半命題作文他一一了（精選20篇）

篇一：半命題作文他一一了

他高興了

講台上放着一沓厚厚的數學試卷。數學老師一聲令下，課代表起身走向講台，準備分發試卷。同學們的緊張讓教室變得鴉雀無聲……我的同桌雙手攥成拳，手背上青筋暴起，臉漲得通紅，額頭滲出細密的汗珠。他身體有些顫抖，嘴裏不停的嘀咕着：“這次一定要考高分。”

終於，他拿到試卷了。只見他用顫抖的雙手接過試卷，嘴裏還在説：“一定要考好。”他咬緊牙關，慢慢的把緊張的目光投向試卷的等級分數處……

忽然，他眼睛放出了亮光，臉上露出了興奮的笑容。他興奮地揮舞着雙手，眉毛上揚，臉漲得通紅。原來，他考了94分啊！以前他只能考八十幾分，這次突然考到九十四分，他能不高興嗎？只見他對着全班大聲説：“我考了94分呀！”還不停地對我分享他的感悟。周圍的同學們也都用微笑來表示祝賀。

下課了，他把試卷拿在手裏，雙眼放光，拿着試卷跑上講台，伸出雙手讓老師看看他的試卷。老師驚歎道：“你這次考的不錯，下次繼續努力呀！”我的同桌也高興地笑了。周圍的同學也笑着看他，因為快樂是可以傳染的，他可以讓大家快樂！

在他那燦爛的笑臉上，夾帶着兩滴晶瑩而又純潔的淚珠。我可以猜測到，他這次真的十分高興，也祝賀他能拷到這樣優秀的成績啊！

篇二：半命題作文他一一了

她生氣了

陳千璇

“滴答，滴答”……雨在外面下着，如同我的淚水一般。媽媽在我旁邊對我説着，説着説着，冰涼的淚珠從我臉頰頃刻間留下。媽媽，她生氣了。

就在剛剛，我讀廣播稿時不認真，太煩躁，媽媽就從一開始的耐心漸漸的也煩躁了起來。媽媽努力平靜下自己，澆滅心中的怒火，對我説：“你當時就應該早説自己不想播，我們就不參加了。”但可惜媽媽説了那麼多的道理，就像一陣風吹過我的耳邊，我絲毫沒聽進去，像一個機器人一樣點頭。

正當我準備刷牙時，怒氣衝衝的媽媽跑來又是説了一大堆，我心中的怒火瞬間燃起，充滿怒火的火山噴發了，我吼到：“別人的稿子多簡單，但為什麼偏偏我的稿子這麼難？我寧可讀他們的稿子也不讀這個！”話音剛落，媽媽面紅耳赤，嘴角顫抖，手緊握拳頭，面色沉了下來，睜開那一雙充滿怒火的雙眼，生氣的吼道：“有本事自己弄啊，請你永遠記住，這是你的事情，不是我的事，我是在幫你！”

媽媽就像一隻兇猛的老虎，又像一隻被冤枉的貓，惡狠狠的盯着我。一個本來想看到自己女兒悔改道歉的母親，卻被女兒吼。心中充滿怒火、忍到極限的她，拿起旁邊的毛巾用力的抽在了我的臉上。這是媽媽第1次抽我，時間像是靜止了一般，我呆呆的站在那，看着那一雙充滿怒火的雙眼，我的心真不是滋味。

窗外的雨還在滴滴嗒嗒的下，風還在呼呼的吹，雷還在大聲的打，就好似我的媽媽，我親愛的媽媽的淚。我的眼睛漸漸的濕潤了，臉頰邊的眼淚也落個不停。不管多大的雨，仍消滅不了媽媽心中的怒火。

篇三：半命題作文他一一了

“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆餵我吃年糕……”這是一首童謠，一首貫穿童年的童謠。

作為一個地地道道的杭州人，這首童謠是在二三歲時外婆教我的。記得小時候特別喜歡吃年糕，每逢過節，外婆總會拿出一大塊年糕，再細細地切成小塊，放進鍋裏，掂兩下，炒兩下。外婆做的年糕軟軟糯糯的，嚼起來有點粘牙齒，外婆只會做鹹的、甜的，因此，我吃的年糕也最愛吃這兩個味道的。

印象最深的莫過於我四歲時的春節了，那次的春節熱鬧非凡。

我們住在“外婆橋”，有一大塊陽台。諸親六眷在房間裏齊聚一堂，外婆忙裏忙外，還不忘單獨給我盛上一盤滿滿當當的年糕，年夜飯上親戚們熱烈討論着，都忘了要吃飯。

那時還沒禁煙花，我和表哥表姐們抬着一桶桶的煙花，興奮地跑到陽台上，爸爸走來給我們點火，“隆——”爆炸聲響起，如墨的夜空綻放出那隻屬於童年的煙花，空中也彷彿瀰漫着年糕的味道。

夜，深了。親戚們也回去了，外婆在牀上輕輕拍着我的背，唱到：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆餵你吃年糕，鹽沾沾，少吃點，糖沾沾，多吃點……”我睡着了。

年糕的味道，外婆橋的味道，童年的味道，酸甜苦辣，令人難以忘懷。

睡夢中，外婆拉着我的手，坐在船上，給我吃年糕……

篇四：半命題作文他一一了

她哭了

黃家欣

我們的鄭老師一向都可以和我們打成一片，可就在那一天，她卻哭了。

那一天，小左和小瀚打架了，因為小瀚不小心踩到了小左，因沒有及時道歉，小左用力地將小瀚踢哭了。小左也認識到了自己的錯誤，讓老師扣分加打手。老師只扣了分，可一些愛起鬨，愛煽風點火的男同學在一旁催促：“老師！快打手！”這也就是暴風雨的起源。老師心中本來就有一團火，他們的話如同木柴加大了火焰，老師突然間就“拍桌而起”。此時的老師眼眶裏已經含有了淚水，説：“小左是誤會了小瀚，且已經認識到自己的錯誤，所以我不打手。但你們一個個，集體意識都沒有，只會湊熱鬧、煽風點火，讓我失望極了！”我清楚地看到老師的一滴眼淚掉了下來。

只見老師鼻子、眼睛和臉頰已經紅嗵嗵的了，不時用手拂去眼淚，眼睛直勾勾地盯着我們，這時老師的聲音已經完全哽咽了，輕聲説道：“四班、五班老師之前不在紀律都比我們班老師在都要好，我看我要是不在一天……”，老師突然聲音提高了一個檔次，“你們恐怕是要把教室給掀了！”説完又“咣”的拍了一下桌子。眼淚一滴接一滴地流了下來，這是失望與生氣的哭，和平時那小綿羊似的老師簡直相差了十萬八千里。最後老師又大喝一聲：“這節課我不上了！自習！”説完，她坐下來一邊抹淚，一邊改我們的作文本。

我們艱難地熬過一節課後，老師也抱着作文本回辦公室去了。上課前，老師回來了，小許大喊：“起立。”大家不約而同地説：“老師我們錯了！”雖然有點不整齊，但老師還是原諒你我們，這節課也是有史以來最安靜的一節課。

篇五：半命題作文他一一了

她生氣了

錢聖雅

“你怎麼又考90分，不是有人考了100分嗎？你怎麼回事？”一聽就知道我媽又雙叒叕開始罵我了，唉！

放下書包，坐上餐桌，心裏忐忑，準備被罵。“孩子，快洗手吃飯。”我受寵若驚，馬上按要求做了一遍。“這次考試考了多少分啊？”“九……九十……”“才考了90分，”媽媽的音調越來越大，“不是有人考了100分嗎？你怎麼考這麼差，這麼差你怎麼考的？”媽媽臉上一絲微笑也沒有，她眉頭緊皺在一起，可以夾死一隻蚊子，眼睛瞪得如蘋果一樣十分恐怖，咬牙切齒。我媽這個樣子，把我臉都嚇白了。

我蜷在一個角落，突來的責罵讓我害怕極了，我手心出汗，全身發抖，雙目無神，像一隻生病的小羊，馬上就要被大老虎吃掉了。媽媽的責罵如一把把箭向我射來，讓我十分難受，一滴滴眼淚在地板上閃閃發光，一把把鼻涕在衣服上纏纏綿綿。

“媽媽不……要，不要！”

“考差了就得打！”

媽媽提起雙袖掄起衣架，以最快的速度打在了我的腿上，“啊！”只聽一聲尖叫，媽媽卻又毫不留情的繼續打我，我的嘴在不停的顫抖，媽媽的手在不停的打我。媽媽雙腿站直，説：“知道痛了嗎？下次考好一點，自己的成績是你自己的，又不是考給我，知道了嗎？”“知……知道了。”

媽媽總算放下衣架繼續吃飯了，我也知道媽媽是為了我好。我停止了抽涕，平復了情緒，也繼續吃飯了。

她生氣了，那個樣子太可怕了。陽光照在地上，地上的淚珠亮亮的，誰都知道，她，生氣了。

篇六：半命題作文他一一了

他感動了

感動可以是一張燦爛的笑臉，可以是一個肯定的眼神，也可以是一句暖心的話語，有些感動會在心裏開花。

假期我參加了愛心活動，我用自己的壓歲錢幫助了一個小哥哥，我們事先通過電話，最後終於見面了。

那天，天空下着濛濛細雨，他一開始看到我時有些膽怯，低着頭靦腆地笑着。我和他打了招呼，她説話聲細細的，很温柔。我事先準備好的禮物遞給他，他説了聲謝謝，看得出來她是個文靜的男孩。他有着小麥色的皮膚，圓圓的臉上泛着紅暈，眼睛裏閃着晶瑩的光芒。

“我讀六年級，你呢？”他説話時舔了下嘴脣，“我上五年級了，哥哥，你期末考試成績如何？”我問他。“還可以，平時考試都在班級前五名。”他説到成績的時候，臉上泛着自信的光芒，眼睛也亮了起來。天哪，我要向哥哥學習。其實，這個文靜自信的男孩很可憐，他爸爸因車禍去世了，後來他媽媽也離開他，跟着姑姑生活。當我瞭解這些的時候，我很驚訝，在這樣的生活條件下，他能取得這麼好的成績，還能這麼自信，令我很佩服。

活動結束的時候，我們要走了，哥哥拿出她親手做的一個毛絨小熊送給我，我的心裏湧上來一種説不清道不明的感覺，好像一陣清風，又好像一陣暖流，只覺暖暖的，想笑也笑不出來，鼻子有些發酸，眼淚不受控制的流了出來。他微微低着頭，胸前的紅領巾在晃動着。

“謝謝你，再見。”他感動的淚光一直在眼裏閃爍，臉上又泛起了紅暈，我假期有空的時候還會再來看你的，加油。我衝他笑了笑。

送人玫瑰，手有餘香。從那個哥哥感動的眼神中，我覺得給予別人温暖，能夠開出美麗的花朵。

篇七：半命題作文他一一了

他着急了

今天是星期一，對我來説我今天不僅是一個學生，更是一個“收債人”。呃……其實就是語文課代表，催作業的。

我們班一共有四名語文課代表，每天都有一個課代表收作業，而我是星期一收的。

今天我和往常一樣去催作業，當我催到小張的時候，他説讓我等一下，馬上就把作業給我。時間一分一秒的過去，我有點不耐煩了，説道：“你快一點，我還等着催下一個呢！”“等一下等一下，這不正在找嗎！”他着急地回到。只見他拼命地翻着自己的文件袋，明明那麼冷的天，而他的額頭上、手心、手背……幾乎全身上下都在冒汗，雙腿還止不住的發抖，額頭上的汗擦了一次又一次，可就是沒有找到語文作業。於是，他開始擴大偵查範圍，從語文文件袋找到數學文件袋，從數學文件袋找到英語作業袋，嘴裏還嘀咕着：“一定要找到，一定要找到！”最終，他在英語文件袋裏找到了語文作業。

“太驚險了，終於找到作業了。”小張氣喘吁吁地説。“何止驚險啊，我感覺你再多幾次這樣，以後坐過山車都不帶怕的了，哈哈哈……”

篇八：半命題作文他一一了

《他着急了》

媽媽很喜歡在樓下養一些花草，其中有一隻我叫不上名字的花，不多不少正好開了3朵。媽媽説，你看，這花多有靈氣啊，開了三朵，送給我們家每人一朵。我們都很喜歡這盆花。

週末，我和往常一樣來到樓下準備給花澆水。正好看見樓上的小孩在樓下玩，他拉着一個大大的玩具車，歡快的在樓下到處跑。我和他打招呼，他卻一溜煙跑遠了。

我來到花前，剛要澆水，突然發現我們家的三朵花不見了。我立刻就生氣了，這是誰呀，竟然摘我家的花。這能是誰幹的呢？周圍只有那個小孩在玩。我便去問他。一開始，他一直躲着我，在我不停追問下，他支支吾吾的説，有貓，一羣貓在這裏玩了。可是我看了看，花盆周圍並沒有混亂的痕跡，其他花都沒事兒，就那三隻開的最好的花不見了，難道貓能做到不碰其他花直接進去摘花？也不對啊，貓只能是弄亂了，不能摘下來吧。我便繼續問他：“你可不能撒謊啊，被大人和老師知道可是要挨批評的”他看着我，深深吸了一口氣，臉漲得很紅很紅，嘴裏好像要説什麼。不一會兒，他眼睛開始往下垂，頭也低下了，明顯是在避開我的視線。只聽他小聲的説：“對不起，是我乾的，我剛才……”他説話聲音太小了，以至於後面説的我什麼也沒聽清楚。不一會兒，他又開始説了，這次我聽明白了，原來他也發現那三朵花特別漂亮，他就想自己也養花玩，就把他摘下來放到一個瓶子裏了。説着指了指藏在冬青叢裏的三朵花。這時，我媽媽也過來了，只見他看到大人更緊張了，小手不停地擺動，眼神在我和媽媽之間飄忽不定，彷彿是在向我求助。

我給媽媽説了説剛才的情況，媽媽的眼神從劇烈變化中又迅速變得平靜了。她把那三朵花從冬青拿出來，走到小孩旁邊，和藹的説，你看，它在花盆裏有枝葉、有根、有土壤保護，會一直長得這麼美，如果你把它放到這個瓶子裏，就會失去枝葉和根莖，沒有了花兒繼續成長的營養了，它很快就會枯萎了。這時候，這個小孩的眼淚早就嘩嘩的流了，哭的很傷心。媽媽又對他説，不要哭了，你如果很喜歡花，就在這裏選一盆吧，我送給你，你回家好好養着，還會開出更美的花。小孩立刻停止哭泣了，“真的可以給我一盆？”“嗯，你隨便挑一個”媽媽肯定的説。“就要這個”，小孩指了指最裏面那盆還未開的小花。“不過你拿回家後要細心照顧，不能偷懶，不能傷害它”媽媽叮囑他説。“我會好好照顧的”小孩立刻高興起來了。我和媽媽一起把那盆花送到他家門口，他扔下玩具車一直跟着我們，剛上樓梯就喊“媽媽、媽媽，快開門，我要種花……”

看着他高興的樣子，我也覺得好開心，雖然失去了三朵花，但我覺得好像多了很多美好的感覺。

篇九：半命題作文他一一了

她成功了

王伶靈

隨着時間的流逝，女子雙板滑雪障礙賽總決賽開始了。

比賽開始時，谷愛凌懷着緊張又激動的心情來到障礙賽的賽場，因為谷愛凌在半決賽中排名第一，所以她最後一位出場，而這樣，她獲取獎牌的可能性就會很大。

廣播響起：“下一名選手，谷愛凌，請做好準備。”聽到廣播的谷愛凌像小鴨子一樣一拐一拐地向“雲梯”走去。到了障礙台上，谷愛凌臉上的神情立馬從開心激動變成了緊張害怕，那樣子就好像考試時遇到了不會做的題似的。突然，谷愛凌縱身一跳，在空中旋轉了一週，穩穩地落在障礙欄上，“拒”落在了雪地上，第二個障礙欄，第三個障礙欄，她成功了！她獲得了78。47的高分，得到了第一場第二名的好成績！谷愛凌得知分數後，緊張、害怕的神情立馬消失不見了。

時間像一隻奔騰的小馬一樣，一溜煙就過去了，谷愛凌開始了她的第二跳。這次，谷愛凌沒有像第一次那樣，帶着緊張又害怕的心情比賽，相反，她以自然放鬆的狀態面對第二場比賽，一跳、一轉、一落，動作做得既優美又幹淨利落。但是，意外發生了，在最後一個障礙欄跳完落地時，谷愛凌摔倒了。這一摔，讓谷愛凌從第二名“摔”到了倒數第二名，谷愛凌摔到站起來後就開始崩潰大哭。

到了第三跳，由於上一跳的失敗，谷愛凌的心情比第一次還害怕，比第一次還緊張，她慢慢地向障礙台走去，這次她拼盡了全力從障礙跳台上跳下去。天啊，那動作完美到不可理喻！這一跳直接讓谷愛凌從倒數第二名上升到第一名，讓她成功地站上了冠軍的領獎台。

谷愛凌逆襲奪冠的舉動讓我知道了，失敗並不可怕，可怕的是畏懼失敗！

篇十：半命題作文他一一了

他睡着了

董瀚暄

課堂上，葉老師正講得惟妙惟肖，同學們也都聽得津津有味。不過渾渾噩噩的同桌謝同學雙手無力地撐着下巴，慢慢地睡着了。

你看，他兩眼只開了一條細縫，眼皮彷彿千斤重似的，怎麼也睜不開。腦袋在桌上一點一點的，就像個機器人，一直重複執行同一個動作，輕點桌面又抬起，又輕點桌面又抬起。背弓得如同老奶奶，就是直不起。葉老師引人入勝的講解在他耳裏被過濾成婉轉低沉的催眠曲。

不一會兒，屁股撅得老高的謝同學趴着不動了，嘴角淌出的口水在桌面蜿蜒。八成是昨晚通宵熬夜打遊戲的，我胳膊肘輕輕碰了一下同桌，小聲提醒他：老師在講課呢！

雖然我已經儘量壓低了聲音，但仍沒能逃過葉老師的耳朵，拿起戒尺重重地敲擊幾下講台。完了，我跟着一起遭殃，一向仁慈的葉老師憤怒地點名叫我兩站起來聽課，嚇醒的謝同學乖乖地站起。

不知過了多久，睜一隻眼閉一隻眼的謝同學根本驅散不去濃濃的睡意，竟然換了個姿勢站着眯上了眼，彷彿進入了夢鄉。此時正巧葉老師提問謝同學，哈哈，有戲看了。你來説説這道題怎麼做？教室裏一片寂靜。見謝同學沒有反應，葉老師的火蹭地一下就上來了，走下講台，在謝同學耳邊吼道：給我醒醒。受驚的謝同學立馬來了精神，不假思索地吐出三個字：我選C。

頓時大家笑作一團，平時不容易激動的葉老師被他氣暈了：“你給我到後面去站着，下課後，我就給你爸爸打電話！”謝同學不由得臉紅起來，耷拉着頭，不好意思地去後牆靠着。

篇十一：半命題作文他一一了

他害怕了

在一個風雨交加的夜晚，我和朋友約好要去一個密室玩。

我們幾個人一同走進陰森森的密室，密室裏傳來陣陣鬼哭狠嚎。我們的四周都是鏡子，給人一種永遠走不完的感覺，見密室這樣恐怖，我們幾個人都倒吸一口涼氣。

沒辦法，只能進去找線索了。當我們專心解謎時，“不要啊，不要吃我！”朋友大喊到。他直往我們中間擠，身體微蹲，頭上冒出豆大的汗珠，粗重的呼吸聲出賣了他的恐懼。但已經進來了，我們只好邊安慰他邊順着牆走。

沒一會兒，我們進入了下一個房間。這裏很黑，只有一絲絲微弱的紅光。他看到牆上的幾個血字，死死地揪住我的手，差點沒把我的手揪傷。走着走着，一個棺材出現在我們的眼簾。突然，那個棺材打開了，一個人走了出來。我心裏安慰到：不過是一個假的死人，只是一個NPC。但膽小的他絕望地抱着我，把頭死死地埋進我的懷裏，臉色泛白，手放在眼睛上，食指和中指漏出一條縫，不停地觀察着周圍，似乎看見了什麼可怕的東西。“我要死了！我要死了！”他不停地喃喃着，説完後，腿一軟，一屁股坐在了地上，縮成了一團，被嚇得魂飛破散。見他這樣，我們也被嚇了一大跳。我和另一個人趕緊扶起他來，拉着他的手向前跑去。這時我們看見一絲微光，我們像抓住了救命稻草般飛快地向着出口跑去。

經過這一次的經歷，讓我明白了害怕像一塊多邊的石頭。如果沒有克服，就會被“絆倒”，但如果克服了，就會成為一塊“墊腳石”。

篇十二：半命題作文他一一了

他哭了

他來到我們家已經三個春秋了。現在他不僅成為了我們的“開心果”，也成了我們全家聊天的話題。

現在你要問我他是誰？這你可要記住了，他是汪子珹，是我的弟弟，小名珹寶，又名“小饞貓”，因為珹寶最大的愛好就是吃各種零食。

記得有一次我拿着一包餅乾走進了家門，還沒換好鞋，珹寶就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，雙手叉着腰，語氣十分強硬的説：“姐姐，給我吃餅乾！”。我才不吃他這一套，趕緊把餅乾藏在身後，説：“哪有餅乾？”珹寶看這招不行，趕緊想其他辦法，只見他眼珠子一轉，肯定是又想到什麼主意了，果然沒過多久，就聽見一陣奶聲奶氣的聲音，在耳邊響起：“姐姐好，好姐姐，姐姐就給我吃一塊嘛！”，然後就見他把那長長的睫毛眨了有眨，一張貌似蠟筆小新的臉蛋染上了一抹紅暈，烏黑髮亮的眼珠裏藏着萬千星辰。

我還是不理他，三下五除二，趕緊把餅乾吃完了，然後把空袋子舉到他面前給他看，説：“你看，沒有啦，被我吃完啦。”這下可捅了螞蜂窩了，珹寶哇的一聲哭了出來，一屁股坐到地上，雙腿左蹬右跳，差點把旁邊的椅子都踢翻了，雙眼眯成了一條縫，拼命往外擠金豆，沒過多久就淚流成河了。嘴裏還不停唸叨着：“珹……寶……要……吃……餅……幹……”，沒過過久，家裏到處都回蕩着他的哭聲。

我可受不了他這樣，趕緊把他抱起來，説：“別哭了，別哭，你吃兩個好不好聽？”一聽這話，珹寶立即不哭了，頓時變得喜笑顏開！這臉變得比翻書還快，不禁讓我懷疑他在假哭。

這事還千萬不能告訴我媽，因為我媽可不讓我給他吃餅乾。

篇十三：半命題作文他一一了

他緊張了

周芯妍

上週的補習課，真是讓人印象深刻。我補習班一向能説會道的同桌，這次卻在全班同學面前支支吾吾説不出話，臉也變成了煮熟的“大閘蟹”。

那是一節數學課，陳老師指着黑板説：“昨天的練習，誰上來做一下？”每到這時候，班裏總是鴉雀無聲。我悄悄瞄了一眼同桌，只見他突然神色緊張起來，手在桌子底下不停揉搓，嘴裏輕聲囁嚅：“糟了糟了，昨天只顧玩，把習題忘得一乾二淨，各路大仙保佑！千萬別讓老師叫我！”瞧着他緊張心虛的樣子，我暗自為他捏了把汗，陳老師可不好惹，昨天佈置的習題，你居然沒有做？

這時陳老師“眼觀六路，耳聽八方”，往我們的方向看過來了，我的手心也直冒冷汗。陳老師緩緩開口道：“周芯妍來吧。”只見同桌稍稍鬆了一口氣，正慶幸逃過此劫時，卻聽見陳老師冷冰冰地拋下一句：“你也來做。”

天啊！他“噌”一聲站了起來，撞到了桌角，把同學們嚇了一跳。只見他站在座位上，進也不是，退也不是，宛若被一盆冷水澆得透心涼。想走可雙腿如同不聽使喚似的僵在那裏。手指下意識的捏着衣腳，手背青筋暴起，汗如雨下。我答完題看着他，他似乎做出了什麼重大的決定一般，躊躇了一會兒，長歎一口氣，慢吞吞地舉起了顫抖的手，如蚊子般細聲説道：“老，老師，我，我不會。”瞬間，教室裏有了竊竊的笑聲，他的頭低得更厲害了，最後還是我們班的學霸“仗義相救”。

同桌的危機解除了，但這個緊張的畫面卻給我們每人上了一節生動的課，那就是：既然準備去做一件事，那麼不管這件事大還是小，都要認真準備，全力以赴。

篇十四：半命題作文他一一了

她生氣了

林諾

有一次放學回到家裏。因為媽媽並不在家，老師給我們佈置的家庭作業也比往常要少得多，我心中便暗暗竊喜道：今天作業真少，做完後就可以玩一把遊戲了！所以我也沒有檢查，把作業本隨意一放，就去玩遊戲了。

晚上，媽媽回到家，第一時間打開我房間門，看看我在幹麼。看我是在玩遊戲，就高興地説：“呀！今天作業這麼快就寫完了，拿給我檢查。”於是，她打開我的數學作業本，低着頭，拿着鉛筆，給我檢查起了作業。“大事不妙！”我流着冷汗戰戰兢兢坐在旁邊。

突然，她手中的筆停了下來，臉上的表情也由晴轉陰，仔細地看了看我解題的過程，思考片刻，便打上了一個叉。沒過一會兒，她的臉色變得非常難看，在我的本子上又打了一個叉，但這一次，她用了很大的力氣，本子都被刺破了，好像她與作業有什麼天大的仇恨似的。她嘖了一聲質問道：“怎麼又做錯了一道？”我嚇得一點聲音都不敢發出來了，只敢躲避她的眼神。

媽媽在我的作業本上打了三個叉之後，臉變得像要下狂風暴雨，時不時還會電閃雷鳴。我的心都要跳出來了。突然，她迅速地站了起來，把鉛筆“啪”的一聲砸在桌子上，拿着作業本，吼道：“你是怎麼做的？數字都能抄錯！你看看，錯了幾題……”媽媽暴怒到了極點，嘴裏不停説着：“氣死我了，氣死我了……”媽媽生氣地把作業本扔到我面前，走出了房間。

我感到十分慚愧。媽媽生氣並不在於別的，而在於我的作業和態度。為了不讓媽媽這座火山再爆發，我馬上訂正完並且向媽媽保證再也不會有下一次了。

篇十五：半命題作文他一一了

在寒假裏，我背誦了李白的《夢遊天姥吟留別》。我想象中的天姥山是一座又高又直的大山，風景美如畫，和天連在一起，好想快點去看一看呀！

今天我就要去看看真正的天姥山，到底有沒有李白説的那麼美。

我來到天姥山腳下，抬頭一看，哇！好高呀，真是雲霧繚繞、直衝雲霄吶，就像詩中説的：“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。天台一萬八千丈，對此欲倒東南傾。”

我們沿着盤山公路，終於來到了半山腰的停車場，因為山路很陡不好開車，所以容易暈車，我們就在那裏修整、喝水、呼吸一下新鮮空氣。

因為剛剛下過雨，泥土很濕潤，在空氣中有淡淡的泥土味，讓我感受到春的氣息。我們在爬山的路上，發現一隻小蜥蜴，它的胸部紅紅的，背上烏黑烏黑的，眼睛像翡翠一樣碧綠的，有趣極了。

在爬山的過程中，坡很陡，地面很濕滑，還有很多小石子和大石頭，必須小心翼翼的、全神貫注的爬山。

終於來到了山頂，山頂上有一座塔，登塔望遠，山下的美景盡收眼底，比我想象中的美一千倍，我也很佩服李白能寫出那麼美的詩句。

塔旁有一座石碑，石碑上寫着“北斗尖”，我在石碑旁背誦了《夢遊天姥吟留別》這首詩。

讀萬卷書，行萬里路。詩寫的再好，我也要親身感受一下，體驗祖國的壯麗河山。

篇十六：半命題作文他一一了

她崩潰了

趙詩婷

那一天，她崩潰了……

那是一個吵鬧的夜睌，在那天晚上，我的姐姐好像變了一個人，變成了我不認識的人了，她變得失去了理智，變得對爸爸媽媽大喊大叫，變得性格暴躁了……而讓她變成這樣的罪魁禍首就是成績。

記得在那一天，正是姐姐高考第一次模擬考試成績下來的時候。前一分鐘她還在緊張的查成績，而她得知成績後便變得失落了。但媽媽沒有發現姐姐的異常，指着姐姐的眉頭大聲訓斥道：“你怎麼才考這麼點兒？”本就失落的姐姐被媽媽這樣一説徹底暴發了，便向媽媽大吼道：“我沒用，我是世界上最沒用的人，我不管有多努力，都是途勞的！”這時媽媽被姐姐的突然暴發驚到了，她從沒想過，她的大女兒，她心中最懂事的孩子竟然對她大喊大叫。媽媽心中的怒火也壓不住了，便也大喊了起來，這把我和弟弟驚到了。我本以為這場吵架媽媽會佔上風，可是我想錯了，因為姐姐上了高三學習太緊張，所以就藉此機會釋放了自己的情緒。而媽媽感到姐姐説的有道理，便靜下心來靜靜地聽着。不一會兒姐姐説累了，媽媽開始安慰姐姐，但姐姐還在一邊抹着眼淚一邊説：“我都努力了那麼長時間了還沒有什麼變化，那我還不如不努力呢！我都快累的暈倒了。”説完，姐姐捂着臉大聲哭了起來，此時她的淚水噴泉般噴了出來，哭後她的臉就像被淚水洗了一樣，眼睛也好像被人打了一樣，又紅又腫……終於過了很長時間，在家人的安慰下她平復了情緒。

姐姐的事也讓我懂得了：我們不要輕易被一個東西所打敗，要時刻提醒自己要堅強，要有信心。

篇十七：半命題作文他一一了

他陶醉了

張文濤

他因為數學考試考砸了，不敢回家，他埋着頭，腳上像拴了鐵塊一樣，邁開沉重的步伐。

他走到小河的岸邊散散步，向東看，看不到河的盡頭，向西看，也看不到盡頭，他將視野拉長再拉長，水天連成了一線，水好像從天上流下來的，又好像水流到了天上。

突然他看見有一隻小魚鷹在淺水中，伸長脖子，卯足了勁，他以為小魚鷹在尋找魚蝦，嘲笑道：“哪裏會有這麼笨的魚蝦自己送到你的嘴邊來呢？”忽然，小魚鷹撲騰着翅膀，嘴裏還不停的喊叫着，不知是在表達喜悦還是在害怕。但是它在河面上飛了一圈就回來了，停在原地，垂着頭縮着脖子，蓄勢待發。

他看的正起勁的時候，小魚鷹竟然停了下來，他歎了口氣，心情有點沮喪，只聽見咻的一聲，一隻“大風箏”出現在天空，忽而飛的很遠，變成了一個小的黑點，沒一會兒，黑點越來越大，河面上能看見影子在急速的穿梭，像飛機在空中翱翔，原來是一隻大魚鷹啊！

忽然大魚鷹收緊翅膀，急速下落，劃破長空，一頭扎進水裏，水花四濺，幾秒鐘後又衝出水面，展開翅膀，水花似噴泉湧出，原來剛剛幾秒鐘的時間，一條魚落入了大魚鷹鋒利的鷹爪之下。此時小魚鷹向着大魚鷹飛的方向再次出發，飛的更遠，黑點看着也更小了。

他的眼裏閃着奇異的光芒，這個畫面實在讓他太震撼了，他的心跳和打鼓一樣，心情豁然開朗，臉上總算露出了燦爛的笑容，他一直眺望着魚鷹消失的方向，完全陶醉其中，説着：“謝謝你們，小魚鷹、大魚鷹！”

篇十八：半命題作文他一一了

“叮咚……”上課鈴響了，語文老師快似流星地走進了教室。時間不可浪費，馬上講起了課。講到高潮處，聲音高，講到低潮處，聲音小。沒想到她突然用殺手鐗，大家還沒反應過來，只聽一聲：“你來回答。”

他不情不願地站了起來，説了聲“這道題……”就説不下去了。臉因為緊張漲得通紅。他用手指用力地摳着課桌，好像要把課桌摳壞。他時不時扶一下眼鏡，用眼睛死死地盯着老師，想從老師身上找到答案，哪裏找得到。他很苦惱地抓了抓頭。老師生氣了：“不要浪費我們時間！”他急了，臉漲得更紅了，但還是支支吾吾説不出來，彷彿答案和他拼了命一樣。旁邊的同學開始竊竊私語，“這麼簡單都不會！”“不就是一個感想嗎！”他有些不知所措了，用牙齒咬住了嘴巴，當放開時嘴巴紅了。他終於放棄了，停止了支支吾吾，把頭低了下去，看着腳，沉默了。

老師不理他，更沒有讓他坐下去的意思，大聲問：“接下來誰來回答這個問題？”大家紛紛舉起了手。“你來！”那個同學站了起來，看了他一眼，“這道題分三步，一是……二是……三是……所以就是……”“很好！”老師用讚許的目光看了一眼那位同學。

不一會兒，下課鈴響起了，老師站了起來“下課！”隨着老師説再見的聲音，同學們紛紛走出了教室。

篇十九：半命題作文他一一了

他笑了

李佳萌

新年就要到了，整整一上午，大家都忙着各自的活兒。有的洗菜燒飯，有的去把家裏一些壞的傢俱給換了，還有的去田裏割菜。大家都十分忙碌。

下午，弟弟興奮地説：“姐姐！今天下午買煙花，除夕啦！”我跑過去叫爸爸帶上我們去買煙花，由於我們到那兒已經是下午四點了，所以大家挑了一會兒就走了。

時間好似溪水一般流過，轉眼間到了晚上七點半，弟弟捧出了“火樹銀花”和“幸福轉輪”兩位，叫爸爸點火。

火樹銀花漸漸向上“長”火花向上竄，那點點火花比針纖細，慢慢畫出了棵樹的形狀。弟弟把目光望向了我，他拉拉我的衣服，高興地説：“姐姐！多漂亮啊！”後來，放完了第一個又到了第二個，就是“幸福轉輪”。

一開始，幸福轉輪由慢到快，每個小孔都是金色的光斑，沒過一會兒，每一個小孔都噴射出不一樣的色彩，有綠、紅、藍、紫、橙它們都代表着不同的祝福。弟弟拍起手，痴痴地望着那精彩的煙花表演，半分鐘。一分鐘。一分半。時間一點一點地流逝，那煙花什麼時候結束，我已經記不清了。

只見弟弟跑進廚房，搗鼓了一陣子，手裏拿着一塊，冷抹布和一小包餐巾紙。他把紙巾放在一邊，用抹布把地上一些細枝包起來，慢慢走到那“幸福轉輪”旁邊。看着那餘下的小火，弟弟把細枝中的一根，小心翼翼地搭着，讓頭處接到餘火。他轉過頭，甩了幾下手，對我説：“不用打火機，就能搞篝火嘍！”

弟弟又接着擺，擺好了之後，撿起紙巾往篝火裏扔，一張接一張。他雙手合十，默默地許下了願望。

弟弟睜開眼，甜甜地咧嘴笑了……

篇二十：半命題作文他一一了

他得意了

我們班的小江同學，和我一樣，都很喜歡打籃球，你別橋看他在上課時有些調皮，但是他打球時總會陶醉在比賽中。

無論是課間還是放學，他都會爭分奪秒的打籃球，哪怕只有十分鐘，平時我和她在小區裏打球時，我們從晚上八點打到九點，到了九點，他總喜歡一個人留下來，自己練一練。

體育課上和同學打團體賽時，他可得意了，他緊緊的盯着籃球的方向，彷彿在想：這局我們隊絕對能贏！最後，讓隊友傳球給他，他接到球后，猶如子彈昂，飛快地衝向對手的籃筐，到了罰球線的位置上，把籃球投了出去“搜”的一聲，籃球從籃網裏穿過，球進了，這時，小江原本臉上嚴肅的表情變得得意洋洋，他圍着整個籃球場飛快的跑了一圈，開心的説道：保持領先就一定能贏！心裏時不時想着：剛剛那一個好球。

這就是小江同學得意的樣子。