寫作品梗概的作文500字
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三年級的小茉莉學習有了很大的壓力,以前從來不跟媽媽發脾氣,現在她難得有好心情。
有一次,她很開心,晚上十點多鐘,她在浴室裡唱起了《柳樹姑娘》,漸漸地她變得快樂了些。
小茉莉在年輕的袁老師的新紀律下,壓力又增加了不少。暗暗地,小茉莉在抗議,在吶喊,用各種隱晦的方式,寫眉毛寬紙條就是其中的一種。不過她在星期四的午後玩這個遊戲,但這次她玩失手了。
星期四午後在袁老師規定的――不許走動,不許發呆,不許笑的……鐵規下小茉莉在眉毛寬的紙條上畫了烏龜和兔子,悄悄地發給前後左右的同學。不巧,被袁老師看到,告訴茉莉媽媽來學校一趟,袁老師跟她媽媽說小茉莉寫的那些句子有道德偏差,而媽媽卻不這麼認為,回家後,媽媽沒有跟小茉莉談話。
隨著學習壓力的增加,小茉莉開始不愛說話,三(8)班有了新的提高班,提高班每學期都有兩次考試,小茉莉跟媽媽說,點點她不和我玩了,她上了提高班與提高班的吳菁菁他們玩了。媽媽聽了,下決心要讓小茉莉進提高班。
提高班的成績出來了,小茉莉以一分之差落選了提高班。一日,小茉莉跟媽媽說她是小茉莉牌學習機器人。
最後,小茉莉終於開心了起來,看見了美麗的新世界,一切是多麼美好!
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