抓鬮作文

上課了，老師的“哨聲”一響，同學們都爭先恐後地跑到了自己的座位上，老師一幅嚴肅的表情，顯然是有什麼事要說。果然，老師讓我們每人準備一首古詩來展示，到時候錄影後發給家長看。一聽，教室裡像炸開了鍋，同學們都爭先恐後地說出自己想背的詩，聲音最大的屬肖浩林了，他喊到：“我背《將進酒》！”我和寧志瑞也跟著喊：“我也背《將進酒》！”老師一看亂了套，便說：“抓鬮！”

老師讓我和肖浩林去做抓鬮用的紙團，老師先把一張白紙撕成了小紙片，由肖浩林在每個小紙片上面寫上33—44的數字，這些是我們要背詩的序號，我來把小紙片一個個折起來。折完了，同學們一轟而上爭著要先抓，老師決定東西兩隊各派一名代表通過石頭、剪子、布的遊戲來決定哪隊先抓。三局下來，西隊李明哲贏了，我們東隊輸了。

西隊先抓，我拿著紙團來到喬子軒跟前，只見喬子軒不停地用手捶著胸口，嘴裡嘟嚷著：“《赤壁》、《赤壁》……”他猶豫了好久捏了一個紙團，趕快開啟一看，是41《贈從弟》，像洩了氣的皮球坐在了凳子上。就這樣一個一個挨著抓，每人都想抓到自己想背的。

終於，輪到我了，我小心翼翼地捏了一個紙團，嘴裡也不停地念到：“《將進酒》《將進酒》……”，開啟一看：“唉！是33呀，我翻開本子找到33是《滿江紅》，真是天不隨人意！”

還好，《滿江紅》我也背得挺熟的，很快大家都開始認真地背起了自己要展示的詩。