會生氣的瓶子作文三年級
上課了,老師從屋子裡拿出一個瓶子,還是一個裡面裝看透明液體的瓶子。老師拿起來搖了搖,問:”你們猜猜這裡面裝了什麼?”有的同學說:”這是純淨水。”有的同學說是白醋。老師讓我在黑板上公佈了答案是:白醋。老師又拿了一個裝著黑色液體的瓶子和一個裝著白色粉末的瓶蓋。同學們爭先恐後地回答:咖啡和小蘇打。有的同學說是黑醋和冰毒。老師又讓我們聞了聞,在黑板放上公佈了答案是:小蘇打和黑醋。老師還從屋子裡拿出了一個氣球說:“一會兒我們來用它們做個實驗!”同學們都大聲地歡呼著,也有同學說:“應該是讓氣球自己吹起來。”
老師給我們發瓶子了,每四個人一組或3個人一組。瓶子沒蓋子,裡面裝的有的是白醋、有的是黑醋。而且給我們每個組發的也不同。老師又把氣球裡裝一些小蘇打分給我們每個組。
老師讓我們把氣球套到裝白醋的塑料瓶口上,選擇手巧的心細的人套。我同桌的後桌毛遂自薦,結果啥都沒有套上,套了個寂寞。又讓我後桌套,結果一下子就套住了。老師又說見證奇蹟的時刻到了,把氣球的小蘇打倒進瓶子裡。”我們這組就照作,結果水滋滋地上升,氣球一下子變大了。我連連後退,大聲地尖叫,別的同學也大聲地歡呼著,可真是一個見證奇蹟的時刻,等瓶子裡液體恢復原樣的時刻氣球還是不動,真神奇。教室裡都是瓶子和氣球,瀰漫著醋的氣味。
老師說:”這個實驗叫生氣的瓶子,用的原理是:小蘇打是鹼性,而醋是酸性,當小蘇打遇到白醋後,發生了酸鹼反應,在發生反應的時候產生了大量二氧化碳氣體,於是氣球就被吹大了。”老師說完以後我們頓時就明白了,原來是這個原理呀。
我作為粗糙達人,轉手把瓶子給了後桌,而後桌拔了又拔,拽了又拽,終究還是把它摳了下來。又對著白醋聞了聞,有一股甘蔗汁的味道,而老陳酷卻有一股糊味。
這個實驗真奇妙。
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