2022端午節活動策劃(精選6篇)作文
篇一:2022端午節活動策劃
為進一步弘揚中華傳統文化,深入挖掘傳統節日的濃厚文化內涵,努力營造文明祥和的社區環境,豐富社區居民的日常生活。在端午節到來之際,xx社區將聯合xx派出所、xx居家養老社會組織、xx工作室及轄區居民代表、少數民族代表在社區活動室開展“我們的節日——粽葉飄香愛(艾)贈鄰里”端午活動。具體方案如下:
一、活動目的
農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽,過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣。社區以歡樂喜慶的氛圍、結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝老、敬老之道,促進鄰里和諧,給居民送上安康祝福。也是關愛社區居民、增強社區文化氛圍,努力維護民族團結、社會穩定和祖國統一,促進社區民族團結進步、事業健康發展的重要舉措。
二、活動主題
我們的節日——粽葉飄香愛(艾)贈鄰里
三、活動時間、地點
時間:20xx年xx月xx日
地點:xx社區活動室
四、活動內容
1、聯合xx派出所,開展“網格+防詐”宣傳活動,為參加活動的居民及老人開展防範電信詐騙宣傳活動,民警、網格員寓教於樂,在與居民共同製作粽子的同時,通過視頻錄播、解釋介紹電信網絡詐騙犯罪分子的慣用手法、作案方式以及電信網絡詐騙防範常識等。
2、xx居家養老社會組織、xx工作室志願者和網格員為雨花台區軍休二所退伍軍人、老黨員現場製作粽子。
3、志願者與社區工作人員、網格員進行結對,將包好的粽子、綠豆糕及鹹鴨蛋等端午愛心送至轄區獨居老人、困難家庭及防疫一線人員手中,讓老人感受到節日歡樂的氣氛,也讓他們在傳統節日,團圓之際,感受到來自社區大家庭的温暖,不再孤單。
4、xx工作室為參加活動的老人現場教學“健康長壽拍拍操”,同時通過線上視頻教學為轄區老人進行推廣。通過以適當的力度用手拍打身體,通過拍打衝擊的力量,打通身體微循環,恢復人體自愈力的一種自然療法。
5、因疫情的特殊情況,請前來參加活動的居民配合做好測量體温、掃碼等工作,並要求進入活動場所時必須佩戴口罩,嚴格控制好參加活動的人數,確保活動安全有序的開展。
五、活動流程
1、主持人開場介紹端午節、以及當天活動內容。約3分鐘。(主持人:何靜玲老師)
2、xx派出所防範電信詐騙宣傳約20分鐘(同時籌備包粽子等環節)
3、社區書記談xx參加活動的居民、老人愛贈綠豆糕、鹹鴨蛋等端午祝福。
4、健康長壽拍拍操約10分鐘(由工作人員帶領,需要播放背景音樂)
xx社區
xxxx年xx月xx日
篇二:2022端午節活動策劃
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節,自2008年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區黨員與居民共同慶祝,具體方案如下:
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日,通過開展具有傳統文化內涵的活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教於樂,增進大家對端午節傳統文化的瞭解,深刻體驗傳統節日中藴涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題——“黨員居民手牽手端午佳節情誼濃”
三、活動對象——社區全體黨員及社區居民
四、活動內容
(一)xx社區全體黨員觀看“雁過拔毛”式腐敗問題警示教育片。
時間:xxxx年xx月xx日上午8:30
地點:xx社區二樓
(二)純手工製作香包比賽
時間:xxxx年xx月xx日上午9:00
地點:xx社區
居民朋友需提前在各自家中製作好香包,到活動當天拿到社區統一展覽,由居民投票評選,按票數多少評選出一、二、三等獎。
備註:必須是自己手工製作,如發現是購買的成品,則取消參賽資格。
(三)“包粽子、獻愛心”比賽
時間:xxxx年xx月xx日上午9:00
地點:xx社區
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區黨員幹部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束後,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢家庭。
活動方式:每組5人蔘賽,在10分鐘之內,棕子包得又多又快又好的給予優勝獎,其它人給予參與獎。
(四)“如何預防金融詐騙”知識宣傳進社區
xx社區黨支部攜手中國銀行xx支行黨支部、xx北國經典小區物業公司在端午節來臨之際特舉辦“如何預防金融詐騙”知識宣傳進社區活動。(屆時有禮品相送)
時間:xxxx年xx月xx日下午5:30
地點:xx北國經典小區活動中心
篇三:2022端午節活動策劃
xx廣大業主朋友
大家好!
農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節的到來,豐富業主們精神文化生活,增進鄰里友誼,xx物業將在xx月xx日上午舉辦“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”活動。
一、活動目的
1、為了活躍小區文化氛圍,增進鄰里之間的友誼,特舉行此次活動。
2、利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的濃厚文化內涵,廣泛開展民風民俗、愛國主義教育,提升物業品質。
二、人員組織
1、xx小區業主朋友。
2、物業公司工作人員。
三、活動時間
xx月xx日(端午節)上午9:00-10:30分。
四、活動地點
xx東、西區廣場。
五、活動流程
1、前期準備(負責人致辭,準備粽葉、糯米等材料)。
2、確定參加活動的業主人數,安排分組(按實際參加活動人數現場進行分組)。
3、包粽子(每組限時10分鐘),粽子居多者即獲勝者(包好的粽子自己帶回家煮)。
4、致活動結束詞。
xx物業管理有限公司
20xx年xx月xx日
篇四:2022端午節活動策劃
一、活動背景
讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的
1。初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2。通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3。通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。
4。培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間
端午節前兩天
四、活動準備
1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
五、活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。
3、端午節故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
激情朗誦有關端午節詩歌。
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話説端午
1、端午節的由來
端午節的由來,説法甚多,諸如:紀念屈原説;紀念伍子胥説;紀念曹娥説;起於三代夏至節説;惡月惡日驅避説,吳月民族圖騰祭説等等。以上各説,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之説,影響最廣最深,佔據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯繫在一起。
2、端午節的傳説與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第二主題:端午實踐活動
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學習用摺紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設計別緻、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)
引出——賽龍舟,端午食粽。
5、舉辦食粽宴
師:端午節,為什麼要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?
師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
師:為什麼要送粽子?
A、師給隊員送粽子並送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節快樂!
B、隊員相互送粽子;
C、鼓勵那些不願意把自己的粽子送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的温暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)
師:端午節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。
六、討論端午節活動方案
1、端午節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過端午節。
2、隊員之間交流。
七、小結
隊員們瞭解了那麼多關於端午節的知識,又為過今年的端午節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!
老師感到好開心!最後,我提前祝大家端午快樂!
第三階段:拓展,延伸。
通過今天的活動,我們初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
(分4個活動小組)
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳説和故事。
3、關於端午的詩詞。
4、關於端午的食品。
八、實施策略
這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳説故事;調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣;活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳説故事等,在此基礎上擴大研究範圍,可研究關於,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。
九、評價方式
活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價。
篇五:2022端午節活動策劃
端午節是中華民族古老的傳統節日之一,xx社區有效地利用傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,讓社區居民更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,瞭解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義,我社區特舉辦端午節活動:
一、活動主題:品味端午傳承文明感受幸福
二、參加活動人員:社區黨員、祝xx社會組織工作人員、社區居民等
三、活動時間:xxxx年xx月xx日上午九點
四、活動地點:xx社區二樓兩代一委會議室
五、活動內容:
1、包粽子比賽。給每位選手分發粽葉、糯米等食材製作粽子,十分鐘之內誰包得最好、最多評出一、二、三等獎,併發放獎品。
2、趣味有獎知識競賽。設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
xx社區
xxxx年xx月xx日
篇六:2022端午節活動策劃
活動目標:
(1)發揮網絡的正確導向作用,指導學生自己查找資料,瞭解中華傳統節日——端午節的來歷及風俗習慣,加深對祖國傳統節日的。體會和認識;
(2)背誦與該節日有關的古詩,加強語言文字的積累;
活動措施:
第一步:查找資料,走近端午節。
(1)提前佈置查找資料的作業,請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節的古詩,熟讀成誦。
(2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報一份,並及時發表到本班博客圈中。
第二步:學包粽子,品味端午節。
(1)學生親自動手,跟家長學包粽子,交流自己對端午節的感悟。
(2)根據實踐經歷寫出博文,與大家分享節日快樂。
第三步:讀書交流,感悟端午節。
自古以來,端午節就是一個重要的節日。端午過後,氣温升高,夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學生一起,召開讀書會,穿越千年時空,零距離接觸愛國詩人屈原;品嚐粽子,感受端午節的深刻內涵,瞭解祖國傳統文化的博大精深,激發民族自豪感,更加熱愛祖國!
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