知錯就改看圖寫話二年級(精選19篇)作文
篇一:知錯就改看圖寫話二年級
星期六的早晨,陽光明媚,小明拿著彈弓出去玩。剛出門就看見一群鳥從頭頂飛過,於是馬上拿起彈弓,對準鳥群打去,不幸一隻鳥被打下來了。他把小鳥帶回家關在了籠子裡。
第二天,小明帶小鳥出去散步,剛來到公園,就看見一個牌子上面寫著:愛護益鳥,人人有責。他看見後很不好意思,於是就把鳥籠的門開啟,讓鳥飛回了大自然。
——劉浩宇
篇二:知錯就改看圖寫話二年級
一天小明去玩打小鳥,砰!的一聲,就把小鳥打到了地上,小明把小鳥放在了籠子裡,走著走著,小明看到了一個牌子,上面寫著“愛護益鳥,人人有責“。
小明很懊惱剛才的舉動,於是小明決定把小鳥放走,他開啟鳥籠,小鳥自由自在的飛走了。
——萬鶯然
篇三:知錯就改看圖寫話二年級
在一個陽光明媚的早晨,小明在公園裡玩耍,他發現天上飛著一隻小鳥,他想把小鳥抓回家,於是,就用彈弓把小鳥打了下來,把小鳥關進了籠子裡。
走著走著,他忽然發現,樹上有一個木牌,上面寫著“愛護生命,人人有責”,小明很慚愧,就把小鳥放了出來,小鳥飛走了。小明心裡想,以後我一定會愛護小動物,不會傷害它們!
——陳梓諾
篇四:知錯就改看圖寫話二年級
星期六的早晨,紅紅手裡拿著彈弓去公園打小鳥,結果他把樹上的小鳥打受傷了,小鳥從樹上掉了下來,然後紅紅不僅沒有心疼小鳥,還把小鳥關進了鳥籠裡,結果他把鳥提在手裡,在馬路上時,遇見行人紛紛指責說他不珍惜小動物,還故意傷害小鳥。
紅紅她意識到了自己的錯誤,然後就開啟鳥l籠放走了小鳥,還保證以後再也不會傷害小動物了。
——衡靖瑋
篇五:知錯就改看圖寫話二年級
一天,小杰看見了一隻美麗的鳥兒,他就用弓箭把鳥兒射傷了,還把鳥兒關進了籠子。
他本來想拿到公園去炫耀,但卻看到了保護鳥兒的標語牌。他羞愧不已,趕緊把鳥兒放了,自言自語的說:“我再也不捕捉鳥兒了”。
——張一涵
篇六:知錯就改看圖寫話二年級
放學了,小明剛回家就拿起彈弓準備去公園。一路上他開開心心的,不停的笑。
到了公園,他便不亦樂乎的在這裡玩了起來。忽然他發現前面有棵樹,樹上還有什麼東西。小明走進一看竟然是一隻鳥!小明樂壞了,他拿起彈弓瞄準鳥,把鳥打了下來,關進籠子裡,就唱著小曲回家了。一路上他在路邊看到了一個牌子,上面寫著:愛護動物,人人有責。小明的臉立馬就紅了,他把鳥放了出來,並對鳥說了聲對不起,就把它放走了。
——胡沁鈺
篇七:知錯就改看圖寫話二年級
今天小明出去玩彈弓,在路上他看見一隻小鳥,小明用彈弓把小鳥射了下來放進籠子裡。
回家的路上小明看到了一個牌子上寫著:愛護動物,人人有責,小明感到自己做錯了,就把小鳥放了。
——李文豪
篇八:知錯就改看圖寫話二年級
星期天的早晨,小明拿著彈弓玩,突然他發現天上有一隻小鳥飛的很低,他順手就用彈弓把小鳥打了下來,他把小鳥關在籠子裡。
當他經過一顆大樹邊的時候,看見上面寫著“保護小鳥人人有責”,小明對著小鳥說:“小鳥對不起,我不應該捉住你把你關在籠子裡,你應該在天空中飛翔。”他開啟籠子的門讓小鳥飛了出去,小鳥飛向天空很開心。
——胡晨皓
篇九:知錯就改看圖寫話二年級
星期天的早上,小明來到公園裡玩。看到樹上有隻小鳥,於是他拿起弓箭把小鳥射了下來。捉住裝進籠子裡。
忽然看到旁邊有個木牌子,上面寫著請愛護小鳥幾個字。小明趕快把籠子開啟,把小鳥放回了大自然。小明知錯就改真是個好學生。
——陶天祥
篇十:知錯就改看圖寫話二年級
週末,小明拿著彈弓去公園裡玩,發現了一隻小鳥,他立即拿起彈弓對準鳥兒把它射了下來,並拿回家裝進了鳥籠。
小明提著鳥籠出去玩,看見了一個牌子,上面寫著:“愛護益鳥,人人有責,”小明覺得自己做的不對,就打開了鳥籠,把小鳥放走了。
——王美川
篇十一:知錯就改看圖寫話二年級
一天有一個人在早上要去公園鍛鍊的時候看見了一隻小鳥。
他覺得小鳥很可愛想把小鳥帶回家,於是就用了一把槍把小鳥打了下來,然後他把小鳥撿起來,關在鳥籠裡。他很開心繼續往前走著,然後他又看見一個牌子,上面寫著愛護小鳥,人人有責。最後他就把小鳥放飛了。
——陳鉑菻
篇十二:知錯就改看圖寫話二年級
一天下午,小明寫完作業拿著彈弓出去玩。他看見樹上停著一隻漂亮的小鳥,他想著用彈弓把小鳥射下來裝在鳥籠裡養著玩。他拉開彈弓瞄準小鳥很容易地把小鳥射了下來,他拿著小鳥回家後裝進鳥籠裡提著鳥籠又出去玩。
走過一棵樹旁,看見樹上掛著一個木牌“愛護益鳥,人人有責。”小明看看手上鳥籠裡的小鳥,又看看牌子羞愧的摸摸腦袋,然後開啟鳥籠,把小鳥放飛了出去。
——米仁哲
篇十三:知錯就改看圖寫話二年級
星期六的一天,小明拿著彈弓來到公園玩,他發現書上有一群嘰嘰喳喳叫的小鳥,於是他就拿起手中的彈弓,瞄準一隻小鳥,只聽“砰”的一聲,一隻小鳥掉了下來,小明高興的拿起小鳥準備回家,他走著走著突然發現一塊牌子上面寫著“愛護小鳥,人人有責”,小明看見後非常羞愧,於是講小鳥放回了大自然。
——寇妍希
篇十四:知錯就改看圖寫話二年級
一天,小明覺得很無聊,他就拿著彈弓來到公園,他在公園裡看見天上飛了許多的小鳥。他就用彈弓打中了其中一隻,把它塞進了籠子裡,準備帶回家。這時,他突然看見了一個指示牌,上面寫著:愛護小鳥,人人有責。他覺得有點不好意思,知道自己做錯了,應該讓小鳥回家,最後小明就把小鳥放了。
——朱亭旭
篇十五:知錯就改看圖寫話二年級
有一天的早上,小明在院子裡射彈弓,他把一隻小鳥射下來了。
小鳥從空中掉下來了,他拿起小鳥把小鳥裝進籠子裡。他提起籠子,把小鳥拿回家養,忽然!她看見前面牌子上寫的愛護小鳥,人人有責,他想了想,還是把小鳥放了。
——邱昊楠
篇十六:知錯就改看圖寫話二年級
一天小朋去公園玩,拿著鳥籠子和彈弓,對著公園大樹上的小鳥打,小鳥從樹上掉了下來,興高采烈地把小鳥裝進了籠子裡。
他走著走著,看著看見路邊樹上掛著個牌子,上面寫著“愛護益鳥,人人有責,”他想了想,小鳥也是有生命的,於是他就開啟籠子把小鳥放回大自然了。真是一個知錯能改的小朋友。
——汪佳琪
篇十七:知錯就改看圖寫話二年級
星期六早晨,小明在公園裡玩,他帶著個彈弓。他走著走著,看到了一隻小鳥。他想把小鳥射下來。於是,他拿起彈弓把小鳥射了下來。又把小鳥裝進了籠子裡。
他又走呀走,看到路邊有個牌子,上面寫著“愛護益鳥,人人有責。”然後他想到小鳥是人類的朋友,不應該把小鳥關起來,於是他把在籠子裡的小鳥放了出來。
——王一鵬
篇十八:知錯就改看圖寫話二年級
星期六早晨,小明拿著一把彈弓,高興的來到公園裡玩,突然,小明看見一隻小鳥在空中飛過,小明想把小鳥射下來,他撿起了一塊小石子,拉緊彈弓,瞄準小鳥,一鬆手,小鳥被小明打了下來,他心想,我的射擊技術這麼好。
他把小鳥關進籠子裡,到了半路上看見了一個牌子,牌子上面寫著“愛護小鳥,人人有責”,小明看著這個牌子,心想“我做錯了嗎”。他在回頭看看籠子裡的小鳥,小鳥拼命的掙扎著,好像在找媽媽,小明趕緊把小鳥放了,看著小鳥回到了大自然,心裡真的開心極了。他真的是一個知錯就改的好孩子啊!
——寇夢媛
篇十九:知錯就改看圖寫話二年級
在一個陽光明媚的早晨,小明拿著彈弓出去玩。他抬頭一看天上有一隻小鳥飛過,小明拿起彈弓就去打小鳥,最後他把一隻小鳥給打下來了,裝進了籠子裡,他提著小鳥準備回家去,走在路邊看見一個牌子上寫著“愛護小鳥,人人有責”。他想了一想,還是把小鳥放了,開啟籠子,讓小鳥開心地飛走了。
小明說,小鳥一路平安,飛回你的家吧!
——胡堉杉
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