一路走過作文800字

【篇一：一路走過作文800字】

半塌輕煙靄，為卿佇酒停琴，輕描淺黛山眉如此意。

一窗新月斜，窺我臨箋倚案，笑問鴛鴦小字怎生書。

――題記

憶我浮生一路，唯愛與書為友，和文作伴。

每在家裏摩挲那成千本書的書脊時，總會閉上眼，感受漢賦唐詩宋詞元曲清小説的字字珠璣，陶醉雨果瑪格利特薄伽丘福樓拜的妙筆生花，便只覺過去深沉的歲月撲面而來。

最愛宋詞，愛柳永的清高與傲骨，愛他一生救風塵，愛他的淺斟低唱，愛他的“猶向鳳池誇”，愛他的“多情自古傷離別”，只覺他是文壇上最不羈的身影。常常讀柳七詞，忍不住瞭然於中；因他的詞，常常醉時狂歌醒時笑，有自負，也有傷感。只願脱去一身束縛，於天地，於風之中，自在而遊。

愛宋詞，也愛豪闊大氣的蘇軾，愛他“大江東去浪淘盡”的胸襟，愛他“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，愛他夢醒猶記的“夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳粧”，更愛他在“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”背後的淺淺憂傷。因他，我學會了收斂情緒，不以物喜，不以己悲，不以寵辱論得失，在成長的路上，我也一步一步的走的更加穩妥。

愛宋詞，愛超脱三生的晏小山，愛他“落花人獨立，微雨燕雙飛”的才豔豆蔻，愛他“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”的痴情不渝，愛他棄了那一身世家的金縷衣，終日飲風宿露的灑脱。因他，我學會了超脱，對世俗萬物的不在意，不再糾結於一時一事。

愛宋詞，愛愁思尤甚漢人的納蘭容若，愛他“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的空靈高遠，最愛他“沉思往事立殘陽，當時只道是尋常”餘意傷仇。這個“斷腸聲裏憶平生”的“人間惆悵客”，終在三十多歲時溘然長逝，留下開得正好的灼灼桃花。

每次翻開又合上《宋詞例話》《詩詞例話》《人間詞話》《人生若只如初見》時，心底只覺有無數惆悵，是那些文人的，是那些詞家的，也是我與他們一路走過的共鳴。

究浮生一路，空自惱，夕陽好，霜鬢角，也難預料。功名利碌，不如我一路走過，對飲東籬，何妨輕佻。縱使一輩子布衣青山坳，我也只願於那槳聲燈影流連，羨煞塵囂。

【篇二：一路走過作文800字】

生命的道路上，已經走過了十五個春秋。在這十五個充滿愛的春秋裏，感謝他一直陪伴着我，一路走過。

曾經聽他談起過，出生八個月的時候，我就已經和他在一起了，那時候，我的父母一直都在外地忙於工作，沒時間照顧我，於是他們便把我託付給了奶奶。

記憶力的童年，是無憂無慮的，並不因為爸爸媽媽不在我的身邊，而感到缺少什麼，那時候他們的背影，都是奶奶的。

小時候的我，是那麼的愛玩，尤其是炎熱的夏天的到來的時候，驕陽似火，強烈的日光幾乎無處不在，樹上的鳴蟬還在不知疲倦的叫。我匆匆的吃完飯，便來到河邊，和同齡的孩子一起玩耍，嬉戲玩水，摸魚捉蝦，充滿了快樂。我知道，他就在不遠處，並且在一直注視着我。他生怕我發生什麼意外，那時候的正午，他應該很忙，不僅僅是家裏的一些事情，田裏的事情也需要他操心，即使事情不急，有了空兒，睡一個午覺也是很好的，可是他為了我，為了我的安全，犧牲了多少時間，可他覺得值。

鄉村的夜晚是寂靜的，只有不知名的蟲兒在鳴叫。那時候的我怕黑，總是擔心會有嚇人的東西出現，於是，便要求他不要關燈，和我一起睡。因為天熱，又不敢入睡，他便為我扇扇子，哄着我入睡。多少個難眠的夏夜，我在涼風習習中入睡，可是卻累的奶奶，流了多少汗，吃了多少的苦！可是他忍着疲憊，默默地承受着……

時間在流逝，我入了學，每天都是奶奶在接送我。每次放學，能在茫茫中的人羣裏一眼，就看見她，真感到很開心。我和她走回家，我寫作業，她去做飯。卻經常會不時的出來望我一下。奶奶不識字，便經常請隔壁的大哥哥檢查我的作業。這時的她，很嚴格，並且經常語重心長的對我説：“好好學習，注意言行，不要打鬧，不亂拿別人的東西……”我在一旁看着她説着話，為我削鉛筆，整理書包，心底有了信念。

如今，我已經長大了，面對着她，我的心裏充滿了感激和一些自責，同時也感到自己很幸福。雖然説父母不在身邊，但我依然一樣被無邊的愛包圍着。

感謝奶奶，在這十五年裏對我的無私付出，為我所做的一切，因為她，才有瞭如今的我！謝謝她陪我一路走過！

【篇三：一路走過作文800字】

即使萬物消逝，唯一亙古不變的只有我們的友情。——題記。

當指尖輕輕滑過琴絃，腦海中浮現着你的笑臉，你的眼淚，以及我們一起走過的日子。如今，教室裏再也不會看到我們嬉戲的身影，一切的一切都已從指間不經意的溜走。

“我們都是相同的！”你曾經説過。我們都會流着淚看同一本小説，我們會哼着相同的歌，穿着相同的鞋……一顰一笑都那麼相似。只不過我喜歡橘黃，你最愛天藍。

橘黃，對我有不同的意義。

我很小的時候，父母把我送進了一所較好的幼兒園，可能是智商原因吧，我怎麼也不會背漢語拼音。就連寫出來的字母也橫七豎八。老師根本不拿正眼瞧我，那些小朋友也沒有一個願意和我講話，跟我玩。就因為這，我至今都對語文心有餘悸。

一次寫字課上，老師讓我們把漢語拼音從頭到尾抄寫三遍。我們就埋頭苦抄，我在紙上歪歪扭扭的寫着，很吃力，但沒有一個寫得好看的。老師見狀，便大聲對我喊道：“你都學了些什麼，給我重寫！”老是生氣的離開了。“你還沒有橡皮吧？這個送給你。”我看見一塊小兔子形狀的橘黃色橡皮遞到我眼前。我抬頭看見了你——一個身穿藍色休閒褲的小男孩，兩顆門牙已經光榮下崗了，但你不在乎，依然咧着嘴對我笑。

自從那一次，我孤單的身旁有了你，我發現我喜歡上了橘黃色，也習慣了身旁的

從此，我對自己有了信心。我唱歌時，全班同學鬨堂大笑，唯有你，向我投來了讚許的目光；我出錯時，大家都對我投來鄙夷的目光，唯有你，課後默默幫助我；我傷心時，你陪我流淚；我成功時，你為我喝彩……從幼兒園到小學畢業，我們形影不離，依舊是橘黃和天藍。

或許是上天都嫉妒了，九年的形影不離，今日終究要分別。

分別的時候，我們向着不同的方向走去，手裏的分別禮物早被淚水打濕。我停下了腳步，向後望去，眼看着你的背影消失在夕陽下。

小趙，九年，我們一路走過，有歡樂，有憂愁，望着昔日和你合拍的照片，不禁吟誦起王勃的詩：海內存知己，天涯若比鄰。

【篇四：一路走過作文800字】

人生如路，有很多岔道，關鍵在於你選擇哪一道。如果你選擇的路是正確的，那麼你會走到輝煌的終點；如果你的選擇是錯誤的，那麼你也許只能一生敗落。

我的小學生活既有喜，也有悲，如同走路，一路灑滿了歡聲笑語，一路也充滿了艱辛與奮鬥。

一年級，我特別高興，因為我成為了嚮往已久的小學生，不是隻會讀漢語拼音的幼兒園孩子了。我知道，我的小學生活才邁出一小步，以後還有很長的路要走。那時，媽媽告訴我，我只有好好學習，才能為以後打下基礎。

二年級，我成績始終保持優異。每次學期結束，我都能拿到“三好學生”證書。老師都很喜歡我，説我長大後必成大器。老師的這句“必成大器”在我的幼小心靈裏紮下了根，催促我不斷取得進步。

兩年後，我認識一個女孩，她成為了我最好的朋友。每次在我傷心時，她安慰我；在我失敗時，她鼓勵我；在我驕傲時，她提醒我……我很高興有這麼一個朋友，希望永遠不和她分開。可後來，我還是要和她忍痛説再見了。因為父母工作的關係，我要轉到城裏的小學讀書了。新的學校對手增多，競爭更加激烈。我絲毫不能懈怠，唯有更加努力地學好每門課。

六年級時，我已不是那個因為一點小事就高興得手舞足蹈的小女孩了，迎接我的是日益緊張的畢業複習迎考，我為能圓滿地畫上小學的句號做最後的衝刺，和整日奮戰在一起的老師、同學結下了深厚的情誼。

時光荏苒，如今的我，已經成為一名初中學生，我對於未來還是一片懵懂，我無法測算出將來會上哪一所大學，會從事何種工作，但我知道的是，我必須要更加努力。

有一天，我遇到了那個曾今最要好的朋友，我發現她變了，變得一臉冷漠，似乎不認識我了，我悵然若失，這難道就是長大？

一路走過，有太多的艱苦奮鬥的歷程，有太多的回憶難忘，回頭望了望自己留下的足跡，輕輕一笑，接着又向遙遠的前方前進。

【篇五：一路走過作文800字】

一路走過，校園內一幕幕的場景，串聯成一部即將謝幕的電影。播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往。也見證着我們的故事和成長。

依稀記得剛跨入初中校門時的一絲興奮及對初中生活的嚮往，軍訓時響亮的口號，上課時專心致志的眼神，下課後的歡聲笑語，深夜時挑燈讀書……一切的一切是那麼的讓人回味與憧憬。

初一的生活是快樂的，在黑板上寫下一首小詩，畫上一副漫畫，最後再順手擦得一乾二淨；或在操場上打幾場籃球，賽幾趟跑，相互追逐着，嬉戲着，最終大汗淋漓地回到教室，將一瓶礦泉水一飲而盡。

初二的生活是愜意的，我們少了幾分稚嫩，添了幾分穩重，懂得了學習的重要，追逐少了，也沒有初一時的輕狂了。取而代之的是讀書與休息，為下一節課的準備，平淡中透露這愜意。

初三的生活是忙碌的，已經是最後一學年了，同學們都在為中考奮戰着。複習、測試、練習接踵而來。漫天的試卷壓得我們有些喘不過氣來。時間的步伐彷彿也變快了，昨日才開的學，今日又要期中考試了。為此，同學們也只能玩笑地説：“讓暴風雨來的更猛烈些吧”！

驀然回首，突然發現我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過，那麼，我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過，伴隨同學們的歡聲笑語，讓心靈得到一次洗滌，誰又能説這不是一種享受呢？

傍晚的夕陽總是最美麗的，電影的結局也要散放光彩。一路走過，沒有遺憾，留下的只是美好的回憶。