形形色的人500字的作文寫媽媽的（推薦20篇）

篇一：形形色的人500字的作文寫媽媽的

魔方達人

常梓楊

“厲害，厲害，真是太厲害了！”只聽一陣讚歎聲從教室傳出來，不用想一定是在誇我們班的魔方達人——雷子奧。

這位可了不得，課上是“智多星”，課下就是一個魔方達人。你別看他帶着一副眼鏡，他只要推了推眼鏡，任何難題在他那裏準有一個答案。你別不相信，上次數學課的時候，老師給我們講新課，沒講幾分鐘就出來了一個難題，這恐怕沒幾個人會，可當雷子奧推了推眼鏡，老師毫不猶豫就叫了他，結果可想而知雷子奧完美的答了出來。

一到課下他可就變成了魔方達人，不管你弄亂的是大魔方還是小的魔方、是新魔方還是舊魔方。他總能給你快速復原，這讓我們很是羨慕啊！

我們手裏拿着魔方就是一個玩具，可到了雷子奧的手裏就像個寶物，你要是看見過他玩魔方肯定會被驚到的，你別不信我説的，有一回上廁所回來看到的那一幕就驚到了我，那次我剛踏進教室就看到了一大羣人圍着雷子奧，嘴裏不停地説着：“厲害！真厲害！你怎麼做到的！”有的同學還向他伸出了大拇指。

我快速擠進人羣，看到了雷子奧手裏拿着魔方，手指飛快的擺弄着，不一會兒就拼好了三面，這讓周圍同學連口叫絕，聽到誇獎的雷子奧更興奮了，就跟打了雞血似的，手指頭擺弄的更快了，指尖似乎在那裏跳舞。一眨眼的功夫竟然復原了，這可讓看到的人都驚呆了，有的人就趁此工夫立馬拜師學藝。

看，這就是我們班的魔方達人，是不是很厲害，是不是也想拜師學藝？

篇二：形形色的人500字的作文寫媽媽的

他，一身的強壯，無時無刻不透露着他那王者的氣勢，的確，他一到球場便如同開掛一般又似王者一樣控制局勢，他便是我們班的劉嘉俊。

他人長得壯，力氣也十分之大，在我們班比扳手腕，幾乎每次都是他贏，他還可以在三分線投籃，雖説不能百分之百進，但也是能碰到籃板的，這讓我很羨慕，因為我在三分線投籃連板都碰不到。因為他的籃球技術好，人又高又壯，便進了籃球校隊。

有一次，我們班與五年級六班展開了籃球大賽。他也無疑當了籃球中鋒隊員，開始，他搶球，鈴一響，他使勁地跳起來，往後拋，讓其他隊員拿球，另一個隊員接到球后，往前運球，把球傳給他，他拿到球后，往前運，直接三步上籃後便進了一個，進球后。他趕忙往回走，去防別人，我們進球后別隊隊員發球，別隊隊員拿到球后，向我們進攻，他直接過去搶，沒搶到便繼續防別隊隊員，別隊隊員上籃，沒進，他直接跳起來，搶球，往前衝，上籃又進了，上半場打完了，我們休息了一兩分鐘後，又開始下半場，下半場我們隊連續得分後，對方看不下去了。開始發怒了，連續進了好幾個球后，他怒了，對面發球時，他直接跳起來，把手猛的往前揮，直接把球打出去了，我看呆了，後來我們兩個班不分上下，最後以26比13結束了比賽。

我很佩服他，又高又壯，籃球技術也好，但他都是用大把的時間和精力練成的，我要向他學習，爭取把籃球練得跟他一樣厲害。

篇三：形形色的人500字的作文寫媽媽的

要問我最敬佩的老師是誰？那當屬下面這位語文老師了。

塗老師皮膚白皙，總喜歡扎着一個利落的馬尾辮，看起來十分精神。眉如新月，眼睛燦如星辰，脣若丹霞。穿着樸素，又落落大方，給人既清新又充滿活力的感覺。

塗老師幽默風趣。一次語文考試，班上有位同學沒考好，趴在桌上哭了起來。塗老師走到那位同學身邊，笑道：“哎喲，今天外面是大晴天，屋裏怎麼下雨了，是不是教室漏水了？好啦，不哭了，再哭就要‘水漫金山’了，下次努力就好。”大家都笑了起來，那位同學也破涕為笑。

塗老師為人師表，不在病痛面前認輸。開學沒幾天，她就生了病。那節語文課我們都嘀咕着誰來代課時，一個熟悉的身影出現在門口。不是旁人，正是塗老師。生病的塗老師看起來很虛弱，但眼神卻一如既往的明亮，她慢慢地向講台走去，但步伐依舊堅定。她咳嗽了幾聲，説道：“翻開課本，今天我們上……”起初她還黯然無神，到後來講的越來越激昂，又來越大聲，到後來甚至加上了肢體語言。很快，她又恢復了往日那副精神抖擻的樣子。只見她眉飛色舞，臉上露出一絲紅潤，也許是激動讓她的臉變得紅潤吧！

塗老師用她的一言一行，完美詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的內涵。難道這樣的老師不值得敬佩嗎？不值得尊敬嗎？她可曾想，這樣做她的病情是否會變得更加嚴重？

塗老師——最美麗的教書人！

篇四：形形色的人500字的作文寫媽媽的

超級愛美的媽媽

周雨渲

我有一個很愛美的媽媽，你們肯定想知道我的媽媽怎麼愛吧？讓我來講給你們聽一聽吧！

我早早起了牀，咦？媽媽怎麼起得比我還早！走進媽媽的房間，只見梳粧枱上全是化粧品，“媽媽，你説過今天帶我和弟弟去玩，對吧？”媽媽轉過頭看了看我説：“你先去吃飯，梳頭，等會兒帶你去。”説完便開始化粧了，一分鐘，一小時，媽媽還沒出來，我再一次走了進去，“等一會兒，就口紅了。”媽媽拿着口紅緩緩的擦着，生怕塗出去了似的，塗完了又拿起腮紅撲了一兩下，“好了，走吧！”唉，媽媽終於好了，我都有些不耐煩了，看了看時鐘已經中午了，媽媽説過要出去玩一天，可如今看，半天竟是貢獻給了媽媽的梳粧枱，唉——

臨出門，只見媽媽打開包包，放入口紅、腮紅、眼影……各種各樣的化粧品，數都數不完，“哎呀，帶上這些，就不用擔心脱粧了！”媽媽叉着腰看着包包像是很自豪自己有這麼多化粧品。

到了風景區，媽媽拿着手機只顧自拍，拍呀拍，手機都被拍卡了。經過一番跋涉，媽媽的粧容有些淡化，眉毛顏色暗淡了，紅豔的口紅也露出了原本的脣色。只見媽媽低下頭，拉開包包拉鍊摸索了一番，找到了小鏡子，又開始補起了粧：拿出眉筆仔細且緩慢的畫，一筆兩筆……眉毛畫好了，媽媽露出來笑容。接着是那小巧的口紅……

從中午到了黃昏，我和弟弟倒是玩的很開心，而媽媽卻總是在補粧。

這就是我的超級愛美媽媽。

篇五：形形色的人500字的作文寫媽媽的

畫神

張碩妍

在我們“六六大順”班，有一位“畫神”。

她有着一雙散發着藝術氣息的眼睛，還有一雙靈巧的手，她的眼神中總像在思考着如何畫出一幅令人驚歎的精美作品。

她的畫畫技術水平十分高超。當鉛筆、勾線筆、彩筆等各種筆依次經過她的手在紙上跳舞過後，就會變出一幅栩栩如生的作品，而且是在極短的時間內完成的。

有一次她在畫畫，我十分感興趣，想看看她的作品如何，便坐在旁邊觀看她畫畫。只見她拿起一支鉛筆，快速的在紙上勾勒出一個線條流暢的輪廓，令我驚歎不已。接着她放下鉛筆，拿起勾線筆，三下五除二把線勾好，再用橡皮擦掉鉛筆痕跡。然後她託着下巴，眼睛緊閉，若有所思，似乎在思考上什麼色。突然，她的眼睛突然睜開，眼中閃爍着興奮的光芒。她激動地迅速拿起彩筆，開始細心地上色。畫好之後，一隻既可愛又栩栩如生的小貓赫然出現在紙上，她又添上了和諧的背景，一幅精美的作品完成了。她的繪畫技術真厲害！

她不僅繪畫技術超羣，也十分痴迷於畫畫。

在一次班級小考中，我正在奮筆疾書，忽然，一陣“沙沙”聲打斷了我的思路，什麼情況？我向四周張望，看到她正在給作品塗色。天哪，她都不檢查一下卷子？老師下課批評了她，我真想對她説：“再痴迷於畫畫也要在下課創作你的作品呀！”

這就是我們班繪畫技術超羣，還痴迷於畫畫的“畫神”。

篇六：形形色的人500字的作文寫媽媽的

我爸爸是個工作能力特別強的領導，他在工作上非常認真，從不出一點差錯，但是他在生活上卻非常不靠譜，總是丟三落四，讓人哭笑不得。

有一次，爸爸的眼鏡丟了，他立馬發動全家人幫他找眼鏡。我們幾乎把家裏翻個底朝天，還是沒有找到眼鏡，就在這時，爸爸好像想到了什麼，他立刻把頭伸到牀底下，摸索了一會，拿出了一副眼鏡。我們都問他是怎麼回事，只見他不慌不忙地説：“昨天我睡覺的時候太困了，隨手把眼鏡扔到了牀底下。”聽了這句話，我不知道該哭還是該笑。

爸爸最不靠譜的一次還要説上週我們去公園的事情。那天早上，媽媽打算帶我、弟弟和爸爸一起去北海公園。出發前，媽媽讓爸爸用電水壺燒水，然後給我們裝好小水壺。媽媽對爸爸説：“燒完水以後一定記得關電源，不然容易着火。”爸爸不以為然，説道：“知道了，這麼簡單的事我還記不住嗎？”整理完物品，我們高高興興地坐上車出發了，媽媽邊開車邊問爸爸有沒有關電源，爸爸漫不經心地説：“沒關啊，怎麼了。”媽媽生氣地説，都提醒過你了，這樣多危險啊，可是爸爸好像沒聽見一樣，頭也不抬地盯着手機。沒辦法，我們的計劃只能取消，回家查看電源。回到家，我和弟弟因為不能去公園都很沮喪，無精打采的，可是爸爸好像什麼事都沒有似的，躺在牀上繼續看手機……

面對這麼不靠譜的爸爸，我能有什麼辦法呢？

篇七：形形色的人500字的作文寫媽媽的

我的小表弟

殷丁蕊

在小區裏，我有一位還沒有上幼兒園的朋友，他就是我可愛又貪吃的小表弟。

他那張胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的眼睛；嘴巴如同一顆櫻桃。他還不會説話，但已經“哦啊咿呀”地學説話了；他會走路了，便一直嚷着要下來走，除非別人推着他的小車走。

他呀，還喜歡聽好話。

一天，我寫完作業，沒有什麼事情做，便和奶奶下樓玩，不想看見他也下來了。

奶奶開玩笑地説：“呀！你今天穿得可真漂亮啊！”他呢？聽了，笑得像朵盛開的花兒。他眼睛眯成一條線，嘴角揚到天邊似的。他還動來動去，手緊緊地抓着衣服，是怕別人偷了去？可他還沒樂多久，我就笑着説：“什麼啦，他今天穿得可醜了！”他一聽，便哭喪着臉，把衣服往下拉了拉。他閉着眼睛，嘴巴也閉得緊緊的，雙手交叉，做出生氣的樣子，轉過身不再理我。我看他這副模樣，就忍着笑，走到他面前逗他。他還要轉過身時，我抓住他的手，跟他道了幾萬個歉：“我錯了，我看錯了！你今天穿得可漂亮了！”……

終於，他被我哄得又開心了，睜開眼睛，和我一起玩。這不，他開心地躺在車後背上，“歐啊咿呀”的，對我説着，他自己的語言。我們幾人大笑起來，他被我們笑得不好意思，就也跟我們笑了起來。

他的天真可愛，讓我很喜歡。而他的那一股傲氣，也讓我不禁哈哈大笑。

我可愛的小表弟，我願你永遠這樣無邪、快樂，永遠這樣相信自己！

篇八：形形色的人500字的作文寫媽媽的

我的爺爺已經滿頭白髮，你別看他快八十歲了，但只要有人談論戲曲，我爺爺準會湊上去，和他們聊得熱火朝天，尤其是京劇，我爺爺馬上眼前一亮，是個十足的戲迷。我們家的電視只要開着，就鎖定了戲曲頻道，一天到晚咿咿呀呀地唱着戲。

記得有一次，爺爺在幫奶奶做飯。我打開電視，裏面正在播放戲劇。我爺爺就突然停止了切菜，手裏拿着菜刀和胡蘿蔔，跟着戲劇唱了起來。奶奶轉過身後，被爺爺嚇了一跳，於是奪下菜刀和胡蘿蔔，指着我爺爺的鼻子批評了一頓。我看着爺爺和奶奶哭笑不得。

還有一次，爺爺受好朋友相約準備出去打牌，奶奶剛打開收音機，準備聽會兒新聞，收音機裏剛好播放起了豫劇《花木蘭》。我爺爺立刻收回了剛踏出家門的左腳，跑到奶奶面前，拿走了收音機，坐在躺椅上聽起了《花木蘭》。四十分鐘後，《花木蘭》播放完了，爺爺還意猶未盡。我對爺爺説：“您不是還約了那幾位爺爺一起打牌嗎？”爺爺一聽，拍了拍頭，趕緊走出了家門。

爺爺因為聽戲，差點把我們嚇到。一個週末，我打開了電視，裏面又播放着京劇，坐在房間裏的爺爺一聽是京劇，一下子衝了過來，站在那裏學着電視裏的人物邊唱邊比劃起來。可是，一下沒站穩摔倒了。爸爸媽媽趕快跑過來，扶起了爺爺。從此，他再也沒有做過那麼大幅度的動作了。

這就是我的戲迷爺爺，你喜歡他嗎？

篇九：形形色的人500字的作文寫媽媽的

我的“神探”老爸

我家有一個大神探，不是福爾摩斯，也不是江户川柯南，而是我的老爸。

老爸怎麼個神法呢？就説上次爸爸去加班，他臨走前叮囑我：“要好好寫作業，不可以偷看電視。”嘿嘿，爸爸出門了，他怎麼可能知道我在幹什麼。爸爸一走遠，我就津津有味地看起了電視。快樂的時間總是很短暫，不一會我就聽到爸爸的開門聲，我立馬跑回桌前做作業。

老爸一進門，就問：“為什麼才做這麼一點，”我裝作鎮定地説：“我剛在背課文，用了很長時間。”他沒説什麼，徑直走向電視，摸了摸，怒氣衝衝地對我説：“你一定看電視了！”我慢吞吞地走過去，爸爸把我的手搭在電視上，呀！這麼燙，難不成電視也會發燒？唉！我抵賴不了，只得承認。

後來我又逮到了一個獨自在家的機會，這一次我可學聰明瞭，只看了一集，就趕快去寫作業。過了好一會爸爸才回來，電視早不燙了。爸爸看了一眼我的作業，打開了電視。我暗自得瑟，終於過關了！誰知爸爸陰沉着臉衝我吼到：“為什麼又偷看電視？”“沒有，不信你摸電視。”“我問你，本來的中央一台怎麼會變成少兒頻道？”唉，真是道高一尺，魔高一丈，又被老爸逮住了！

這就是我的神探老爸，我做什麼壞事，都矇蔽不了他的火眼金睛。

篇十：形形色的人500字的作文寫媽媽的

愛乾淨的媽媽

我的媽媽非常愛乾淨。她每天都化着得體的粧，穿着漂亮的衣服，衣服沒有一絲褶皺。

媽媽不僅把自己收拾得乾淨整齊，生活的環境也她被收拾得整潔有序。有一天早上，媽媽對我説：你這熊孩子給我起來，這才過了幾天，又把牀睡成這樣亂七八糟的，比龍捲風襲擊停車場還可怕。”説着，媽媽便一點一點地拉着牀單，原本滿是褶皺痕跡的牀單一下子就平整了。然後，媽媽將兩個枕頭一邊放一個。接着，媽媽把縮成團的被子展開，用手左一下、右一下地撫平被子上的褶皺，直到被子上面沒有褶皺時，才開始折被子，折完被子，就把被子堆到一邊。最後，媽媽彎下腰來，仔細檢查每一處細節，當確定牀周圍沒有什麼灰塵的時候，媽媽才舒展開微皺的眉頭，滿意地笑了。

我們家在媽媽的精心打理之下，每天都是乾淨整潔的。特別是廚房。有一次媽媽去外面出差，爸爸親自下廚做午飯。當媽媽回來時，眉頭緊皺，臉上頓時烏雲密佈，抱怨道“我的天哪！這老傢伙做了一次飯，廚房就亂得不成樣子了！電磁爐上全是水和油，調料瓶也是沒有按順序放，真是的-…。説着，媽媽便捲起袖子開始收拾殘局，只見媽媽一手拿着抹布，一手扶着電磁爐，把抹布往電磁爐上一按，再用力一擦電磁爐瞬間乾淨很多——…不一會兒的工夫，凌亂的廚房就變很乾淨整齊了。抽油煙機被擦得都可以照出清晰的人影來，就連所有的調料瓶都是朝着同一個方向擺的。

這就是我的媽媽，一個很愛乾淨的媽媽。

篇十一：形形色的人500字的作文寫媽媽的

雙重性格的老師

林家樂

我們班有一個雙重性格的老師，一下兇猛如虎，一下温如綿羊。

那節課我們正在寫閲讀，都被一題難住了，這道題就像“攔路虎”一樣，擋住了我們的去路。只見老師本子一放，眉毛一緊，眼睛一盯，個個都提心吊膽的。後來老師的眉毛越盯越緊，臉色越來越生氣了，好像噴火龍一樣馬上要噴火了，我們個個心都提到了嗓子眼裏，就差長翅膀飛出來了。這時老師看看趙文暄，看看陳依，老師最後的希望就在他們兩個了，見她們一個也沒有能做出來，只能把我們的本子還給我們。然後老師拿起了本子，也拿起了粉筆在黑板上一下寫出了字，當寫完時，看我們一個個不在狀態生氣了，眉頭皺起來了，粉筆一扔，本子一放，臉色立刻變得可白了，我們也開始了聽課，但是老師已然生氣了，那時我們才知道錯了，遲了。

那一天，我因為生病請假未來上課，後來到校，被老師請到了她的辦公室，老師一直微微笑着，憐愛地看着我。我看老師翻開書，眼睛看着這個“白本”書，温和地對我説：“你就沒有來上課，肯定很多沒有掌握，彆着急，我們慢慢來”。老師仔細地説着，手中的筆不停地揮動着，在我的語文書中畫出一道道線，寫下一個個字是多麼的鮮明，以至於我對那節課一直印象深刻，那是個夕陽淺照的午後，沒有蟬鳴沒有鳥叫，只有老師的話音和一個坐在她邊上不停點頭的我。

這雙重性格，老師能切換自如，還是把陽光送給老師吧，給老師明媚的陽光，燦爛的笑容。

篇十二：形形色的人500字的作文寫媽媽的

愛較真的哥哥

我的哥哥特別愛較真，一塊糖，一支雪糕，一瓶飲料，都要和我這個親弟弟分得清清楚楚，因為分配物品爆發的戰爭數不勝數，最頻繁的還是分牀。

因為特殊原因，我現在還和哥哥睡在一間屋子、一張牀上。每一次睡覺前，哥哥都會測量、分配“領地”。

“這是一米二的牀，一米二就是120釐米，120除以2，每人60釐米，1扎正好10釐米，一紮、兩紮、三紮……這是你的位置。”哥哥伸出右手，叉開五指，一邊量，一邊唸唸有詞。

我老老實實地躺到哥哥劃分好的“領地”裏，閉上眼睛。

“我睡裏邊，你睡外邊，不準越線！”哥哥不放心，又把《四大名著》《漢語詞典》《百科全書》搬過來砌出一道“三八線”。

沒多久，迷迷糊糊的我把腿伸過了線。

“啪！”一巴掌拍在我的腿上。“説好的不能越線，你的腳怎麼又伸過來了？”哥哥一臉的嚴肅。

“人家又不是故意的！”剛睡着被吵醒，我氣壞了。

“那也不行，快拿過去！”

一場戰爭在黑夜中爆發，我抱住哥哥的頭，哥哥抱住我的腰，兩個人扭打在一起。

“幹什麼呢？深更半夜的，還讓不讓人睡了？”外面傳來媽媽的怒吼。

戰鬥暫時平息。

“每人60釐米，一紮、兩紮、三紮……”危險警報解除之後，哥哥重新測量，損毀的“三八”線重新矗立在小牀的中央。

汽車後排座，一紮、兩紮、三紮……公園的躺椅，一紮、兩紮、三紮……遇上這樣一個愛較真的哥哥，有苦惱，但也很快樂。

篇十三：形形色的人500字的作文寫媽媽的

“C羅”表哥和小球迷

放學之後，我回家時看到一個熟悉的身影在球場上踢球，那就是我的“C”羅表哥。

我的表哥踢球技術很好，他在球隊裏的技術是獨一無二的。你快看，那身穿白色衣服，寸頭，穿着球鞋，衣服背後有數字7的人就是我的“C”羅表哥。我放下書包。坐在了那看錶哥踢球。只見他在發點球時看似是要直接射門，其實是要傳球給隊友。然後隊友拿到球把球踢出到空隙，表哥追上去，一腳球就踢進了。中場發球時，他目光警惕地看着球，膝蓋磕破了也毫不在意。就像真正的“C”羅。

比賽進入白熱化階段，球場的周圍已經圍滿了觀眾，都在給表哥他們加油，觀眾們的眼睛緊緊地盯住那個足球。這時，表哥接到了球，他面前有個人上來了，他一個側拉球，過去了。然後又做了個酷酷的拉球轉身過人，到禁區了，他準備打門，完了，剛剛被過的人又回來了，表哥怎麼還要打門啊？過人啊！這時他突然用兩個腳後跟把球夾住，往上一踢，然後凌空抽射，只見球劃出了一道優美的弧線，球進了。球場上一片歡呼。

小球迷們也很認真地看着球，那個小男孩生怕別人把他擋住，一直往外探着身子，在大聲地喊加油。還有，一個穿着粉色衣服的女孩，她來看球到現在一句話也沒説。可是，表哥把球踢進去的那一瞬間，她突然跳起來歡呼。

那位大個子叔叔帶着欣慰的笑容看着他們踢球，時不時還拿着自己的球踢一會兒，來都呆了近一個小時了還不走，可能是想起小時候踢球時的場景了吧。

篇十四：形形色的人500字的作文寫媽媽的

幽默的爸爸

我爸幹什麼都不好，不過，“口才”最好了，總能讓我們哭笑不得。

三年級時，媽媽在教我騎自行車。我笨手笨腳，總是學不會，讓媽媽不知怎麼辦才好。

我再一次上去，卻摔在了地上。我疼得哇哇大哭，爸爸被我的哭聲吸引了過來，一看，連忙彎身扶起我，説到：“我親愛的大小姐，你那眼淚將我召喚了來，是“馬車”不夠舒服嗎？”我並沒理會，只顧自己哇哇大哭。爸爸擠眉弄眼地繼續説道：“這“馬車”不舒服，就讓我這頭老笨馬來駝你吧！”説完，手就穿過我的腋下，一使勁，往上一提，將我高高舉起，放在了他的肩上。我擦了擦眼淚，玩起了爸爸的頭髮，一根根豎起來的短髮，像極了“刺蝟”，玩着玩着，我也忘記了疼痛，破涕為笑。媽媽拿起自行車，臉上也露出了笑容，緊隨其後。

還有一次，我吃了許多水果，一口飯都吃不下，媽媽火冒三丈，剛要拿起那根長長的筷子教訓我一頓，爸爸竄了出來，攔在我身前，手擋住媽媽的動作，叫到：“大人息怒！您那尊貴的手不應該指着這小小平民，莫氣莫氣，少一氣多活一年！”走轉過身，對我挑了挑眉：“不要生你媽的氣，快快！傳大人旨意，快快上樓！”爸爸這不倫不類的話，把我和媽媽都逗笑了。

這就是“口才”爸爸，怎麼樣，你喜歡嗎？

篇十五：形形色的人500字的作文寫媽媽的

三面人周老師

梅斯喆

我的語文老師周老師是個三面人，她嚴厲起來像只母老虎，她還是個老頑童，同時還很聰明。

母老虎

別看周老師下課的時候活潑靚麗，上課的時候她會“大變身”變成一個“母老虎”，眼睛“刷刷”地在講桌之下掃視，好像一個靈敏的雷達掃描器，一旦“掃描”到有同學在悄悄講話，她就會怒目圓睜，一雙好看的柳葉眉倒豎着，嘴裏“罵”着她的專屬“髒話”：“你給我去牛肚子裏旅行！”然後還會在黑板上寫上：某某某在牛肚子裏旅行！一標一點都帶着憤慨，但我覺得她很可愛。

老頑童

每次語文課下課，周老師站在講台上，同學們百米賽跑般衝到講台上，在周老師旁邊，眾星拱月般嘰嘰喳喳地説話。周老師衝我笑的時候，我彷彿看到周老師變成了穿着金黃色連衣裙的矢車菊，在陽光下翩翩起舞，那舞姿真優美！恍惚之間，又好像看見老師變成了一隻白天鵝，優雅中帶着高貴。

聰明人

周老師的智商一直槓槓的，她會我們班的人都不會的古詩，秀口一吐，半個盛唐。她還知道古詩的背景，各種詩人的心酸淚史，她都能娓娓道來。周老師的話裏帶着不同朝代的風格，好像是古代的才女降世，一顰一笑，一詩一句，天哪，真是天才般的周老師呀！

這就是我們的周老師，恩威並施，冰雪聰明，讓我心生佩服！

篇十六：形形色的人500字的作文寫媽媽的

弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛總是有許多鹹鹹澀澀的“海水”奔湧而出，因為他是一個愛哭鬼，這海水就是他那流不完的淚水。

記得有一次，我帶弟弟出去玩兒，他蹦蹦跳跳的，彷彿一隻快樂的小猴，可是“嘭”的一聲，他重重地摔在地上了。只見他臉上佈滿了淚水，眼睛眯成了一道月牙，如河的淚水蹦了出來，很快成了一個小淚人。我趕緊蹲下去把他扶起來，可是他還在哭個沒完，我沒轍了，只好把我唯一的一根棒棒糖遞給他，他才破涕為笑。

還有一次，我們一起去接種。路上他嘻嘻哈哈的，可是到那裏一看，他害怕了，哪裏是玩嘛，原來是打針啊，看着別的小朋友打針時哇哇大哭，他也開始抽抽搭搭地哭起來，護士説：“小朋友把手伸出來。”他猶猶豫豫地不敢伸出手來。我等得有點不耐煩了，一下子把他的手按在桌子上，果然不出所料，弟弟“哇”的一聲哭了起來，他用了吃奶的力氣把手縮了回來，用另一隻顫抖的手按住那隻要打針的手，可是他轉念一想，後面還有好多人呢，於是他又把手放開了，帶着哭腔問護士：“阿姨，能輕一點嗎？”護士説：“可以呀，你快點把手伸出來吧！”他顫顫抖抖地把手伸了過去，護士把針扎進他的胳膊裏，他的眼神很複雜，極力忍着害怕，眼淚還在眼眶裏打轉。等到護士把棉籤放在他的胳膊上時，他輕鬆地吸了一口氣，含着淚説：“原來不是很疼啊！”

“哇——”唉，我那個“愛哭鬼”弟弟又在哭了，這次又是為了什麼呢？

篇十七：形形色的人500字的作文寫媽媽的

趙水蛇

張佳妮

在我們六六班，有一位人稱“水蛇”的同學，他身手敏捷、武功高強。同時，他也是一條“貪吃蛇”。

在一個冬日的星期五。水蛇同學坐在外面的椅子上休息，這時一位少年從角落裏慢慢地走了出來，他悄悄地靠近水蛇，想要抓住他。少年迅速伸出手，抓住了水蛇的手，但是水蛇並不慌張。只見他把手一甩，便掙脱了。少年又伸手去抓水蛇，但水蛇又一次用手擋下了他的攻擊，並掐了他一下。這力氣夠大的，把那位少年的手掐紅了。少年“啊”的一聲叫了出來。非常生氣，他覺得他必須抓住這條水蛇為自己的手報仇。便和水蛇扭打在一起。少年快速出拳，一刻也不停。但是一拳也沒中。水蛇左躲右閃。躲過了次次攻擊。最後把少年繞得團團轉，少年被累得滿頭大汗。敗下陣來。第二節課下了，少年不服輸，又來戰了。這次拿了尺子來和水蛇打。水蛇見機行事，用極快的速度衝進了班門。在少年沒進來之前把門關上了。少年看見關上的後門便迅速朝前門走去，可他進前門的一瞬間，水蛇早已經從後門逃走了。

這位身手不錯的水蛇同學也有貪吃的一面。他愛吃的東西有很多，最愛吃的東西就是巧克力了。吃着巧克力的他，變得温順可愛，不僅講起了笑話。還會陪你做遊戲。

這位人稱水蛇的同學就是趙子涵，他的一舉一動為班裏頭增加着快樂與色彩。

篇十八：形形色的人500字的作文寫媽媽的

魔方迷表哥

龐百孚

“看，我又復原好了這個魔方！”表哥心花怒放地把魔方舉到我面前，讓我這個一見到魔方就犯暈的小弟甚是佩服。

表哥高高瘦瘦，一雙靈氣的大眼睛像珍珠似的嵌在他的臉上，他那細長的手指，彷彿就是為魔方而生。每次到他家玩，總能看見他手上拿着個魔方，就連上廁所也不例外。外出時，他的包裏也會裝個魔方，在等公交、地鐵時，他總是抓住一切時機來玩魔方，痴迷魔方導致坐過站的事情也時有發生。

今年表哥生日，我送了他一個難度係數超高的8階魔方。表哥拿到禮物後欣喜若狂。憑藉着他之前玩魔方的經驗，表哥輕而易舉地復原好了魔方的第一個面，緊接着便是魔方的第一層、第二層、第三層……僅僅過了10分鐘，表哥就復原到了魔方的第八層。

可當表哥復原到最後一面的時候，卻出現了“攔路虎”，不是復原失敗，就是打亂了其他面，但表哥沒有氣餒，他打開iPad，按照復原視頻上的方法，眼睛緊緊盯着屏幕，生怕錯過任何一個細節，還時不時的做做筆記，嘴裏不停地念叨着：“上勾下回，上勾下回……”就在這時，舅媽提着一盒冰激凌回來了，表哥連連擺手。耳邊“噼裏啪啦”的聲音此起彼伏，一個小時過去了，突然，聲音戛然而止，表哥拿着魔方對我説：“看，搞定！”我端詳着這個不可思議的魔方，在心中默默為表哥豎起了大拇指。

這就是我的魔方迷表哥，愛魔方、愛鑽研、不怕困難、堅持不懈，在魔方世界裏樂享其中。

篇十九：形形色的人500字的作文寫媽媽的

“獵豹”小葉

張馨予

“呼哧、呼哧……”我大口喘着氣，飛快擺動雙腿，試圖趕上前方那矯健的身影，可無論怎麼努力，仍趕不上“遙不可及”的她。

她，一身健康小麥色皮膚，身形瘦高卻又結實。頭髮總是紮成短短的、適合運動的高馬尾，緊身褲緊緊裹住肌肉線條優美的長腿，腳上似乎永遠穿着一雙輕便的運動鞋，渾身上下肌肉緊湊，找不出一點多餘的肉。

而她在跑步上展現出的靈敏、輕巧與速度，在女生中更是數一數二。那是一場400米女子長跑測試，我與她分在同一組。在起跑準備時，只見她俯下身子，前腳彎曲，後腳伸直，一副躍躍欲試的模樣。發令聲一響，她便如箭一般衝出，雙腿有力地擺動，不一會兒便將第二名甩開十多米遠。她頭髮隨風飄揚，目視前方，眼神堅定，雙臂前後不停搖擺，頗有些跑步運動員的模樣。

到了第二圈，大家體力下降，大都步伐減慢，唯獨她仍腳步輕盈地一馬當先，嘴邊甚至露出了一抹微笑，似乎在想：這次，我一定能拿第一！事實的確如此，她如獵豹般持續發力，很快便一舉奪魁！

測試結束後，大家都大口大口地喘着氣，好似變成了一個個破風箱，但見她神態自若，面色平靜，呼吸依舊平穩。有同學驚訝地問她：“你難道不累嗎？”“不累啊，跑400米而已。”她聳聳肩。“啊？”我們都驚呆了。我情不自禁地稱讚道：“小葉，你跑步本領真是太厲害了！”

篇二十：形形色的人500字的作文寫媽媽的

老頑童奶奶

我的奶奶快70歲了，眼不花，耳不聾，她的性格開朗，説話幽默，常常逗大家開心，時不時會搞惡作劇，真是位老頑童。

我的奶奶身材高大，有着白髮，像雲朵一樣，小鼻子，大耳朵，那耳朵就像順風兒一樣，能聽到很遠的東西。

在一次放假中，我來到奶奶場地，和奶奶玩遊戲，我來找，奶奶來躲，我面對着強數倒計時：一，二，三……時間到，我興奮地走到紙皮前用手翻開一個紙皮，本來以為是奶奶在這裏，結果是奶奶給我設的陷進，我還沒來得及跑，就發現了機關，我被射了一臉水，就在這時我聽到了奶奶的笑聲，我小跑到雞窩中，找了又找就是沒有看到奶奶，還被雞啄了一下，腿上有個深深的印，我選擇了放棄，結果奶奶從雞窩裏出來，我看了看奶奶滿身雞毛十分的驚訝！這次我失敗了，奶奶在一旁樂呵呵的笑了。

在一次的説話中，我就是打了個水的時間，我的奶奶就不見了，剛打開門，還被門上的麪粉撲了一臉，奶奶就出啦了，看我不高興便給我講了一個故事，從前有一位小女孩，打水回來是毫不知情的打開門，就被奶孃設的陷進，被面粉撲了一臉，原來是奶奶把麪粉放在門上，女孩紅撲撲的臉，立馬成了白牆，一旁的奶奶卻笑出了豬叫，我聽後這不就是我嗎？一旁的奶奶便又笑出聲。

這就是我的奶奶和她一起時，一定要看緊她。