遵守紀律作文
沒有規矩不成方圓,這是先輩給予我們的教誨,而在各個集體之中,紀律總是約束著我們的行為,讓我們不斷向前方正確的道路前進。我們班的紀律總是時好時壞,讓人無可奈何。
最後一節資訊課突然換成了自習,我十分興奮,幻想著能夠在自習課上完成作業。上課鈴打響之後,我便拿著作業坐到了講臺上,剛開始我還想,像謝老師所說的一樣,只要做好自己的工作。但沒過一會兒,我就受不了了,各種詭怪的笑聲傳來,說話的同學更是不少,甚至還有同學站起來打鬧。
那嘈雜的聲音不斷傳入我耳中,使我無法靜下心去思考數學題。我抬起頭,看著班裡亂糟糟的景象,真的是無可奈何,不知所措。我只得換出了作文,想要完成今日的隨筆,但我依然無法在這樣的環境中想出素材。這是要我像毛主席一樣在菜市場讀書,從而成為如他一般偉大的人嗎?
我默默的注視著整個班級,看著同學們的一舉一動,肆無忌憚的做法屬實有些過分。我一抬頭,笑聲就會少一些,但一低頭,就立刻變本加厲。此時,我最大的願望就是謝老師能夠儘快趕來。
果然不出我所望,謝老師如同神兵突降般出現在我們面前時,我方才感受到救星的偉大。班內立刻變得鴉雀無聲,與剛才的表現截然相反。
通過此節“閱讀”課,我深刻的感到了做班長的不易,同時,我也更加理解了平日裡各任科老師的無奈。紀律的好壞關乎的是我們學習上的嚴謹與浮躁,看來,上課說話真是件令人頭疼之事。
再回想我以前上課說話的情景,現在更覺得慚愧,更認為不應該,這是對自己,更是對他人的一種真正的尊重。
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