鏡中人對話作文（精選3篇）

篇一：鏡中人對話作文

作者：王鈺雯

“娃娃臉，高馬尾，連衣裙都散發著青春的味道。你可要在音樂的道路上走下去呀！”一天，我無聊的不行，於是對著鏡子裡的自己說出了心裡話。

“放心吧，雖然你五音不全，但在鋼琴面前還是很有天賦的。”鏡中人配合我，積極回覆道。

“唉，不久前，學校舉行了鋼琴大賽，前幾輪都是我聽過的曲子。但那幾個學生一個月都沒學到都會彈，我這口氣才咽不下去呢，你猜，後來怎麼樣？”

“你這麼爭強好勝，會這麼輕易服輸嗎？”鏡中人一邊回答，一邊等待下文。

“那是！不就幾個小曲子嗎！那點分不要就不要了。你看，後面的題目《彩雲追月》《夜鶯在唱歌》《克羅埃西亞……》五十分一個！我都拿捏的死死的！那幾個拿下五分題的，還在那裡傻坐呢！我彈的時候，那顫音聽得我都羨慕！臺下的人眼睛都看直了，對手也呆呆地望著我。我的手在琴鍵上飛快地按動，評委都忍不住鼓掌。”

鏡中人聽得津津有味，臉上滿是驕傲：“我猜你一定會贏。這次比賽的勝利照亮了你的一生，照亮了你的音樂道路。”

我告訴鏡中人：“其實，我也不擅長彈鋼琴，我成功的原因只是我選擇了堅持！”

篇二：鏡中人對話作文

小作者：湯子恆

“嘿！你不是那個有空就打排球的小夥子嗎？每天都精神抖擻，笑容常掛在臉上的那個小夥子吧！”打完排球的我對鏡子中的自己喋喋不休。

“你猜一猜我準備很久的排球比賽的情況如何？”我忍住笑容問鏡中人。

“呵呵，你的小心思被我看穿了，你肯定贏了吧，不然的話你怎麼可能忍笑呢？”

“哈哈哈還真藏不住，我和隊友打敗了一直在第一的五（4）班。這次比賽我們換了一種打法，一直打二傳的我，改成了打主動，我們還讓一直深藏‘武功’的一個補位的人上了場，對方本以為我會把球打給隊友，結果我一記吊球就成功得了分，打對面一個‘下馬威’。這麼一打，對方全場緊逼著我，生怕我再得分，但我終再變化，球在網上，我——”我故意吊鏡中人胃口。“然後呢？然後呢？”鏡中人著急地問我。“我一個上手把球傳給隊友，隊友也非常機靈地把球打到了空位，這一球又得了分，我們就這樣贏得了比賽。”

鏡中人也不禁地說：“這個方法也真是太絕了，你肯定會繼續贏的！”

我說；“世上什麼事都在變，我也必須隨時調整，加油，奧利給！”

篇三：鏡中人對話作文

小作者：張靖琪

“嘿！戴著一副眼鏡，眼鏡後有一雙水汪汪的眼睛，白白的臉蛋上有兩個酒窩。我要永遠保持這樣的魅力！”星期天的早晨，我靈機一動，對鏡中的自己說了一番心裡話。

“嗯，你放心，小夥子，我們會努力做到的！”鏡中人很配合，我說話他就回答。

“唉，就在前幾天，老師晚自習時竟然去開會了，而且今天正好是我管紀律！我站在講臺上，簡直亂成一鍋粥，不是有人報告，就是有在竊竊私語地講話，根本就沒有一個人不講話的，我氣得火冒三丈，朝他們喊不要講話，我臉已經被氣紅了。唉！也難怪，我們班五個班長都管不住一個班，真丟臉！”我喋喋不休地講個不停，“你猜怎麼著？”

鏡中人毫不遲疑：“看你的臉色，肯定沒管好啊！”

“還是你最瞭解我啊！說來也不巧，我的氣不打一處來，走下講臺不管了，一個粉筆當我下去時把我絆倒了，一些同學看到哈哈大笑，更亂了，我只得再次上講臺管著，教棒都快被我敲斷了，黑板都快被我記滿了，可還不起作用，我又使用了東方獅吼，也無能為力，我不放棄，我還堅持管，可我們班的同學就是那個樣，無論怎麼說，都當耳旁風，我看看別的班，天哪！鴉雀無聲，我佩服得五體投地，讚歎得語無倫次，哪一天我們班也能這樣安靜和聽命令啊！”

鏡中人露出鼓勵的神色：“別灰心，小少年！只要去努力就會成功！”

我對鏡中人說：“你也是啊！凡事不能急躁，我知道我們都是最棒的……”