小學春遊的作文400字精選素材
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學春遊的作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學春遊的作文400字 篇1今天，是我難忘的一天。因為，我們全校師生去番禺鱷魚公園。
俗話説“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。今天雖然下着大雨，但是洗不掉我們高興的心情。進入鱷魚公園，我和同學們就往一個玻璃池跑去。只見裏面有一條約三米的鱷魚，讓我們大吃一驚，尾巴很長，都露出來了。接着，我們來到一個大水池，裏面有三隻假鱷魚和六隻烏龜。我看了一下介紹牌，原來是紅耳龜。只見紅耳龜的殼是一個又一個的小格子，顏色是綠中滲紅。我還發現，有一隻紅耳龜躲在假鱷魚下面呢！真有趣！參觀完了紅耳龜，我們就去參觀小狗表演。小狗表演可精彩了！第一個是斑點狗，斑點狗把垃圾放入回收垃圾桶裏，是生活用具就交給主人。主人先丟了一個空瓶子在欄杆旁，斑點狗便像箭一樣飛跑過去，把空瓶子放回回收垃圾桶裏；主人又丟了一個網球，它連忙跑過去，把網球交給了主人……
看完了小狗表演，我們來到了一個館裏。裏面有各種各樣的小動物，有的是活的，有的是假的。緊接着來到一個蛇觀館，又長又粗的大蟒蛇讓同學們目瞪口呆。我還看到了翠鳥、鸚鵡等鳥。在玻璃館裏，我看到了鼻頭龜、蜥蜴、巨蟒等最有趣的是，在一個正方體小玻璃裏，一條大蜥蜴爬在玻璃上，肚子一鼓一鼓的，原來吃多了小白鼠，而剩下一隻小白鼠只好孤單地停在石塊上了。出了館，我們去看了大松鼠、陸龜、揚子鱷、小鱷魚等。
時間過得飛快，看完了人與鱷的表演，我們便踏上了坐車的路程。一路上，我發現了黑頸鶴、古巴火烈鳥、單頂鶴、天鵝、鷺鷥，它們都很可愛。
今天的鱷魚公園真讓我大開眼界啊！不但讓我看了一些精彩的表演，還了解了一些我以前不知道的動物！
小學春遊的作文400字 篇2陽春三月的一個星期五，我們學校組織我們去梅園春遊，同學們都開心的不得了。
“一進公園，我就被那幾棵並不那麼高大而又有些“異樣”的“花樹”給吸引住了，只見它們比我見過的所有開花的樹都要繽紛豔麗，而且花兒特別密。我跑過去仔細一看，哦！原來是至少由上千盆鮮花組成的.大盆景。我們都感歎道：園林工人是多麼的獨具匠心啊！
“譁……譁……”一陣陣似有似無的流水聲吸引了我們，尋聲走去，我們來到了梅園著名景點“花溪”。潺潺的流水清澈見底，小魚兒自在悠閒，有幾條小魚兒逆流嬉水，忽然，一條小魚急速下潛，引起一陣恐慌，小魚兒便四散而去。溪流中，點綴着幾塊露出水面的大石頭。稀稀落落地一直延伸到對岸。，就試着從石頭上走過去。我第一個，接着第二個，第三個……好幾位同學都順利通過了。突然，走在前面的同學興奮地大喊：“前面有好大一片梅林！”我抬頭一看，可不是嗎！我忍不住回頭叫同學們。在我回頭的瞬間，一下子就被眼前的景象驚呆了。呀！身後也是一大片開得正豔的梅林。在不經意間，我們已被梅海環抱了。梅花的顏色真豔，有深紅、粉紅、淡黃、還有偏綠的，一層層，一片片，彷彿空中的雲霞，讓人眼花繚亂；近看更美，一朵比一朵嬌豔，一朵比一朵燦爛，一朵比一朵誘人讓人目不暇接；微風拂來，幽香裊裊，沁入心肺，讓人陶醉。老師在一旁説：“我們梅園是江南三大賞梅勝地之一，自然有獨具特色的魅力。
小學春遊的作文400字 篇3在我成長的12年中，每天都在發生着有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，佈滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼着能早點去春遊，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放鬆放鬆。終於，我們如願以償了，校長那天於在廣播上通知後天去春遊，大家頓時歡呼雀躍，蹦着，跳着，歡呼着，那歡聲笑語衝出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悦。
終於到了出發的時刻，大家揹着大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望着路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心裏有説不出的喜悦。
公交車在行駛半個小時後終於到了十五里店桃花園。來到桃花園裏，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園裏的桃花一朵朵爭奇鬥豔，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤裏;有的全是粉紅色的，十分美麗。在桃花園背後是澧河，澧河的水是淡綠色的，這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍，組成了一幅大自然所創造的風景畫，我們在這幅風景畫中盡情的玩耍，享受着大自然所帶來的樂趣。
我們玩累了，就席地而坐，把帶的食物都拿了出來，大家就坐在桃花樹下，盡情的吃着美食，當我們吃飽喝足後，便玩起了遊戲，這桃花園就是一個天然的遊戲場，供我們玩耍，我在心裏大聲喊着：“大自然，我愛你!”
在那一天所發生的事，是我最難忘的一件事，我會永遠記住這一件事，它給我留下美好的回憶，讓我感到無比快樂。
小學春遊的作文400字 篇4校園裏已是一片春意盎然：開得熱烈的杜鵑花，抽出新綠的各種樹木……無一不在告訴我們春天已經來臨！
這樣的時節，這樣的天氣，讓我想帶學生去遊玩的心蠢蠢欲動。回想自己當學生時，從小學到師範，每年的春天都會在老師的帶領下，到小河邊、山坡上、樹林裏盡情地遊玩，一邊感受着大自然的美景，一邊交流着與老師和同學的感情。那是多麼讓人難忘的時刻啊！
剛做老師的那幾年，每每春天的時候，也愛與同事一起帶着孩子們到大自然中去。只是近些年，安全強調的重要了，對此類事情管理得也很嚴格了，老師們誰也不想出什麼事情，就都不再帶孩子們出去遊玩了。
而我也如此，不敢輕易帶孩子們走出校園。現在帶的這個班，也只在剛接手時，帶出去過一次，去的地方也是離學校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上。現在的孩子們都五年級了，都很想很想老師再帶他們出去遊玩，已經不知與我説了多少次了。
與搭檔商量，覺得明年他們就六年級了，能帶他們出去的機會也不多，就決定還是帶他們出去一次。詢問學校領導的意見時，校長説帶出去可以，但是要寫一份安全預案上交教育局，經上級批准後才行。為了這份安全預案，我又猶豫了許久。
今天終於下了決心，要帶孩子們出去遊玩。因為近來班裏發生了一些事情，讓我覺得有必要開展一次野外的活動，讓他們知道同學間該和睦相處。同時也想借這樣一個機會，鍛鍊一下學生的獨立生活能力，增進學生和老師，學生和學生之間感情。
在朋友的幫助下，開始着手寫那份安全預案。雖然不知道學校是否會同意通過，但我相信事在人為！我要給孩子們的小學生涯留下一段美好的回憶！
小學春遊的作文400字 篇54月15日，我懷着激動的心情，和同學們一起，來到玉淵潭公園春遊。
走進公園的南門，我看了介紹，知道這個公園一共佔地大約140.79公頃，感覺真是美麗的大公園。這裏的遊人很多，人們在燦爛的陽光裏，盡情享受這裏美麗的風景。
我們順着小路往裏面走，來到了八一湖。水平如鏡的湖面分為兩個湖區，一個是東湖，一個是西湖。兩湖之間有一座石橋，我們站在橋上，湖面非常廣闊。一陣微風吹過，湖面漾起粼粼波紋，在陽光下閃閃發亮。一隻只遊船從橋下劃過，水中倒映着岸邊的綠樹，湖水綠得更加引人注意。
我們再往西走，就來到了櫻花園。櫻花園中有兩座小山，山開滿了櫻花，向山上望去，滿眼粉紅色，令人心曠神怡。山旁有個櫻花池，池中央是座小島，島上長滿翠綠的小草。綠綠的小草點綴在一片粉紅的櫻花中，色彩更加鮮豔。往西是櫻花亭，周圍被開得繁茂的櫻花包圍着。粉紅的花瓣，隨着微風的吹拂，不時飄落幾片，輕輕飄在地上。草地上，大樹下，彷彿增添了幾朵小花。
往南走，我們又看到一座石橋。走過石橋，我們登上了石頭堆成的假山。向山下望去，玉淵潭公園五彩斑斕的景色令人陶醉。
下午兩點，我們依依不捨地走出了公園西門。
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