師生之間作文參考
時間像指縫間滑過的細沙無聲無息,悄然逝去,轉眼間我已經小學畢業了。
回想起這六年的小學時光,覺得無限溫暖。
“同學們,明天我們做愛心便當去成長林野餐,好不好?”吳老師親切地說。
“好。”同學們異口同聲地說。有的同學在鼓掌,有的同學在和同桌一起交流,還有的同學在想晚上該做什麼美食。
……
到了晚上,一想到明天的活動,我就激動地都睡不着覺。
第二天陽光明媚,豔陽高照,同學們興高采烈地拎着便當盒,提着野餐墊走向成長林。
“你做的壽司真好吃。”一位戴眼鏡的男生對另一位個子稍矮的男生說。
“你覺得好吃,我可以教你做。”個子稍矮的男生回答。
“好啊好啊。”那位戴着眼鏡的男孩咧嘴笑着說。
……
“走,我們去‘探險’吧。”一位瘦瘦的男生提議道。
“好啊好啊,咱們走吧。”許多男生聽了激動地站了起來。
“注意安全。”吳老師聽了衝那些男生喊起來。
“是。”
……
“我們畫畫吧。”一位高高的女孩對坐她旁邊的一位穿白色衣服的女孩說。
“我們畫老師吧。”
她們望望老師,發現老師正在拍照,於是畫了一位正在拍照的老師。
……
很快活動結束了,回到班級,老師開口說道:“同學們,活動結束了,明天請每一位同學上交一篇作文。”
“啊?!”同學們聽了個個唉聲嘆氣起來。
窗外小鳥的叫聲顯得格外吵鬧,外面的樹葉被曬得打了蔫,正無精打采的耷拉着腦袋。
“也許有些同學不喜歡寫作,覺得拿起筆來無話可說。”老師頓了頓繼續說,“其實寫作不是什麼‘高難度動作’,而是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆說話。”
我想:原來寫作並不難啊!
窗外小鳥的叫聲越發的清脆,樹葉又昂起了腦袋,像是在隨聲附和着老師說的話。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx6nj/722331.html
相關文章: