聲音的較量作文600字

想起以前在老校區跑步，那便是一場痛苦的回憶：看着五班如何從我們身旁超過，看着六班如何土崩瓦解；聽着其他班如何自信地喊出口號，聽着六班如何悄悄説話。不知是上學期期末考的緣故，還是來到了新的環境，至少在跑步這個點我覺得有所改變。

跑道的顏色從深紅變成了亮紅，一圈從400m變成300m。第一次大課間，老師便規定要喊口號，跑步開始了，剛開始大家都習以為常，跑了大約50m，有人便喊道：“吳涵漾，喊啊。”他似乎裝作沒有聽見，並沒有回頭，又有幾個人跟着喊了，“吳涵漾。”這次他回頭了，但是他又立馬轉過去，低着頭，像一個“縮頭烏龜”，事後他説他想起了他小學的事情。

五班的周領喊的聲音越來越大，他們班的迴應聲也越來越大。我有點慌了神，腳步都踏錯了：如果再沒有一個人站出來，那麼向班淮會劈頭蓋臉地批評我們。我的心中有些不甘：憑什麼六班要比五班差？憑什麼！終於面對着“怯懦”這個敵人我大聲地喊着“一二一”，有些人笑了，但譚淇在我身後跟着我喊，我一句他一句，有些男生也加入了進來。

陽光使亮紅泛出黃光，泛出希望。

手攥成拳頭，雙臂用力揮動着，擺動雙腿，目光堅定，掙脱了，衝破了，撞開了的那麼一股勁！一圈半後，五班的聲音越來越大，他們的聲音一大，我們的聲音便不知不覺的減弱了。我扯着嗓子喊，發泄心中的憤怒，連脖子上的青筋都略有露出，像信天游和安塞腰鼓，粗獷，豪邁。“咚，咚，咚”亦是心跳聲亦是腳步聲。大地在顫抖，空氣在震動，全身被一股熱氣所包裹。發狠了，忘情了，沒命了！整個方隊似乎被我一手操控，一左，二右，整齊劃一，那種團隊的凝聚力漸漸產生，那種團隊的自豪感油然而生。最終，我們的聲音與五班的持平了。

要較量的不僅是其他班，更是曾經“怯懦”的六班，以前的我們是在試探，現在的我們是一個回馬槍——殺的他們措手不及。