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從百草園到三味書屋作文

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一襲棉布長衫,身披對襟小馬褂,小小的棉帽下一條烏黑的長辮子隨身律動。時而拍雪人,時而疊雪羅漢,時而伏在雪地上捕鳥……皚皚白雪映襯下,這幼小的身影為深冬裡沉寂的百草園平添了一絲生氣。

從百草園到三味書屋

這便是一個多世紀前,那個幼稚可愛,天真活潑的小男孩兒——魯迅。那時的他,把自家後面的“百草園”視作是唯一的“樂園”。

這裡的每一朵花,每一片葉,每一株野草,每一隻蝴蝶,每一滴露水,彷彿都能勾起一代文壇泰斗對童年最美好的回憶。在這個妙趣橫生的世界裡,年幼的魯迅曾冒著手被刮破的危險摘小珊瑚珠,抓斑蝥,和昆蟲們嬉戲,玩耍,伏在草叢邊陶醉於蟋蟀的琴聲,在夏夜的傍晚聽長媽媽講美女蛇的故事……作者筆下的百草園,是一個有聲有色五彩繽紛的童夢園,沒有煩惱,沒有憂愁,只有無拘無束盡情的歡笑。置身園中,彷彿只要嗅一下花草的芬芳,就能融入大自然的懷抱。在這裡,你可以發揮無限的想象力,去構造一個童心向往的極樂世界。

相比百草園無拘無束的生活,三味書屋的那段日子就顯得呆板無趣了許多。“三味”,無疑是指的“經書之味、史書之味、子書之味”。這家全城最嚴厲的書塾果然名不虛傳。無論是極方正質樸,嚴厲有加的壽鏡吾老先生,還是“正午習字,晚上對課”的嚴格校規,再加上那“從三言到五言再到七言”令人費解的詩詞古文,都令一個個只有六七歲大的孩子承受不起。所以便有了之後“園中嬉鬧”、“課上描摹”一系列的畫面。文中,兒童不受束縛,熱愛自然,追求自由的本性被作者描繪得淋漓盡致。

光陰似箭,日月如梭,當年那個稚嫩無知的小男孩在寫下此文時已過不惑之年,飽受了時事變革,嚐遍了人間冷暖,當在夕陽下重新拾起那一片片承載著兒時回憶的花瓣時,不禁惘然。童年一去不復返,那段最無憂無慮的時光已然遠去,唯有執筆錄下心中的懷念,讓心靈得到慰藉,更告誡著正值花樣年華的我們:珍惜童年,珍惜生活,珍惜時光。

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