070勇敢者行动典型经验做法（精选6篇）作文

篇一：070勇敢者行动典型经验做法

为深入贯彻落实“070勇敢者行动”，防范和遏制校园欺凌，切实保护青少年身心健康，作为“070勇敢者行动”试点县区，自20__年7月以来，__团区委围绕提升“四力”助落实，广泛开展“小手拉大手”系列活动200余场次，参与少先队员5万余名，带动4万多个家庭关注参与共同预防校园欺凌，开创预防校园欺凌新格局。

一、提升凝聚力，落实专班有配备

__区成立由团区委书记任组长，分管副书记任副组长，相关科室负责人为成员的专项工作小组，负责全面指导、协调和推进“070勇敢者行动”。召开试点学校调研座谈和工作部署会议，及时交流工作中的困难问题，分享典型做法。各试点学校依托少先队工作阵地，挂牌成立“070勇敢者行动”工作室，做到有章理事、有人管事、有人做事。

二、提升管理洞察力，落实预防有措施

__区各学校要求重点群体学生一人一档，建立跟踪台账，确保心理指导的及时性和科学性，持续关注成长；落实链条节点处理制度，以校园欺凌事件苗头“目击者”、事件线索“当事者”、事件处理“负责者”为节点，形成快速反应、闭环处理的事项链条。全区专班均建立工作台账，西城小学、清华园等学校设立了“070小勇士”红领巾监督岗，每天各楼层选出七位监督员，下课时间佩戴绶带在楼梯口、卫生间、连廊等风险区域执勤监督，让旁观者不再旁观，积极参与自我管理。

三、提升宣传感召力，落实部门有协同

组织__区各学校利用电子屏、黑板报、宣传栏、微信公众号、手抄报等多种形式，帮助全体师生了解校园欺凌“是什么”、法律责任“为什么”、遭到校园欺凌“怎么办”，提升学生辨别、自护和应对能力，全面推广落实“070勇敢者行动”。同时，通过家校共育会、社区心理咨询室、青少年服务台等渠道，广泛发动社会力量，形成校内校外共育合力。结合“070勇敢者行动”，开展平安校园、法治进校园、模拟法庭等活动20余场，全面延伸触角网络。

四、提升活动引导力，落实集体有融入

注重在互动中加强学生安全观念，树立自我保护意识，疏导心理压力，向校园欺凌说“不”。指导__区各学校开展国旗下讲话、主题队会、签名承诺、心理减压课、互助交流会等系列预防校园欺凌主题活动70余场。同时，组织手语社、话剧社、非遗戏曲等特色社团活动，展演正能量节目4场，为学生人际交往、调节情绪、合理宣泄提供了有效途径。

篇二：070勇敢者行动典型经验做法

__团市委建立“四个一”工作体系，即成立一个专班、建立一套机制、做好一项结合、开展一系列活动，充分调动各方面资源和积极性，共同做好防治校园欺凌工作，为青少年健康成长保驾护航。

成立一个专班，强化防欺凌工作组织力量

全市124所中小学成立在学校党组织领导下、团干部和少先队辅导员为主体、团学骨干广泛参与、各方力量支持配合的工作专班。专班由分管副校长任组长，各团学骨干、负责心理健康的教师、班主任、中队辅导员为成员，其中，4个试点学校专班规格提升一格，由校长任组长，分管副校长任副组长，各团队负责人、心理老师等为成员，同时各班级同步成立小分队，由班主任为队长，班长、团支书、心理委员等学生干部为成员，切实负责各班070勇敢者行动相关工作。

建立一套机制，高质量推动工作落地见效

建立健全070工作机制，各学校结合自身实际建立一套事前预防、事中处理、事后干预、教育惩戒、应急响应等完整高效的工作机制，加强统一领导和指挥，将防治校园欺凌工作落实到每个岗位、每个环节。坚持人防、物防、技防相结合，确保提前介入、提前化解、及时处置。向全校师生宣传070勇敢者行动，公布专门电话、邮箱、值班人员信息，摸排重点群体，开展心理调查和疏导，切实做到诉求渠道畅通、清单台账齐全、工作力量充足、方式方法科学、应急响应高效。

做好一项结合，实现更好工作效果

各学校依托现有团、队组织工作阵地挂牌成立“070”工作室。明确职能定位、岗位职责、工作流程，定期开展业务培训。充分利用现有法治工作室、心理咨询室、模拟法庭等工作阵地资源，紧密联合公安、司法、教育等多方力量，抓实融合，搞好结合、形成整合，实现最大化的工作效果。目前，已有50多所学校完成挂牌成立，各学校心理老师同步担任070工作调解员，负责开展校园防欺凌宣讲、沟通协调、矛盾化解等工作。

开展一系列主题活动，营造良好氛围

为扎实开展好“070勇敢者行动”工作，营造浓厚氛围，各学校在楼梯拐角、操场、厕所门口等容易发生欺凌问题的角落张贴防欺凌标语、电话、邮箱，设置信箱；开展主题团队日、主题班会、主题升旗仪式、黑板报、手抄报等一系列主题活动400余场次，覆盖青少年6万余名，动员千余名团学骨干走上“志愿服务岗”“文明监督岗”；创新编制预防校园欺凌歌曲、口诀、情景剧排练10个，使学生在潜移默化中提高防止校园欺凌意识；通过主题条幅签名、《致家长的一封信》、微信群通知等线上线下系列活动，普及防治校园欺凌知识，提高家长和学生的认识和参与度，做到家校协同一体化推进。

__团市委通过一系列工作的开展，在教育引导青少年预防校园欺凌、家校合作防治校园欺凌方面取得良好效果，营造了“校园欺凌零容忍”的工作氛围。

篇三：070勇敢者行动典型经验做法

为深入学习贯彻____关于青年工作的重要思想，切实维护青少年合法权益，发挥团队组织和专业力量在防范和遏制校园欺凌工作中的积极作用，__团县委不断凝聚各方合力，以“1个特色品牌+3项具体行动”，构建学校、家庭、社会多方参与、各部门协同联动的综合防治体系，营造防治校园欺凌工作良好氛围。

完善工作机制，打造工作品牌

积极响应省、市相关文件精神，迅速落实有关部署要求，联合教育、检察、司法、妇联制定《__县“‘郓’育阳光·070勇敢者行动”工作方案》，指导全县各中小学校，依托学校团委、少先队、学生会、学生社团等工作阵地，成立“070勇敢者行动”工作室，建立健全工作室运行机制，统筹抓好工作落实。同时，联合家庭、社会各方力量开展“家+关爱”“同心共护”行动，为打造“‘郓’育阳光”这一特色品牌活动夯实了工作基础。

强化工作部署，推动工作落实

第一时间召开启动仪式、举办县级示范活动，对全县各中小学校园清“凌”工作进行统一安排部署，动员各学校积极建立健全工作机制、创新工作思路，打造校园防欺凌新格局。自“‘郓’育阳光·070勇敢者行动”在全县中小学全面铺开以来，各中小学校共设立178个防欺凌工作专班，建立摸排台账460个，设立277个专门电话和邮箱，开展主题团队日活动700余场次，覆盖学生9万余人。

加强宣传引导，营造工作氛围

坚持“以宣传促教育、以教育促实效”方式方法，开展防治校园欺凌宣传教育。一是在试点学校开展参与式、体验式校园防欺凌情景模拟实践活动，通过互动模拟式教育，增强中小学生防欺凌自护意识和自护能力；二是加强与公安、司法等相关部门的对接，通过普法宣讲、自护课程等方式常态化开展法治教育进校园系列活动，提升校园防欺凌工作实效；三是组织发动各学校以主题班队会、制作校园防欺凌宣传片、国旗下讲话、设立校园欺凌举报箱、签订承诺书等方式，持续高效开展形式多样的防欺凌校园活动，营造“多方合力，多维融合，全员参与”的“070勇敢者行动”工作氛围。

篇四：070勇敢者行动典型经验做法

为进一步发挥团队组织防校园欺凌作用，切实保护青少年身心健康，__县__中学团总支自去年10月份相继组织一系列预防校园欺凌的活动，现将典型做法介绍如下：

一、利用学校升旗仪式，举行启动仪式，结合具体、鲜活的事例，向师生讲解防校园欺凌相关知识。仪式上，全体学生庄严宣誓，预防校园欺凌，构建和谐校园。

二、组建“防欺凌工作专班”，成立防欺凌工作室，在教学楼区域设置举报信箱，于校门口悬挂防欺凌工作信息公示牌。

三、召开防欺凌主题班会。借助宣传片等影视资料，向学生科普防校园欺凌相关知识。

四、防欺凌问卷调查。借助微信小程序开展问卷调查，了解学生近期内有无欺凌事件发生。

五、组织建立学校防欺凌工作班级台账，定期对学生进行帮扶谈心工作，及时发现与帮助有问题学生。

六、举办“防欺凌手抄报绘画比赛”“法治报告会”等形式多样的防欺凌主题活动。

下一步，学校将继续坚持“试点先行、以点带面、全面推进”的工作思路，立足自身职能，充分发挥组织动员优势，确保校园“070勇敢者行动”落实见效，助力“平安校园”建设，推动防治校园欺凌工作长效化、常态化，让广大青少年学生健康、茁壮成长。

篇五：070勇敢者行动典型经验做法

为维护学生身心健康，创建平安校园，__县__小学精心筹划，七措并举做实“070勇敢者行动”。

一是强化组织领导，建立健全制度

学校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、业务副校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

二是加强教师培训，强化育人目标

签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一名少先队员。做好对少先队辅导员特别是年轻辅导员处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强辅导员识别和制止校园欺凌的技能，引导辅导员不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解少先队员家庭情况，关心少先队员家庭环境，让队员们始终感受到家的温暖。

三是加强法治教育，增强法治观念

通过主题队会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善法治校长长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化少先队员法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

四是开展主题教育，增强守法意识

通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课等形式对少先队员们进行教育，引导少先队员建立融洽的人际关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养少先队员竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强队员自我管理能力，培养队员综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

五是加强隐患排查，做到无缝管理

定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，及时发现和化解队员间的纠纷，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注少先队员并引导家长关注队员们身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对少先队员课前、课后及自由活动时间的巡查，严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免破窗效应。

六是强化家校合作，强化育人效果

关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性开展工作。引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过中队微信群、QQ群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。

七是加强综合治理，净化周边环境

加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保少先队员的人身安全。

篇六：070勇敢者行动典型经验做法

__团市委迅速行动，充分调动各方面资源和积极性，在全市小学、初中、高中、中职四个学段全面推开，扎实推进“070勇敢者行动”，为青少年健康成长保驾护航。

01、强化组织建设，织密“服务保障网”

高规格成立工作专班。在全市50所小学、19所中学中职全面成立“070勇敢者行动”工作领导小组，建立由学校党组织领导、团干部和少先队辅导员为主体、团学骨干广泛参与、各方力量支持配合的工作专班力量。高标准建设工作阵地。在各学校挂牌成立“070勇敢者行动”工作室，建立健全工作室运行机制。高效率实现家校联动。建立“家校”责任共同体机制，通过“家长会”“家委会”等形式，发放“给家长的一封信”4万余封，动员家长参与校园欺凌防治，积极吸纳重点群体家长1000余名参与校园欺凌隐患因素排查、欺凌冲突事件调解、学生心理疏导等工作。

02、拓宽工作路径，筑牢“安全防护网”

全面开展摸排。各学校已全面启动摸排工作，重点摸排存在学习困难、心理问题、行为异常及单亲家庭、留守家庭、困难家庭等情况的青少年群体1280名，形成台账清单，台账“工作室”内部留存、重点关注、保密管理、动态更新。畅通诉求渠道。在各试点学校设置专门工作电话、信箱、邮箱，由专人负责管理，并通过学校广播、班会等形式宣传“热线”的作用，让权益遭受侵害的学生能够用最便捷的方式寻求帮助。加强调研督导。__团市委联合教体部门，采取班子成员挂包学校定点帮扶制，实行周调度、月通报，四不两直、实地查看的方式，切实“进校园、到工作室”、“看台账、查清单”，加强对各学校工作情况的了解，及时提出建议及指导，促进“070勇敢者行动”更快、更好的落地见效。

03、营造浓厚氛围，构筑“特色活动网”

开展正向宣传教育。如上一堂“防范校园欺凌”主题团（队）课、国旗下的讲话，开设“防范校园欺凌”校园广播栏目，法治培训等，截至目前，各学校共开展宣教活动128场，覆盖少先队员、共青团员3万余名，使学生在潜移默化中提高防范校园欺凌的意识。开展特色活动。结合各学校特色和各学段学生生理、心理特点开展与防范校园欺凌主题相关的特色创新性活动，如法制教育手抄报比赛、法治教育基地参观、模拟法庭、集体观影等活动。目前已拍摄宣传视频4个，其中__小学拍摄的微电影《保护少年的你》，通过展现常见的校园欺凌现象，引导学生在遇到校园欺凌时争做“勇敢者”，__实验学校成立070红领巾宣讲团，成员邢__、李__开展防欺凌主题宣讲，引导同学们不做欺凌者、旁观者，避免成为受害者，主动保护受害者。这些由少先队员自导自演的微电影在队员中引起强烈共鸣和反响。设置监督岗位。在学校前期摸排反馈容易出现校园霸凌的地点如学校门口、厕所等位置，创新设置“红领巾监督员”“团员监督岗”150余处，在上放学、课间等时段上岗巡逻，激发学生责任和荣誉意识，确保取得工作实效。

下一步，__团市委将以点带面，着力发挥团队联动效应，推进“线上+线下”双线一体模式，着力打造防治校园欺凌工作长效常态机制，撑起“彩虹伞”，让青少年在“070”的校园里健康快乐成长。