070勇敢者主題教育國旗下講話（精選10篇）作文

篇一：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的老師，親愛的隊員們：

大家早上好！

菁菁校園是培養人才的搖籃，是文明傳承的殿堂，校園本該是一方淨土，學習的世外桃源，追求夢想的道路。然而不和諧的音符一次又一次的打破這樣的平靜，校園欺凌，校園暴力，字字扎心，令人心有餘悸！

所謂“校園欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以強凌弱等。一旦發生這樣的事情，它不但會傷害身體健康，還會使心靈蒙上陰影，威脅人生安全。

那麼，校園欺凌主要都有哪些表現形式？一是肢體欺凌：推搡、毆打以及搶奪財物等；二是言語欺凌：當眾嘲笑侮辱以及給別人起侮辱性綽號等；三是關係欺凌：通過惡意造謠，孤立排斥他人等；四是網絡欺凌：在網絡發表不良的言論，曝光他人隱私，以及對他人的照片進行惡搞等輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。

作為學生的我們，該如何做好防範呢？首先，要和同學友好相處。同學之間發生矛盾時，要互相謙讓，學會説：“對不起”。

千萬不要小看這三個字，站在對方的角度考慮問題，能迅速化解矛盾。同時，我們要養成良好的生活習慣，拒絕與不良人員交往，不參與打架鬥毆，不去未成年人不宜進入的場所，不在網絡上發佈不良言論等。

一旦遇到校園欺凌，我們應該怎麼做呢？

1、如果是語言暴力，首先要冷靜，反思自己，調整心態，如果因此受到傷害，要及時告知家長、老師或報警。

2、如果遇到敲詐或人身攻擊，首先不要輕言放棄，一定要伺機逃離。如大喊呼救、適當求饒、低語商量等，根據情況隨機應變，及時逃離現場。

3、面對欺凌，如果懼怕、隱瞞或一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺。因此我們應該及時尋求老師、家長、警察的幫助，用正確的方式處理矛盾和衝突。

同學們，與人友好地相處，是我們終身學習的一門功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，讓我們用理智、用愛心去化解矛盾，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展中去！

篇二：070勇敢者主題教育國旗下講話

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《預防校園欺凌，共創文明校園》。校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：

一、索要錢物，不給就威逼利誘

二、以大欺小，以眾欺寡；

三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體；

四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

近年來我國也發生了許多起性質惡劣的“校園欺凌”事件。隊員們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對隊員們來説，讓“暴力”遠離校園，應該做好以下幾方面工作：

一、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不衝動，嚴於律己，寬以待人！

二、正確處理人際關係，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康

三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友。

我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂於奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去温暖同學之間互愛互助，團結一致，在校園裏快樂的成長。我們要淨化校園環境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序。同學們，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，共創文明校園從你我做起，從大家做起，從現在做起。

我的講話完畢，謝謝大家！

篇三：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自七年級一班的馬__，今天我在國旗下講話的內容是《預防校園欺凌，杜絕校園暴力》。

作為新時代的中小學生，我們每天都在追求知識的海洋中暢遊，希望通過自身的努力，實現自己的夢想。然而，在學習的殿堂中，偶爾會出現一些不和諧的音符，打破校園的寧靜與和諧，給我們的學習和生活帶來極大的困擾，那就是“校園欺凌”與“校園暴力”。

校園欺凌是指某些同學採取語言侮辱、行為暗示、網絡攻擊等手段，對其他同學進行惡意的、持續的傷害。這種行為不僅傷害了他人的身心健康，也破壞了和諧的學習環境。而校園暴力則更加嚴重，它包括身體上的攻擊和威脅，以及對他人的生命安全造成威脅的行為。這些行為都是嚴重違反學校紀律的行為，也是不被社會所容忍的。

為了預防校園欺凌，杜絕校園暴力，首先，我們要樹立正確的觀念意識，加強自身的思想道德修養。我們應該明白，校園欺凌和校園暴力是一種不道德、不合法的行為，它不符合人道主義精神和社會公德。同時，我們也要認識到，每個人都有責任維護校園的安全和穩定，不能袖手旁觀，更不能成為欺凌者的幫兇。

其次，我們要學會正確處理欺凌現象，增強自我保護意識。當我們發現他人受到欺凌時，應當及時向老師、家長、警察等尋求幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突。我們也要學會控制自己的情緒，不要因為一時的衝動而採取過激的行為。

最後，我們要積極參與校園文化建設。菁菁校園，是人才培養的搖籃，是文明傳承的殿堂，是追求夢想的搖籃。校園文化是預防校園欺凌、杜絕校園暴力的重要手段之一。我們要積極參與校園文化建設，營造一個積極向上、團結友愛的校園氛圍。在這個氛圍中，每個人都能夠得到尊重和關愛，校園欺凌和暴力自然就會減少甚至消失。

總之，我們要做一位文明的學生，做事要理性不衝動，説話有分寸不盛氣凌人，凡事要考慮後果。讓我們共同努力，建設書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，讓我們一起堅決地對“校園欺凌”説“不”！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇四：070勇敢者主題教育國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的內容是：拒絕校園暴力，共創和諧校園。同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當今社會，本應清淨的校園裏，卻不時傳來有關暴力傷害的消息：學生們互相鬥毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最後被捕，終生坐牢。其中一名學生因被毆打，導致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風喪膽！然而暴力的腳步並沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。現在已經毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。

但是如何防止這種不良的行為呢？首先，要保持良好的心態，積極面對每一天，力求上進。其次，相信自己的能力，不要產生自卑，自暴自棄或總認為自己不行做不到。再次，多與老師家長交流心得，並及時向家長彙報自己的實際情況。還有，多參加集體活動與鍛鍊修養心態等。同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：070勇敢者主題教育國旗下講話

親愛的老師們、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是《預防校園欺凌，拒絕校園暴力》。

校園欺凌是指發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它包括直接欺凌和間接欺凌。主要包括以下幾種類型：

1、身體欺凌

2、語言欺凌

3、社交欺凌。指故意離間破壞同學之間的關係，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。

4、網絡欺凌

校園欺凌和暴力，是不少學生的噩夢，校園欺凌和暴力事件的發生，也破壞了學校正常的教學秩序。

預防“校園欺凌”，應做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。

1、不做受害者

（1）不攜帶較多的錢和手機等貴重物品，不公開顯露自己的財物。

（2）前往校園周邊巷子拐角等校園欺凌可能多發地時儘量結伴而行。

（3）與同學友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不採用過激方式。

（4）提升自我防護意識和防護能力，平時加強身體素質訓練，以便在危險的時刻進行自保。

2、不做欺凌者

故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。

3、不做附和者或冷眼旁觀者

（1）拒絕煽風點火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。

（2）拒絕當事不關己的旁觀者，適當對被欺凌者表達同情和關心。

（3）在能力範圍內施以援手，幫助被欺凌者。

（4）及時向老師、家長報告，甚至報警。

我的演講到此結束。謝謝大家！

篇六：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下演講的主題是：校園欺凌危害大，防範全靠你我他。

校園欺凌是指以學校為中心發生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。主要表現形式有：索要錢物，不給就威逼利誘；以大欺小，以眾欺寡；為了一點小事就大打出手，傷害他人身體：同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短。

近幾年全國各地發生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。學生是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。

對同學們來説，為了讓暴力遠離校園，重點應做好以下幾個方面：

一、培養健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不衝動，嚴於律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一時風平浪靜！

二、正確處理人際關係，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。

三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不結交不三不四的朋友。

我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂於奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去温暖。同學之間互愛互助，團結一致，在校園裏快樂的成長。我們要淨化校園環境，弘揚校園正氣，共同維護好我們學習、生活、成長的魯峯園。

為防患於未然，我們學校近幾年一直持續不斷地從各個層面全方位的進行預防校園欺凌教育，向全體同學發起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼籲我們“預防校園欺凌從遵紀守法開始，從增長才幹、提升修養做起”。營造出一個和諧、穩定、安全的學習環境，使得我們能夠愉悦的暢遊在知識的海洋裏。一個安全和諧的校園學習環境，對我們來説至關重要。“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”我們這樣倡議。

一、不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。

二、加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園欺凌產生的另一個主要原因。我們要學法，懂法，守法紀，要以法律來規範自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權益。

三、在自己或同學受人欺辱，遇到危險或者可能發生危險時，要主動及時地與老師或者家長取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護與幫助。

四、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂迴，以退為進，機智逃離。

五、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節嚴重的要選擇報警。

總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創傷！讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！我們演講到此結束，謝謝大家！

篇七：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的老師、隊員們：

大家好！為切實維護少先隊員合法權益，保護少先隊員身心健康，按照團省委、省少工委、市團委《關於動員團隊組織實施“070勇敢者行動”的工作方案》部署要求，我校開展“070勇敢者行動”主題活動，引領少先隊員們抵制校園欺凌，沐浴法治陽光。

什麼是校園欺凌？校園欺凌主要發生在學生以大欺小、以強凌弱的行為。欺凌行為包括以下四種情況：一是言語欺凌，表現為起侮辱性綽號、嘲笑對方等。二是肢體欺凌，表現為打、推、踢、撞、揪頭髮等。三是關係欺凌，表現為集體排擠、集體威脅、惡作劇等。四是財物欺凌，如故意損壞物品、偷拿對方的財物等。假如遇到校園欺凌，同學們按照以下的方法進行處理。

第一，保持鎮定，安全第一。面對欺凌，不能硬拼，應該及時求救、撤離現場，或者暫時服軟以求自保。

第二，直面問題。欺凌行為發生後，一定要及時把情況告訴老師或者家長。我們青島吉林路小學所有老師都會對欺凌者零容忍。請相信，家長、老師和學校永遠是你最堅實的後盾。

第三，勇者無畏，堅決説不。大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會為此付出應有的代價。要學會向周圍人求助，但也要避免激怒對方從而使自己蒙受更大的傷害。

第四，遵規守紀，禮貌待人。有時候，一些欺凌行為是同學間不合適的語言和行為引起的，最終引起雙方的矛盾，發展成一方對另一方的欺凌。一般情況下，如果我們做到了遵規守紀、禮貌待人，被欺凌的可能性會小很多。

作為新時代的少先隊員，助力平安校園“070勇敢者行動”，我們應該爭做平安校園“小主人”，爭做自己的“鎧甲英雄”，爭做預防欺凌監督員，讓我們沐浴在陽光下，抵制校園欺凌，不做欺凌者、旁觀者，避免成為受害者，主動保護受害者，讓我們一起行動起來，在“070”的校園裏健康快樂成長。

篇八：070勇敢者主題教育國旗下講話

各位老師、同學們：

大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！

什麼是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。

同學們，校園，本該是一方淨土，是培養人的地方，是文明的殿堂。我們的校園乾淨整潔，文化氛圍濃厚，如果有這類欺凌現象的發生，如：有的同學覺得對方不如自己聰明，他所做的不是主動幫助，而是戲弄、欺負；有的同學認為某同學懦弱膽小，便多次恐嚇其無條件為自己服務；還有的同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小……會給純潔的校園蒙上陰影，會使和諧的同學關係變得不和諧，我們絕不允許這樣的行為發生。

那麼同學們，平時我們該做些什麼呢？

一、在和別人打交道時，要做到“與人為善”。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

二、堅決對校園欺凌説“不”。我們説寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要敢於尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。希望同學們保持一個觀念，那就是不無事生非，懂得尊重他人，堅信真善美的力量；但當一些醜惡的事情發生在你身邊的時候，記住：不要怕事，選擇一種理智、冷靜、合適的方式來解決問題，做一個懂得溝通、陽光、積極、富有正能量的人。

三、提高自我保護意識，讓自己的心理變得更加強大。當遇到一些語言諷刺等類似現象時不要太較真，放寬心態，會甄別什麼是同學間的嬉戲玩笑，什麼是欺凌，做一個內心強大，懂得用幽默、陽光的心態處理事情才是最重要的，有個好的心態，你就會一直活在陽光下。

同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，讓我們行動起來，從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！

謝謝大家！

篇九：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

今天，我們國旗下講話的題目是《拒絕校園欺凌，保護少年的你》。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。“校園欺凌”不但會傷害青少年的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅身邊人的生命安全。這不僅違背了中華民族幾千年來的傳統美德友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

校園欺凌，一直是個沉重的話題，它是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、製造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。近年來，愈漸嚴峻的校園欺凌事件，讓我們的心頭蒙上了陰影。

在大多數人心中，校園應當棲居着温暖明媚的青春笑靨。在校與師生相處，其實與父母、親友相處類似。人際正常交往需要互相理解、寬容、推己及人，同時進行良好的溝通。如果家庭生活中，父母滿是爭吵、謾罵與不合，孩子也不願和父母進行正常溝通，那彼此肯定都會受到傷害，尤其可能給孩子造成諸多的心理問題。

當然，社會中負面因素的影響、法制教育弱化以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不足等，也是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，學生個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，對暴力遊戲與灰色文學的認同等同樣是重要誘因。因此，讓校園裏充滿和諧的音符，需要我們堅決抵制施暴行為，更需要我們提高自身修養。藉此機會，我們向同學們發出以下幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態度，積極參與校園活動，豐富學習生活；

2、多交益友，正確處理人際關係，加強與老師、家長之間的溝通交流；

3、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量；

4、不做傷害他人的施暴者；遭受欺凌時也勇於向家長、老師反映，尋求法律保護。章

隊員們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可淨心靈。校園是學習文化知識的一方淨土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養，當是我們每位同學義不容辭的責任。

讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空，拒絕校園欺凌，保護“少年的你”。

篇十：070勇敢者主題教育國旗下講話

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《共拒校園欺凌，共建陽光校園》。校園是孕育夢想、放飛希望的地方，是我們擺脱愚昧的起跑線，是我們揚帆遠航的港灣，更是我們通往光明的橋樑。我們必須維護它的秩序、捍衞它的尊嚴！但是近幾年全國各地卻發生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。

校園欺凌是指以學校為中心，發生在在校學生身上的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的行為。這種事情一旦發生在校園，不僅使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時威脅他人的生命安全。因此，一個安全和諧的校園學習環境，對學生來説至關重要。呼籲同學們遵紀守法，增長才幹、提升修養，對校園欺凌”堅決制止和零容忍”。”杜絕校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環節。所以我倡導大家：一、遇到欺凌，首先不要怕，第一時間找家長或老師訴説，清晰完整地告訴他們。二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉，更不要放棄正當防衞的權利。三、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂迴，以退為進，機智逃離。四、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節嚴重的要選擇報警。

總之，老師希望大家既不要做旁觀者，也不要做受害者，更不能做欺凌者。同學們，讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！