給老師的一封信600字優秀（推薦20篇）作文

篇一：給老師的一封信600字優秀

親愛的老師：

您好！不知不覺中，充滿童趣的小學馬上就要結束了，當您即將迎接準備成為“紅領巾”的弟弟妹妹們時，我也走近了充滿陽光、熱情的初中校園了。

老師，您在講臺上給我們講知識時，那幽默風趣的語言，就連那種無趣的題都能被您講得活靈活現。有時還請同學到黑板上寫字，我們七扭八歪的字都把鐵青著黑著臉的“黑老師”變得生機勃勃。大家都爭著要上講臺當四字詞語小老師，絞盡腦汁想該填什麼，想著更簡單更獨特的四字詞語，使我們的學習效率比往常提高了不少。

老師很會安慰我們，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們心中充滿了勇氣；當我們考到目標的時候，我們個個開著喜氣洋洋的臉，您的臉上也會露出笑容，同時故作嚴肅地說：不要驕傲啊，驕兵必敗。老師，您就像園丁一樣，您就像心靈的工程師一樣，您就像……但這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦，奉獻精神和重要性。您勤奮耕耘、默默奉獻，您喜愛自己的崗位，精講善練，從您身上，我看到了鋪路石的影子，看到了什麼是奉獻，看到了永恆的真善美！是您的教導讓我擁有一個成為教師的夢想。

記得教室裡，白色的粉筆沫一陣陣的飄落，它染白了您的黑髮。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下了一滴滴關心和心血。辛苦了，我的老師。老師，如果您是一個園丁，那我們這班級裡的所有同學就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們增加養料，為的就是有一天一棵棵小樹都能長成參天大樹。謝謝您，老師，您辛苦了！

祝老師，永遠美麗，漂亮，培養更多的參天大樹。

您的學生

2019年5月8日

篇二：給老師的一封信600字優秀

敬愛的檸檬老師：

您好！

好久不見！您過得好嗎？我寫信是為了和你說我家的家人——我家的新成員：咖啡。

她的頭像一個大大的皮球，每天在我面前彈來彈去。她的耳朵像一個小小的扇子，天生就貼在咖啡的頭上。她的眼睛就像兩顆黑色的寶石一樣。每天在我面前照耀著我。她那身體不得不說，真的很胖。在我面前搖來搖去，擋住了我的視線。她的尾巴彷彿是一個可以捏來捏去的小球。一看到她那尾巴，我就想捏上去。您知道嗎？

咖啡雖然看上去很乖巧，但是她非常調皮！記得有一次。我帶她下去樓下的小區玩。我出到公寓的大門。帶她去到我經常和我閨蜜玩的一個地方。我們玩著玩著，就發現。咖啡不見了！我感覺，周圍的一切都在嘲笑我。因為我不會把咖啡弄丟了。花兒本來綻放得好好的，結果被我弄哭了。我發覺咖啡不見時，我忐忑不安地想：死了死了。爸媽肯定要罵死我了。因為我把家裡的寶貝給弄丟了。我首先跑去停車場那裡找。“咖啡？咖啡？你在哪？”邊走邊大聲喊。結果在一個角落傳來幾聲貓叫。我連忙跑了過去。“唉……”我唉聲嘆氣。我又找了幾處地方，結果那傳來的都是貓叫聲。我心情低落地走向我住的那棟大樓。我心不甘情不願地按下26樓。周圍的燈光低落了下來，彷彿就是在嘲笑我。到26樓了，我慢慢地拿出鑰匙，在門前搖了幾下。忽然我聽見幾聲狗叫聲。我迫不及待地開啟門，將她抱起。原來是我走著走著，狗繩忽然斷了，她就自己跑回來了。

關於我的新成員，我就介紹到這裡啦！希望您早點給我回信啦！

祝

身體健康，要把自己養得白白胖胖哦！

你的學生：梓滎

2020年12月7日

篇三：給老師的一封信600字優秀

五（3）班何雅庭

尊敬的葉老師：

您好！

我覺得您雖然對我們要求很嚴格，但有時候又很幽默。上一次語文第八單元考試，有一個同學忘記在試卷上面寫名字，您就在分數下面畫了一個豬頭。當時全班同學哈哈大笑，我的肚皮都差點笑破了。我很喜歡上您的課。

葉老師，我有很多話想跟您說，可是又不敢當面說，只好寫封信說說我的心裡話。

葉老師，我告訴您一個祕密，我其實挺膽小的。我上課很少舉手發言，是因為我每次都想著自己成績還算不錯的，萬一舉手發言回答錯了，那多丟臉啊，更怕遭到同學的嘲笑。媽媽笑我是“死要面子活受罪”，讓我膽子大一點，誰沒有錯的時候呢？可是很多時候我都猶豫不決。我覺得這樣也不對，希望自己能慢慢改正這個缺點。

葉老師，其實我非常想帶讀語文。因為我雖然是數學課代表，但是隻有催交作業的活。現在語數英三科都由別的同學帶讀，每次看到他們在講臺上神采飛揚、自信滿滿地朗讀，我就萬分羨慕。我也很想帶讀語文，可是我不敢當面跟您提，怕您覺得我膽小，帶讀不好。我多麼希望葉老師給我一個機會，讓我嘗試帶讀。

葉老師，自從您實行優學幣的獎勵以來，同學們都很積極表現，爭取拿優學幣。我每天晚上都要數一數我的優學幣，現在一共有103分了。同學們都期待著12月底的優學幣小結，可以早點兌現獎勵。有的同學想要神祕小禮物，有的同學想去您家裡喝糖水，更多的同學期待和您一起去郊遊野餐。

葉老師，以上就是我想對您說的心裡話。

祝

工作順利，萬事如意！

學生：何雅庭

篇四：給老師的一封信600字優秀

親愛的柳老師：

您好！

進入四年級後，我的成績明顯退步了。應該是因為四年級的題目變難了，加上我的不認真吧。不過，我以後一定會好好學習，不會辜負您的期望的。

您還記得我吧，我現在是四年級的學生了，最近班上也來了一位新同學，叫周雨欣，她有著長長的、烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛。您放心吧，我們和新同學相處的非常好，大家也過的很開心。

我還要告訴您，我們的老師對我們都很好，也不會經常拖堂。現在教我們語文的老師是王老師，是一位女老師哦。她有著短短的頭髮，大大的眼睛，是一位漂亮的女老師。她上課時很嚴厲，就像一頭大獅子；她下課時又很溫柔，像一隻溫柔的貓咪。有一次，淘氣的張正羽上課又開小差了。王老師看見了，大吼一聲：“張正羽，上課又做小動作！”張正羽的思想立馬從三千米以外的遊樂場回到了課堂上。放學後，我遇到王老師都會叫她。聽到我的聲音，

她就會露出美麗的微笑，那種笑讓我覺得得很親切！教我們數學的老師是陳老師，他是我們的班主任，同時也是一位優秀的數學老師。教我們科學的是徐老師，英語還是吳老師。

柳老師，您走了以後，同學們都很想您。您走了以後，班級裡發生了翻天覆地的改變。雖然上課還是會有人不專心聽講，但是已經比以前好多了，就連張正羽被老師批的次數也少了一倍不止呢。

柳老師，您現在教的一年級同學是比我們乖巧還是比我們調皮呢？一零五班的同學中有哪些是讓您最喜歡的呢？是否可以和大家一說呢？現在我的作文又進步了一些，您是否會感到欣慰呢？柳老師，我有好多問題想問您，但我最想問的是，你也想大家了嗎？

祝您

身體健康！

學生鍾XX

2020年12月20日

篇五：給老師的一封信600字優秀

親愛的張老師：

您好！

時間的齒輪滴答滴答的轉著，晃然間已轉了六年。我們即將奔向初中，奔赴夢想。

張老師，我們在您的帶領下我們班日益進步起來：我們班參加“我為黨旗添光彩”主題班會，時刻準備為黨旗添光彩；每個星期都會讀一本書，每天都會作一個讀書推薦公眾號，因此我們班擁有了“書香班級”的稱號；您帶領我們去觀賞薔薇，我們在樹下用名言和古詩讚美花草……在您的帶領下，我們奮勇向前。

還記得初次見面的情景，我懷著期待激動的心情坐在教室等待您的到來。一位披著烏黑的頭髮，帶著金絲眼境，穿著一條雪白的襯衫，似一個風度翩翩的紳士，哦，不，是林中仙子降臨人間。您說：“願每一個與我相遇的孩子因為我的存在而快樂。”從此，我就銘記做人要給別人帶來快樂。

在今年運動會上，您就像一個稚氣未脫的孩於在觀眾席上，因為奮而漲紅了，還不住的我們加助威。可是您觀看我們比賽的時間就像是從海綿裡擠出來似的，您還要上樓備課，打字，參加比賽，您讓幾位同學我們班比賽時叫您下來，她們一會兒叫您來，一會兒的時間您也累壞了每當我們看您時，您的額上都會有幾滴汗珠，臉漲得通紅，嘴裡喘著粗氣，眼鏡上充滿了霧氣，您的頭髮也被汗溼了，您說過該學習的時候就學習，該玩的時候就要玩。這樣我們從全校最差到全校第一在成長的路上您的叮嚀我都將銘記在心。

您總是說：“人生得寵在手勤”。您知道這句話帶給了我們多少前進的動力？遇到你之前，我在學習這方面已頹廢，更不願意去看書，遇見你後我似乎變了一個人，願意去看書了。我有時在想，您是不是有魔法？能讓我們變得這麼乖。

祝桃李滿天下！您的學生：嶽雨節

2021年5日26日

篇六：給老師的一封信600字優秀

敬愛的張老師：

您好！

謝謝您，張老師，過去的日子裡，您就像慈母一樣關心我們班裡的52個孩子，為我們一點點進步而高興，為我們一次犯錯而自責。是您給與了我們前進的勇氣和信心。

還記得我第一次上您的課時，陌生的老師使本就內向，膽小的我更加膽小了。同學們都爭先恐後地舉手，唯獨我從來不敢舉手。

有一次背課文，您突然叫到了我的名字，我面紅耳赤，結結巴巴地小聲揹著，那聲音，簡直比蚊子的哼哼聲還小，離我遠的同學根本就聽不見。當時我害怕極了，心裡緊張的想：“完了，完了我第一次發言就這麼浪費了。”有一些我昨天明明還背的可現在卻背不出來了，不知是我沒有背熟，還是因為緊張忘詞了。我膽怯地看了看您，您用那溫柔的眼神看著我似乎在對我說：“別緊張，相信自己，你可以的！”於是我重新重新背了起來，果然流利地背了起來。您第一個為我鼓掌。看著您讚賞的目光，我此次忘記了膽怯。從那以後我漸漸地有了自信和膽怯，我每次上課都不怕被老師點名了。

在學習上您是我們的好老師，在課間裡，你是我們的好朋友，在生活中，您是我們的好媽媽。下雨時，您提醒我們帶好雨傘；天變冷時，您提醒我們多穿衣服；這課間，您又和我們聊天，帶我們做遊戲，讓我們充實地度過每一天。

張老師，您不但教我們知識，還讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會了有付出才有收穫，讓我們學會了感恩。您就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；您就像路燈，給我們指明前進的方向；您就像太陽，給我們帶來溫暖，帶來光明。

祝您身體健康！

您的學生：顧天宇2021年5月26日

篇七：給老師的一封信600字優秀

曹亦佳

敬愛的老師：

您好！

老師，如果我是一滴水，那麼您就是大海；如果我是雲朵，那麼您就是天空；如果我是一片樹葉，那麼您就是一棵大樹。老師，我想對您說一聲：“您辛苦了！”

老師，我想對您說：是您給了我學習的信心，是您給了我生活的勇氣，給了我奮發圖強的動力。

我記得有一次，在背書的時候，我怎麼也背不到，然後我的心情就非常的緊張，臉直髮紅，然後老師就走過來問我，是怎麼呢？我緊張地跟老師說：“老師，我是因為沒有背到書，沒有完成今天的任務。”然後老師親切的對我說：“沒事，你只要認認真真地去完成任務，一定要多讀多記，你一定會很快的完成任務。”然後我就按照老師教給我的方法。不一會兒，我就完成了任務。老師您在默默地鼓勵我，帶著我走過一個又一個的日子。

老師，在學校您是一直的陪著我們學習，您陪我們的時間比父母陪我們的還要長。我們都知道老師已瞭解了我們。我們不知道您對我們的評價是什麼，但您在我們心中的印象是這樣：您每天早早來到教室，檢查我們的家庭作業，對於有的學生不懂的地方個別輔導，這時我們多麼希望您歇歇啊！

老師，您在黑板上畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上您舉起了別人，卻奉獻了自己。您是辛勤的園丁，培養著無數朵美麗的花朵，批改著堆積如山的作業，您多麼辛苦，您多麼無私。我想真誠地對您再一次說：“老師您辛苦了”！

老師，雖然我不是您最出色的學生，但您是我最敬愛的老師。心中的老師，您的愛令我感動，讓我學會感恩！老師，我永遠謝謝您，默默地祝福您。

祝：

您身體健康！工作順利！

您的學生：曹亦佳

2022年2月10日

篇八：給老師的一封信600字優秀

陸馨怡

敬愛的師父：

展信佳。

時間飛逝，認識您已經一年有多了。還記得我剛步入七年級的第一節語文課，您給我們講東漢詩人曹操的《觀滄海》。您先用洪亮的聲音帶領我們朗讀課文，隨後便給我們描繪起了詩人眼中的畫面，我彷彿看到詩人征服天下的抱負。您激昂澎湃卻又不失風趣的講解深深刻印進我心中，我對七年級的語文課程產生了濃厚的興趣。

下課後，您在班上問誰想當語文科代表，我蠢蠢欲動，便迅速舉起了手。您一眼便看到了我，笑著點了點頭。以前的我對語文這門學科並不感興趣，但聽了一節您的語文課我便改變了想法。現在回想起來，覺得在初中遇見您真是一件幸運的事！

當上科代表後，我與您的關係愈加熟絡。有時我會和您一起品鑑優秀同學的作文，也可以認識到別人作文中的缺點，這也許是我語文成績提高的小部分原因。當然，最大的部分原因肯定還是您的課堂。

您總是會給我們講故事，那個故事有可能跟那節課要講的課文有關，也可能是為了提醒某一個同學不要講小話，或者這些故事充滿了豐富的人生哲理。我們也喜歡聽您講故事，這些故事能開拓我們的眼界，也告誡我們不要去做上課不該做的事。

七年級的下學期，在一次很平常的作文批改中，您問了我一個問題：“你知道你寫作文的缺點是什麼嗎？”我搖了搖頭，您拍了拍我的頭：“你啊，就是缺乏想象力。”回家後，我翻著我一篇篇隨筆想了很久，終於發現了您說的問題。您一眼便看了出來，感謝您的提醒使我警醒！

您雖是一名老師，卻與我們如同親密無間的好友，常與我們愉快攀談。

教師節將至，想和您說一句：“郭老師，教師節快樂！”

祝

身體健康，工作順利。

您的徒弟陸馨怡

2021·9·4

篇九：給老師的一封信600字優秀

敬愛的程老師：

您好！

那一天，您又抱著一大摞試卷走進教室，頓時教室裡怨聲一片。“趕緊把與語文相關的書都收進去，別磨磨蹭蹭的！”您那威嚴的“獅子吼”在教室裡迴盪著，大家趕緊照辦。試卷發下來了，我快速地瀏覽了一遍發現十分簡單，於是草草地寫完了。

我能幹什麼呢？思來想去，我還是決定看書。突然同桌用腳踢了踢我——老師來了，我連忙把書塞進抽屜裡，裝作檢查試卷。“你在幹什麼？”我的心提到了嗓子眼兒，嚥了咽口水。您的腳步聲越來越清楚，我的心也緊繃著。您揪著我身後的同學的耳朵，不停地訓斥著。呼！我鬆了口氣。我差點兒嚇破膽兒。

“丁零零……”同學們把試卷紛紛交到您的手上。放學的時候，您把我叫到辦公室去。難道我考了滿分，您要表揚我？我不禁暗暗高興。“請進！”不知為何，我竟聽出您有點生氣。為什麼呢？我正納悶，您開門見山：“這是你的試券！”“82”這個鮮紅的數字如同一道晴天霹靂，我愣住了。您拼命壓住心頭的熊熊怒火，語重心長地詢問我，為什麼會錯這麼多題？我低著頭不說話。我認為並沒有哪兒學得不紮實。之後您又耐心地給我講解每一個錯題，直到我聽明白為止。

從此以後，我對待每一場考試都不再掉以輕心。

三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子；一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲託偉業。我即將登上下一趟列車，前往新的一站，學校一花一木，教室琅琅書聲，我將永遠記住。在這裡我想對程老師說一聲：“程老師，您辛苦了！”

祝

身體健康

桃李滿天下

您的學生XXX

2022年5月24日

篇十：給老師的一封信600字優秀

親愛的陳老師：

您好！

時間過的真快，我們分別已經一年啦，我非常想念您。我有很多事情想和你分享。

最近我和好朋友小劉鬧矛盾了。一次我看到小劉的自動鉛筆很精緻，想借用一下小劉把自動鉛筆遞給我時，我沒接住，自動鉛筆“啪”的一聲掉到地上了。等我反應過來時，看到她那精緻的鉛筆已經變成了兩半啦，我急忙對小劉道歉：“對不起，我不是故意的……”，還沒等我說完，小劉就開始破口大罵：“你怎麼連一支筆也接不住呢？你把自動鉛筆賠給我！”說完，小劉趴在桌上“哇哇”地哭了起來，我不知所措。從此我們開始了一場冷戰，我們課餘時間一句話也沒有說過。

過了一個星期，放學後，我走在小劉的前面，我往後喵了一眼，看到他好像在想點什麼，我決定向他道歉，我慢慢轉身走向小劉。鼓起勇氣對他說：“我不應該把你最喜歡的自動筆摔到地上”，說著，我從我的褲帶裡拿出一支自動鉛筆，對小劉說，“這是我賠給你的，你能原諒我嗎？”這時我的心砰砰直跳，心想小劉會原諒我嗎？小劉滿臉通紅，像一個大大的紅蘋果。小劉說：“沒事，不就一支一支自動筆嗎，沒什麼的。”我心裡一下子好多了，小劉接著說：“這件事也有我的錯，我不應該大罵你。”我開心極了：“我們再做好最好的朋友吧！”說完，我和小劉開開心心的回家了。老師，我從這件事知道了一個道理，朋友之間要寬容體諒，這樣就不會鬧矛盾了。

寫到這兒，我想問問您，您什麼時候有空？我非常想您，也希望能早點收到您的回信。

祝

身體健康！

學生：小紅

2021年3月20日

篇十一：給老師的一封信600字優秀

敬愛的張老師：

您好！

轉眼已經是六年級了，我們也要即將畢業了，所有同學們也都要各奔東西，要離開您那溫暖的懷抱，再也看不到您那慈祥的笑臉，也要離開這個大家庭。

回望過去，有多少大大小小的事情，在我們這個大家庭裡發生過，又有多少的奇蹟在我們身上發生過，我們這些同學就像那一個個小小的蒲公英，隨著風兒飄向未知的方向，離開親愛的母校，離開親愛的老師，離開親愛的同學們……我還記得許多在我們之間發生的故事，比如說上次班會活動，為了祝賀我們偉大的“黨”一百週年的生日，所以我們在您的領導下舉行了“我為黨旗添光彩”班會活動。您為了讓我們表現的更好，您就整天去背文章，您都已經忘記了勞逸結合這個道理，而您卻只給我們佈置了一點點任務，其它的事情你都自己包了。

在表演的那天，您穿的像一位公主，在大家面前沒有露出一點背文章很累的樣子，反而是一臉笑眯眯得幫我們上班會課。在講班會課上，您是那麼活靈活現，從中看不出你背完文章和剛上完課的樣子，您這樣是為了誰呀？當然都是為了我們能在各位領導面前表現的更好呀！

最終在您的辛苦教導下，我們的班會活動上的非常成功，而且不僅上的非常好，還直接衝入了市級的比賽裡了。張老師，您是我們六年級的語文老師，在即將離別之時，我想和您說幾句悄悄話：張老師，是您帶領我們六（2）班走上文學的道路，一日為師，終身為父，您就像我們的母親，為我們的成長付出那麼那麼多，是您，把無知的我們變成了一位懂事、上進，努力奮鬥的大孩子。千言萬語化成一句話：“老師，您辛苦了！”

祝您桃李滿天下。您的學生陳俊熙2021年5月24日

篇十二：給老師的一封信600字優秀

親愛的老師：

您好！

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這樣好的季節裡，我想輕輕地對您說：“老師，您辛苦了”。

人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，來讚美您的無私奉獻。而我卻認為老師，您就像甘甜的雨露，那麼我們就是初長的嫩芽，您用自己滋潤我們，讓我們茁壯成長。非常幸運，在我的學習生涯中遇到了您這樣的好老師。

記得那是一次月考後的下午，因為我考得不是很理想，我垂頭喪氣地坐在位置上。您看見了，把我叫進辦公室。您一邊撫摸著我的頭，一邊問我：“你怎麼了？”我低著頭不敢看您。您用溫柔的語調對我說：“沒關係，不就是一次失利了嗎？人生的道路不可能一直都是平平坦坦的，你總得經歷點風雨，才能看見美麗的彩虹。所以不管做什麼事，不要輕易的灰心，只有堅強的人才能開啟成功的大門。”劉老師您的一番話，讓我豁然開朗，這番談話也成為了我人生中最重要的一節課。

老師，您是辛勤的園丁，我們就是鮮花，您辛苦地澆灌我們，讓我們美麗地綻放。老師，您是指南針，在學習地道路上指引我們走向正確的方向，讓我們快樂地遨遊在知識的海洋裡。

親愛的老師，我知道，在我們已經進入甜甜的夢鄉時，您還在孜孜不倦地批改我們潦草又馬虎的作業；當我們在埋怨佈置的作業又多又難時，您卻無怨無悔地默默奉獻著自己。您的教誨是春雨，您的關懷是陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，在工作上認真備課、批改作業，在生活中對待我們就像是自己的弟弟妹妹一樣。您所做的一切不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎？我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥！為中華奮鬥之崛起而讀書！

老師，在這教師節之際，我們衷心祝福老師永遠健康，萬事如意！

篇十三：給老師的一封信600字優秀

敬愛的佔老師：

您好！

離期末考試只有兩天了，能與您相處的日子也不多了，您是從六年級開始教我們的。雖然教我們的時間不長，但也有一年了。這一年來，兩個學期，同學們與您朝夕相處，已經有了感情。不得不說，您確實是一個稱職的好老師！

這兩個學期以來，您為我們嘔心瀝血，為了我們的學業，您有時都顧不上自己的休息時間，不厭其煩地為有疑惑的同學講解一道又一道的題目；為了能讓家長及時地與我們溝通，您還與王老師一手建立了“六（3）家長群”，群裡每天必見的人，便是您了；為了我們以後不再課外閱讀上吃虧，您還讓我們去看書，長此下來，就連班裡不看書的同學也漸漸養成了看書的好習慣。這一切的一切，都是因為您的努力。

一年的時間，不長也不短，其實已經足夠發生很多事情了。可是您在我們身邊，彷彿就只是幹了那幾件事：自己學知識、教我們知識、和我們一起學知識。當您或許也有一些詩詞不會的時候，會不恥下問找佔龍同學去請教。每每下課之時，其他班級的老師都在優哉遊哉地聊著天，玩著手機，您卻是在那小山堆般的作業旁批改著作業，一樣作業下去了，另一樣又重新填了上來。您任勞任怨，卻仍然不言不語，默默地在背後奉獻著。所有人都只記得奪得好名次的學生，卻從來不知——名師出高徒。學生的好成績，不只是在於他自身的勤奮刻苦，更在於老師對學生的教育與引導。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，所有的老師都值得我們每一個人去尊敬。雄鷹感恩於藍天，小草感恩於露水，子女感恩於父母，佔老師，您對我們有教育之恩，我怎能不感恩於你？

祝

身體健康，工作順利！

您的學生：徐鷺薇

2016年6月26日

篇十四：給老師的一封信600字優秀

親愛的樑老師：

您好！

光陽似箭，日月如梭。回想過去五年裡，您是良師，更是益友，甚至還給我們父母般的關愛。

五年來，您的循循教誨，如春風細雨般滋潤我們的心田，讓我們從懵懂無知的小孩長成懂事的高年級學生。

記得有一次，上體育課時，我不小心摔倒了，流了很多血。我以為您會責怪我。沒想到，您知道以後，第一時間是急忙幫我塗藥，並提醒我以後一定要小心。第二天，您還關心地問我的情況，細細地叮囑我要學會保護自己。

對您來說，這只是微不足道的一件小事。但我卻終身難忘。您給予我的，是春天一樣的溫暖，是母親一樣的包容，是最難以忘懷的呵護。

在我們受傷時，您會心疼地為我們包紮。在我們犯錯時，您會告訴我們正確的做法。在我們取得好成績時，您讓我們不要驕傲。在我們遇到挫拆的時候，您會鼓勵我們不氣餒，要勇往直前。

在這五年裡，是您，用正確的人生觀，在我們懵懂的心田撒下希望的種子；是您，用辛勤的汗水澆灌知識的幼苗；是您，用那無私奉獻的心給我們打造了真善美的世界。

一日為師，終生為母。老師，我喜歡您，因為您像土壤一樣以厚德載物，呵護著我們，給我們源源不斷地提供生命的養分。老師，我喜歡你，因為您像大樹一樣為我們遮陽擋風，陪伴我們走過春夏秋冬。“十年樹本木，百年樹人！”插柳之恩，終生難忘。我要好好學習，以優秀的成績回報您。

一年一度的教師節又到了，在這個感恩的日子裡，我衷心地感謝樑老師，祝您教師節快樂！

祝您

笑口常開，青春永駐！

您的學生：黃錦鈺

2020年9月10日

篇十五：給老師的一封信600字優秀

敬愛的江老師：

您好！

書上說：“春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。”而我卻不這樣認為，我覺得，您更像一位辛勤的園丁，我們就是您用汗水澆灌的花朵。

我還記得一年級的周老師，二年級的謝老師，三年級的邱老師……其中，讓我印象最深的一位老師就是您——江老師。

記得剛入學時，我幻想著來教我們的老師是一個溫柔大方的，而事實卻是這樣的——上學第一天，您邁著矯健有力的步了，嚴肅地走而講臺。頓時，我感覺到了一股“殺氣”向我們飄來。這讓我對您的印象差了幾分。原因有兩個，一個是您不是我想象中的溫柔。取而代之的是嚴肅；另一手嘛，我的直覺告訴我，您一定很凶。直到後來，我才發現，您與您的外表大不相同，您常常在課餘時間和我們一起談您的教學經驗。每當說起教師這個神聖的職業，您總會露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發現吧！經過兩年的相處，我對您的敬佩之情油然而生。

您還記得嗎？讀三年級的時候，我總喜歡在課堂上發呆，這時候，您總會在後面用嚴厲的目光盯著我，好像在對我說：“你父母辛辛苦苦賺錢供你讀書，你就是這樣來回報你父母的？”我也會因為您的眼神而收回飄遠的思緒。現在回想起來，真是謝謝您的目光，也因為您的目光讓我明白，無論做什麼事情，都不能三心二意。”在和您相處的兩年時間裡，您教會了我許多東西，您使我從懵懵懂懂的孩子走向心智成熟的大孩子。

您讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼叫渺小，什麼叫偉大。

祝您桃李滿天下！

您的學生殷詩琴

2020年5月25日

篇十六：給老師的一封信600字優秀

楊氿枚

親愛的馬老師：

您好！

一頭利落的短髮，溫柔的面容，是我第一次見到您時的樣子。那時候我們還不知道您將來會成為我們的班主任。我們這個班，可那時候可謂是烏煙瘴氣，亂作一團，一盤散沙，班級名聲也是臭名遠揚。那時候聽說要換新老師和班主任了，我們既激動又忐忑，畢竟是誰有那勇氣來接收我們這個爛攤子。但還是很期待，得知是您之後，我的心都快要跳出來了。音樂老師來當班主？有史以來第一次呢！更多的是驚訝與欣喜。新老師來了，交了我們的很多有趣的知識。語文老師那嚴厲的作風，幽默的講解，為我們帶來了少有的快樂與樂趣，好像從沒那麼快樂過。數學老師豐富經驗，為我們開發了一個又一個是算數的世界。他們的來到讓我們班重振班風，您的付出也不再少的。

您包容任何人，願意瞭解任何人，讓我們班許許多多內向的人願意向您訴說，這是我喜歡您的原因之一。在一次次的打架中，哭的那個人總是被你溫柔的話語安慰著，打的人則會被您有理有據的說服著。但再溫柔的人也會有生氣的時候啊！您第一次真正的發脾氣了，是因為一次大合唱。大合唱關係著我們班旗臺下表演。您教我們唱歌，其實我們唱的還可以，但有些人偏偏不開口或總是說話，您才發怒。

您就像一盞檯燈，引著我們走向人生的道路；您就像一棵大樹，在困難來臨時會遮風擋雨；您就像一根蠟燭，點燃我們冰冷的內心。轉眼間你已經代了兩年了吧！不禁感嘆，時間過的真快，藉著這封信感謝您的付出，我們永遠記得！謝謝您！

祝：

身體健康

您的學生：小楊

2021年4月25日

篇十七：給老師的一封信600字優秀

親愛的羅老師：

您好！

大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡，是啊，我原來是一粒種子，現在變成了一朵花，是您精心培育了我。

8歲那年，媽媽把我帶到了學校。我看到了您，您向我們介紹了您的名字。羅老師，多麼親切而美好的稱呼啊！我的第一節語文課，開始了，您講的課是那麼生動，讓我入迷；你朗讀課文是那麼富有感情，我彷彿有一種身臨其境的感覺。從那時起我最喜歡上的就是您的語文課了。

記得有一篇作文，題目叫做《記一次遊戲》，您先帶著我們做了遊戲。當看到題目時，我什麼也想不出來，正是這個有趣的遊戲，激發了我表達的靈感。老師，您是一位仙子，您用筆在我的作文字上圈圈點點，我的作文瞬間就變得生動有趣。看，我的作文長出了草，開出了花，魚兒在裡面歡快地遊動著……

老師，您是一位辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著學生；您是一支蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；您是一個指路標為學生的人生航船指引著前進的方向。

老師，這一切也許你已經忘了，但我卻永遠忘不了您為我付出的，那麼多的心血，甚至為我們的學習成績擔憂而難以入眠，就算有的地方不會，你也會耐心地指導我們。誰也說不清您為我們付出了多少的心血，誰也說不清您的頭髮有多少銀絲，也許有一根是我而生的，誰也數不清您為國家培養出了多少人才，誰也寫不完您對我們的恩情。

羅老師，謝謝您！您為我們付出的太多了。花兒以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您青春常在！

您的學生：邵子軒

2020年11月21日

篇十八：給老師的一封信600字優秀

杜國寧

敬愛的於老師：

您好！

有這樣一個可愛的姑娘，和我一起守護那些美好的目標；有這樣一個可愛的姑娘，始終翹首以盼我的優秀；有這樣一個可愛的姑娘，把並非有血緣關係的我當親人看待……

粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著您執著的追求、真摯的大愛。

這份情源於九月時您我的相遇。從此結下師生緣……您每日都細心為我解答心中的疑惑，想起您的時候神清氣爽，上您的課時精神百倍，但您註定只是我生命裡的一個過客，然而這短短的相遇，卻照亮了我一生的道路。

多少次，我都在您衝我微笑的時候感到無比滿足；多少次，我都在迷茫的時候想起您那雙清澈明亮的眼睛；多少次，我都在煩躁的時候想起您鼓勵我時真誠的話語；多少次，我都在夜裡複習打瞌睡的時候想起您還在伏案備課的身影……

我很喜愛英語，您自然也是我最喜歡的老師。是因英語結緣了您，還是因您而愛上了英語，我不去懷疑，更不去多想，唯獨有的是為之陶醉心怡。可謂：幸哉，福哉，樂哉。

學習上，您雖然對我們極為嚴格，但也特別喜歡跟我們說笑。課堂中，您很會調節氣氛，很幽默，我們都特別喜歡您上課。您就像一位姐姐，陪伴我們走過這個學期。既關心我們的學習也關心我們的生活………

有人說：“老師這份職業，就是一個不完美的人，帶著一群不完美的人，去追求完美的過程。”雖然我不是您最驕傲的學生，但您定是我最敬愛的老師，此生有幸與您相遇，希望將來的我們能成為您的驕傲。

祝您桃李滿天下！

您的學生：杜國寧

2021·9

篇十九：給老師的一封信600字優秀

敬愛的張老師：

您好！

轉眼間已經六年級了，我們即將畢業的一年裡，我來到你的班級，但轉眼間也將離開這個充滿歡笑的大家庭。

回首凝望，我才發現有幾片特別潔白的“鵝毛”在天空中飄呀飄，那是柳絮在漫天飛舞。而我們這些學生也將如這些柳絮一般，隨著風兒飄向未知的遠方，離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開敬愛的同學……

張老師，我雖然來您的班不久，但在離別之前，我有些悄悄話想告訴您：您很隨和，一開始就和我們相處得很融洽，平時跟我們有說有笑，我們全部同學都很喜歡您。

就在一次午休，我在寫作業時，旁邊的同學向我借衛生紙，於是我從書包中拿了點給他。副班長說：“你被提醒三次了，上黑板。”我當時非常憤怒，就跟副班長吵了起來，然後，下課了。我的聲音影響了辦公室的老師們，然後張老師突然走進來了，把我帶到辦公室，寫反思。

我帶著羞愧，帶著自責，我開始認真地學習。偶爾一抬頭，我就會看見您總是微笑地看著我。我覺得那不是責備，卻勝似責備。我暗暗下了決心，一定要好好學習才對得起您。張老師，這件事給我留下了難以磨滅的印象，它時刻告誡我：該幹什麼的時候就幹什麼。從那以後，一向不認真聽課的我，午休好好休息，上課的時候不開小差了，做作業的時候也不三心二意了。

現在，我更懂事了。張老師，感謝您，您用善良的語言保護了小男孩的自尊心；張老師，感謝您，您用寬容的笑容溫暖了我，教育了我！

張老師，即將畢業了，請讓我對您深情地說一聲：“老師，謝謝您！”

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：葛誠鼎2021年5月22日

篇二十：給老師的一封信600字優秀

高子牛

親愛的邵老師：

您給過我許許多多的關心與幫助，我都留存於心。這些許許多多中，有一件事，特別令我感動，每每想起，溫暖總會彌散在心間。

記得，那是四年級時的一個下午。最後一節是數學課，正在正常地上著。可窗外呢，太陽突然躲了起來，烏雲也在一瞬間佈滿天空，越來越低，要不是教室中那幾盞燈，這裡早就伸手不見五指了。

課一結束，外面就下起了大暴雨，一切來得那麼突然。我只好坐在教室裡寫作業等雨停。我面無表情，無奈地坐在教室裡。

幾分鐘後，您經過了教室。

“牛牛，你怎麼還不走啊？”您注視著我問著，“是不是雨太大了，沒傘啊。”

“不是的，沒事，我等下就回去了。”我回答道。

“我看不是的，你沒有傘，你回答時的表情又怪怪的，不像在說真話。”邵老師推理著，又說道，“要不，我把你送回去。”您面露笑容。

“不用，真不用，真的不用了，我就在這等雨停，真沒關係。”我深情地看著您，好像是不想被您看出破綻。

“沒事，等我十分鐘，我開車送你回去，天氣預報說這場雨要下到夜裡，我會把你送回家的。”您對我說。聽到這句話，我感動極了。

十分鐘過去了。您讓我牽著您的手，您打著傘。把我領上了車。您開著車，把我帶到了家樓下，還打著傘，把我送上了樓。

上了樓，我感動得落下了眼淚。謝謝您邵老師！“我會為你、為同學們遮風擋雨、保駕護航的”。我的腦海中浮現出你經常跟我們說的這句話。

我們會帶著這份力量奔向未來。終有一天，我們也會為您遮風擋雨，保駕護航的！

祝您

桃李滿天下！

您的學生高子牛

4月23日