語文六上七單元拿手好戲作文800字

別揉眼睛，你沒看錯。我的拿手好戲就是做“白日夢”。

家長們肯定又會不滿意——好端端地做什麼“白日夢”，不幹正事！這麼想可不對，雖然過量的做“白日夢”是會影響生活，但只要能控制自己，做做“白日夢”也沒有什麼不好的。

我能心安理得地寫出“擅長”二字，不是自耀，而是因爲我能做到瞬間反轉幻境與現實，上一秒還在笑看謝俞揍賀朝，揮舞着魔杖給伏地魔一記“阿瓦達啃大瓜”，下一秒就在座位上平靜地看着郭某某對我表示“友好”，並充滿“善意”地提走我的粉紅小杯杯。

“啊，你們又寫作文？哈哈……陳麻花你~活~該！”對於原同桌無情的嘲笑，我決定選擇性失聰，可那猶如顧子熹同學竹笛所發出聲音一般的狂妄笑聲如魔音貫耳，我恨不得扛起五十米大刀給龜孫砍過去。“我早就知道了，你一直卡在五星上不去，不知道這次會不會創造史上最低？”“我拿個六星給你看！”我果斷掛掉電話，惱火地思考着這次的主題。

音樂，我能寫什麼？老師上課放的不合適我，好運來？懷舊金曲？我絞盡腦汁地思索着，靈光乍現——一直被我摁在歌單裏的那首神曲。

立刻點開播放，調小音量，再把耳朵湊到音響前，閉上了眼睛。剎那間，撲面而來的情感像山洪暴發一般涌來，令我有幾分迷茫，果然每聽一次都會有不一樣的感受。我開始細細地梳理着這種無法形容的感受，它像夏夜，沒有灼人的溫度，但仍有縷縷溫熱；它像暖玉，晶瑩剔透，有冰晶般的外形以及能滾入心底的溫暖。溫度的來源是什麼？是清新脫俗的溫柔。

作者費了多大的心思啊！情和意被完美地融入進去，這是何等厲害！我漸漸放空，把相應的人和物揉搓進去，這段音樂開始成形，形成了一個完整的故事，誘我閱讀。

緩緩讀完，又有了另一番體會，儘管我深知講故事的人正是我自己。不知不覺一篇作文已經完成。

然而，我親愛的同桌知道這次作文的得分後，立刻掛了電話，讓我哭笑不得。擡頭，吳老師把我的作文劃到中央，隨即讓我起來自己讀我的“中二”作文。

天道好輪迴，蒼天饒過誰……同學們，一定要倔強到最後一刻，像狄蘭先生說的一樣：“不要溫和地走入那個良夜。”！