印象深刻的一堂課作文400字

有人喜歡奧妙精深的數學課，有人喜歡生動有趣的語文課，而我喜歡花樣繁多的手工課。尤其是五年級上學期那一節。

放學前，手工老師神祕兮兮的給我們佈置了一項作業——下節課帶陶泥來。一聽這話，同學們立刻就炸開了鍋，七嘴八舌地議論着，“明天帶陶泥來幹什麼？”我們都搶着問老師，可老師就是笑而不答，此情此景，爲明天的手工課蒙上了一層神祕的面紗。

終於，神祕的課堂來臨了，大家的課桌上擺滿了各式各樣的陶泥。老師先給我們講解了泥人的做法。接下來，就是我們大顯身手的時候了！我們分成七八個小組，展開了小組比拼賽。我們小組精誠團結、分工有序，大家緊張地“工作”着，我也展示着自己靈活的動手能力，同桌李強快速將它們組裝在一起，劉紅用牙籤將泥人的眼睛、鼻子和嘴巴都勾勒出來。一個栩栩如生的小泥人就“站”立在我們面前了。

我們捧着自己精心製作的小泥人走到講臺旁，發現上面已經擺滿了許多精緻無比的作品。大家互相欣賞着，誇讚着……教室裏熱鬧非凡。

沒想到，一堂平常到不能再平常的手工課，竟讓我感受到了成功、快樂和喜悅，當時的情景我至今還難以忘懷。