變化作文400字四年級

篇一：變化作文400字四年級

張涵琳

在四年級的時候我們全班遇到了一件很不開心的事情，那就是分班。現在幾位同學已經被分到了四（八）班。星期四的下午，我們全班同學都哇哇大哭，大家都不想讓那幾位同學走，因為我們在一起呆了三年了，我們捨不得他們離開。可是我們能做什麼呢？我們什麼都做不了，所以大家只能哭。

星期五的時候，楊老師給我們講了一個故事《風到哪裏去了》，這個故事告訴我們一個道理：那就是沒有什麼東西會永久消失，它會永遠陪在你身邊，它只是換了一個地方，換了一個樣子而已。所以我們不應該傷心難過。

但是當變化來臨時你會怎麼辦呢？我會選擇往好的一面想，想着那幾個小夥伴也許去到四（八）班很快樂，會交到許多很朋友。或者是大哭一場，把自己的情緒發泄出來。我覺得這樣就可以讓你不再那麼傷心難過了。我相信挫折和不好的變化，總會給人帶來新生。

所以，我們不必悲傷、難過。他們肯定會回來看我們的，如果我們一直傷心下去的話，我想她們也會傷心的，你説對嗎？

篇二：變化作文400字四年級

葉媛溪

上週五我經歷了一場分班的風波。因為我們四年級每個班的人數太多了，為了讓每個班級的人數少於45人，學校決定在四年級建立了一個新班級——四（8）班，而四（8）班的學生從哪裏來呢？爸爸告訴我，由每個班級自願報名或抽籤產生的同學組成。

聽到這個消息，我心裏忐忑不安，特別是在分班前一晚，我特別不開心，如果我分到了四（8）班，我不僅會離開我的好朋友，還要離開熟悉的老師，面對新的環境，我一定會特別緊張，我有很多擔心，我擔心自己交不到朋友，我擔心自己不能融入集體……

第二天上午，楊老師公佈了去四（8）班的名單。當楊老師公佈完名單後，分去四（8）班的小朋友都哭了，沒分去四（8）班的小朋友也哭了。我聽到沒有我的名字，我感到慶幸，但是我又為那些分去了四8班的小朋友傷心。

回家之後，我跟媽媽説了分班的事情，媽媽給我講了“塞翁失馬”的故事，媽媽對我説：“寶貝，沒有絕對的好與壞，沒有什麼東西會永遠消失，它總會以另一種方式在世界上存在。”媽媽的話，讓我知道了，分去了四（8）班的那些小朋友只是換了一個班級，我們之間的同學之情不會改變！面對變化，我們要坦然應對。

篇三：變化作文400字四年級

姚柏丞

最近，發生了一件大家不能接受，而又必須接受的事情，那就是組建了新的班級，我們失聲痛哭，大家都很捨不得六位要離開的同學，就連平時不愛哭的我也忍不住流眼淚，老師感受到了我們不安的情緒，帶着我們上了一節心理課，給我們講幸運的內徳的故事，同學們焦慮不安的心裏，得到了緩解。

今天我想跟大家分享一部我最近看的電影《小門神》，故事裏，有一個胖胖的門神，一個瘦瘦的門神，胖門神叫神茶，瘦門神叫壘，他們武藝高強，降妖除魔，保護了千家萬户。但隨着人類科技的發展，人類漸漸的覺得神界是不真實的，不存在的，這個變化使得神界一片慌亂，到處都是一個各種各樣的告示，神茶的好兄弟壘坐不住了，他有了一個想法，那就是把年放出來，再打敗它，讓人類再次認識到神的重要性。可是到了最後，壘發現，年其實就是他的想法所化成的，他就是一個固定思維的人。這個故事告訴我們一個道理，要鼓起勇氣，接受變化，適應變化，這樣才能看到最好的結果。

最後，我想了一個辦法可以讓大家好過些，我們可以想想事情的另一面，往好的方面想，慢慢地，你會發現，事情也沒有我們想象的那麼糟糕。