育的同時邀請公安機關予以訓誡；觸犯法律的及時向公安機關、教育行政部門報告，並配合相關部門依法處理。

防欺凌工作永遠在路上，建立平安校園任重道遠。在今後的工作中，__市職業中等專業學校將進一步健全和完善校園欺凌預防和處置機制，全力打造“零欺凌”校園，保障師生安全。

篇六：070勇敢者行動主題活動簡報

為深入學習貫徹____關於青少年工作的重要思想，進一步發揮團隊組織在防範和遏制校園欺凌中的作用，20__年__月__日，__市__小學特別邀請“070”青年講師團成員——__區司法局秦__為隊員們開展了一次“070勇敢者行動”法治宣講活動。

宣講過程中，秦老師結合青少年群體的年齡和心理特點，通過案例分析、問答互動等方式，向隊員們詳細講述了什麼是校園欺凌、校園欺凌的危害，理清欺凌者需要付出的經濟、法律、家庭等施暴代價，引導隊員們認識到校園欺凌的嚴重性和危害性，倡導隊員們爭當守法少年，爭做校園“勇敢者”。

此次活動的開展，讓隊員們認識到校園欺凌的危害性，增強了隊員們的文明守紀意識，提高了抵制和防範校園欺凌的能力，預防校園欺凌和暴力事件發生，共同建立和諧平安校園。

篇七：070勇敢者行動主題活動簡報

為了進一步深化校園安全教育，提升學生對校園欺凌的認知和防範意識，經濟貿易繫於__月__日組織開展“防治校園欺凌”系列活動。

活動內容

主題團課活動

團組織於__月__日組織__、__級開展防治校園欺凌“070勇敢行動者”主題團課，主要帶領同學們認識校園欺凌的型別與原因，並讓同學們明白在校園欺凌發生時，我們該採取什麼措施。

手抄報活動

為了營造良好的教學秩序與和諧的校園環境，我係權益部二舉辦以防治校園欺凌“070勇敢者行動”為主題的手抄報活動，並從中選取9份優秀作品置於四樓大廳展示。

此次“防治校園欺凌”系列活動的開展，使同學們認識到校園暴力和校園欺凌的危害性，引導學生培養安全意識，增強自我防範能力，營造和諧友愛的成長環境。

篇八：070勇敢者行動主題活動簡報

為貫徹落實團省委、省少工委、省學聯《關於動員組織實施“070勇敢者行動”的工作方案》要求，進一步發揮團隊組織在防範和遏制校園欺凌中的作用，切實保障青少年身心健康，__市__區__學校組織開展“070勇敢者行動”主題活動。

專題培訓

學校對全體班主任進行專題培訓。本次培訓的內容主要包括對欺凌的理性認識、學生欺凌的預防及學生欺凌的應對三個方面。通過培訓，老師們對欺凌的認識更加深刻，也掌握了更多預防和應對校園欺凌的方法。

培訓會後，各年級分別召開班主任會議，再次落實此項工作，切實為學生健康成長保駕護航。

短劇表演

面對校園欺凌該怎麼處理？各中隊心理課上的情景短劇表演給隊員們提供了科學的方法。通過參與或觀看情景劇，更多的隊員認識到面對欺凌時應該更加勇敢、機智，尋求好的方法來解決。

防欺凌，__“勇”遠在路上！

篇九：070勇敢者行動主題活動簡報

為進一步增強青少年安全防範意識，引導青少年正確認識校園欺凌的危害，掌握防範欺凌的方法，共同營造一個和諧、安全的校園環境。__月__日，__中心中學團委組織全校師生共同觀看“如何有效防範校園欺凌”主題團課。

面對校園欺凌，我們應該如何應對呢？首先，我們要學會保護自己，增強自我防範意識。遇到欺凌行為時，要及時尋求老師、家長或其他成年人的幫助，不要忍氣吞聲。其次，我們要學會關心他人，對於身邊的同學，要給予關愛和支援，共同營造一個和諧、友愛的校園環境。最後，我們要倡導勇敢者行動，鼓勵受害者勇敢地站出來，向欺凌行為說“不”。

通過本次團課，同學們對“校園霸凌”有了更深的瞭解和認識，大家紛紛表示，要努力學習有關法律知識，提高自我保護能力，團結協作，為構建和諧校園做出自己的貢獻。