伴隨童年的背影作文

歲月壓彎的背影，是流年中消散不去的愛。

——題記

春天的校園裡，暖風習習，吹落了一朵朵櫻花，甜甜的味道縈繞心間。有誰知道，那一片片飄飛的花瓣，載著的是我永恆的記憶。我的眼前又浮現出那個伴隨我童年的背影。

我的老師，她個子不算高，帶著一副黑邊眼鏡，給人的感覺總是斯斯文文的。在我的記憶裡，她是一個很有趣的老師。第一次見到她，是我開學的時候，她穿著黑色的裙子，長長的秀髮披在肩上，給同學們做介紹時，她特別的親切。

那一天，也是這樣的一個春日。記得就是從那天起，我對她的印象更深了。

那天，我們班考試。我認真仔細地做完卷子，心裡開始驕傲：這次我肯定考得好，應該能得一百分吧。心中美了一陣後，開始沾沾自喜。在接下來的兩天裡，我走路都哼著歌。終於迎來了髮捲子的日子，老師抱著一疊試卷走了進來。當她叫到我的名字時，我與她四目相對時，我從她的眼裡看到了鼓勵與欣慰。我雙手接過這“神聖”的試卷，下巴都笑得快掉下來了——我考了一百分！腳下開始生風，走路都充滿了驕傲和自豪。

下課鈴一響，我就拿著這張試卷在班下走來走去，一會兒給這個同學看，一會兒給那個同學看，我就想讓他們看看我有多威風。不知道什麼原因，老師叫同學傳話給我，叫我放學後去趟辦公室。我心裡一涼，這考了一百分怎麼還要留下來呢？

最後一節課，我居然沒敢看老師的眼睛，感覺我的身邊被一種奇怪的氣氛包圍著。好不容易熬到放學，我慢吞吞地走進了老師的辦公室。老師微笑著望著我說：“小穎，今天是不是很驕傲，很自豪！”“對不起，老師。”我很緊張地說出了這句話。“沒有什麼對不起的，老師給你講個故事吧。”“嗯，好的，老師。”“從前，有一隻兔子，是長跑冠軍。有一年森林運動會，兔子和烏龜比賽跑。賽場上一片沸騰，吶喊聲、加油聲響成一片。比賽開始了，烏龜和兔子各自作了準備，隨著一聲槍響，兔子遙遙領先。但因為兔子很驕傲，在半途睡了一覺。等它醒來時，烏龜已經到達終點了，得了第一名……”老師講完後對我微微一笑，接著說：“龜兔賽跑告訴我們要謙虛，不能驕傲，正如古人所云：謙虛使人進步，驕傲使人落後。”老師撫摸著我的頭，我用力地點了點頭。

走出辦公室，我和老師來到櫻花樹下。春風吹來，點點櫻花落在老師的肩頭。我揹著書包走出校門，回首處，老師的背影在飄飛的櫻花中這般美麗。感動的淚水瞬間模糊了我的雙眼……

又是一年春花浪漫時，在那片櫻花雨中，依然能尋到老師的背影。被歲月壓彎的背影，將伴隨我一生。