大山裡的小詩人作文600字

詩香入鄉間，詩中有真意，詩詩傳百家。

—題記

月光似水，靜靜流淌。獨立小院，那一抹鄉音，那一首歌謠，在鄉間流淌，在耳邊迴盪。

“丁零零……”上課鈴響了。“你說，咱們的新語文老師長什麼樣啊？會不會還要整天讀課文？”同學們不斷對新老師進行著猜想。

“老師來了！”不知是誰喊了一聲，一位戴著眼鏡，拿著資料夾的老師走了進來。“同學們好，我姓李，你們可以叫我李老師，同學們，以後我來教大家古詩”“好耶！”

“當我們看見落花就可以聯想到‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’它的意思是……”他邁著小步搖頭晃腦，意味深長。我們都沉浸在其中，一種奇妙的感受油然而生，彷彿，在閱歷著自己所經歷過的一切，一片片落下的花瓣在眼前浮現。

這天，老師帶我們瀏覽秋季景，那麥浪一層層，一圈圈，翻滾著，跳躍著，好似頑皮的孩子。老師站起身，伸出手，撫摸著那一顆顆麥子，口中吟誦：“春種一粒粟秋收萬顆子，我們默默地記下。”

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”我們用濃重的鄉音朗誦著老師連夜為我們每個人抄寫的古詩集。

“我們今天不講課，一起來寫詩吧！”老師眼中閃爍著星光，同學們摩拳擦掌，拿出各自的筆，在乾淨的白紙上，寫下這裡的月亮會說話，寫下這裡小溪會唱歌，寫下這裡的石頭會開花……這堂課有笑語，有緊張還有震撼。一首首詩在我耳邊迴盪，一曲曲歌在我心中飛揚……

星光燦燦，鳥聲鳴鳴。又回到了那裡，還是那獨立的小院，那熟悉的鄉音，那熟悉的月光，卻沒了那些笑臉，那些人……