我的老師作文摘抄推薦
翻開筆記的第一頁,書頁已有些許泛黃。看到上面密密麻麻的字跡,好像又回到初二那年開學的第一天:她抱着一本書走進教室,臉上掛着淺淺的笑意,滿懷期許地望着我們。
眉眼彎彎,是很温柔的老師吧。以至於不知什麼時候她在班上説的話好像已不太能服眾。我那本花費了大量時間整理而成的名著筆記曾一度讓我懷疑自己,這麼做是否真的有必要。年級組額外的閲讀任務,學習上的競爭和壓力,甚至是不再住宿後換了一種新的生活方式,這一切都讓我開始變得不耐煩和急躁。後來,她把我叫到跟前,細聲問詢我的困惑。抬眸撞上她充滿關愛的神色,我立刻把目光垂下,不敢再去看她。
“學習上有什麼問題一定要及時和我説啊。”我只悶悶地答了一句“嗯”。而後,她又細心地囑咐了幾句,拍拍我的肩膀,説“老師相信你的能力”。從那之後,我便不太敢直面她的眼睛。對於這樣的一位老師,對於曾經有過的質疑和抱怨,我總是有着一種愧疚的感情。
終於在一次考試,成績落了千丈。
一次,我的名著筆記本發下來,我打開一看,上面竟有一排雋秀的紅字:這次考試可能讓你很傷心,但笑到最後的才是強者,不要被一次考試打垮。我愣了愣神:原來她一直在默默地關注我。恍惚間,我意識到曾經擺在我面前的,我原以為不能逾越的困難,最終我都是用一種消極的方式躲避過去。我始終把原因歸結於外界,卻從未停下來好好找一找自己身上的問題。
我翻看着當年的名著筆記,一行行,一頁頁,當年幾乎要撐不下去的日子彷彿就在眼前。學習是個不斷積累的過程,哪能一蹴而就?
在那一個個紅筆批註的文字裏,我彷彿又看見我的老師眉眼彎彎,面帶笑容的模樣。那滿懷期許的目光一直關注着我,彷彿在説:“願你以夢為馬,不負青春,不負韶華。”
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