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家小學生作文500字例子

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小學作文500字集合八篇

 家小學生作文500字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的家小學生作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

家小學生作文500字 篇1

國有國法,家有家規;校有校訓,家有家風。說起家風,楊樹桐老先生認爲:家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行爲的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。

我家索然不是什麼書香門第,傳承世家;但是我家也一直保持着一個優良的家風——百善孝爲先。

打記事起,媽媽就教育我要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這麼教育我,她和爸爸也是這麼做的。

媽媽姐妹四個,她在家排行老三,雖說年齡不算最大的,但是卻是姐妹四個當中付出最多的。聽姥姥說,媽媽小學沒畢業就退學了,當我問起原因時,姥姥總是笑笑說:“你媽當時上五年級,過年時發獎狀,別人都有,就你媽沒有。你媽氣不過就不上了。”現在姥姥和阿姨們還在相信着媽媽的這個善意的謊言。

可又有誰知道媽媽的苦衷呢?當時姥爺在部隊當兵,姥姥一個人拉扯着四個孩子。最大的孩子馬上就要上高中,學業緊,也正是需要錢的時候,最小的孩子纔剛剛上小學,什麼也不懂。姥姥就靠着做豆腐、賣豆腐賺來的錢養家餬口。每天起早貪黑,累的腰都挺不直,媽媽實在看不下去就輟學了,和姥姥一起做豆腐、賣豆腐,供三個姐妹上學。

媽媽用她自己的行動一直感染着我,感染着整個家庭。媽媽總是教育我說:“烏鴉知道反哺,小羊知道跪乳;人也一樣,要懂得孝敬父母、孝敬長輩。”其實我也一直是這樣做的。

姥姥家的田地裏有活,我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩,我都會幫姥姥刷碗、洗衣服、提水,幹一些我力所能及的事情。

奶奶在早些年去世了,爺爺一個人在外面工作,爸爸總是在空閒時間去看他,給他帶一些蔬菜水果過去,陪他聊聊天。

這就是親情,這就是愛,這就是孝敬。人活在世,要記住:百善孝爲先。

家小學生作文500字 篇2

家風是一個家庭的主旋律,是給家中後人們樹立的價值準則,也是這個家庭的道德標準,是一個家庭必不可少的成分,更是社會這個大家庭傳揚美德的重要組成部分以及先決條件。下面我介紹一下我們家的家風吧!

爸爸經常跟我說“百善孝爲先”。讓我最難忘的是我6歲那年,那是剛過完年,最疼我的爺爺突發腦出血住院了,一住就是兩個月。我們一大家人每天都要輪換着守在醫院。不得已姥爺每天送我上幼兒園,我幾乎一個禮拜才能看到爸爸媽媽。過了一段時間爺爺終於出院了,可是成了偏癱,生活不能自理。爸爸的身上便多了份責任,每天要伺候生病的爺爺。還記得爸爸每次給爺爺洗完澡,他自己也都會出一身大汗,尤其是在夏天,那種滋味可想而之。看着已溼透全身的爸爸,我暗下決心也要幫着奶奶做一些力所能及的事情,看着奶奶和爸爸臉上的笑容,我才真正體會到“孝”的含義。

爸爸還說過“人無信則不立”。他規定我每個星期六、星期日只能玩一個小時的電腦。開始的時候我記不住時間,而且經常也忘了時間。後來爸爸說事不過三,提醒了我三次後,我想到了個辦法:上鬧鐘,時間一到,鬧鈴一響,我立馬關電腦,洗腳睡覺。從此後爸爸媽媽在玩的方面對我很放心。

父母的言行舉止,總能影響到孩子,優秀的品質就是在父母的'言傳身教中培養起來的。這就是我們家的家風,他讓我從中養成了許多好品質。我覺得這樣的家風,值得傳揚!

家小學生作文500字 篇3

放學了,我回到家。我眉頭緊鎖,凝成一股繩,眼睛暗淡無光地望着地板,眉頭緊抿,臉蛋繃得緊緊地。心想:以前,我很調皮,常常捉弄老師。有一次,我趁老師不注意,偷偷地把圖釘放在老師的椅子上。我上課不但不聽講,而且還在玩遊戲機,被老師罰站了N次。昨天,我還把蒙牛的頭給打破了,試卷發了下來,我只考了42分。今天,老媽去開家長會一定會知道我只考了42分,她還不大發雷霆,暴跳如雷。蒙牛的媽媽見了老媽也會找老媽要醫藥費的。今天真倒黴,完了完了,我還是老老實實地寫作業吧,要不然媽媽一回來,我的屁股可就難保了。我要變乖一點才行啊!

“砰——”媽媽回來了。她邁着沉重的步伐,垂頭喪氣,默默地走進裝修得天堂一般的廚房,眉毛耷拉下來,淚水在眼眶裏打,鼻尖紅了,她的眼裏掠過幾縷悲傷,像刺骨的寒風吹打着我,讓置身於冰天雪地之中的我落入冰窟,又像冰冷的青蛇抽打在我的臉上。又如千萬根鋼針刺在我心。

一陣清香飄來,“吃飯了”媽媽漫不經心地說,那聲音是多麼的冷漠。我挪着像塞了鉛塊似的腳步,低着頭不敢望媽媽,端起千斤重的碗,撥動着碗裏的米飯,怎麼也吃不下去,淚水在眼眶裏打。

媽媽夾菜給我,臉上露出難得的微笑,眉毛彎彎的,眼睛閃爍着光芒,嘴角高高提起:“孩子,多吃點,不要悲傷,人難免會犯錯誤,改正就好!”

我的淚水像斷了線的珠子“譁——”地一聲不停地往下滴,我低下頭,走到媽媽的面前,說:“媽媽,我錯了。”媽媽撫摸着我的額頭,她的眼裏充滿了多少的讚許,像春日的陽光照射在我的心田,又像冬日的暖陽一股暖流溢遍我的全身。那目光宛如春風拂過我的臉頰,好似嬰兒的小手撫摸着我的臉龐:“知錯能改是個好孩子!”

後來我改過自新,不再打架,上課聽講,終於讓我從45分提高到100分了。

家小學生作文500字 篇4

多年來我家有一條不成文的家規,就是吃飯時,如果長輩沒動筷子,其他人不能先吃。

記得在我5歲那年,我和小夥伴在樓下玩了一上午,那時真是又餓又渴,和小夥伴告別後,我趕緊往家跑,邊跑邊想着午飯可以吃到我最喜歡的可樂雞翅和咖喱牛肉,之所以能吃上這些美味的菜餚,是因爲有親戚在家裏,我順便“沾光”。剛進樓道,我就聞到一股濃濃的飯菜香味,我更加飢腸轆轆了,於是加快了步伐,迫不及待地跑進家門,桌子上已經擺好了各色菜餚,不但有可樂雞翅和咖喱,還有多寶魚、魚香肉絲等各式美味,這些都是我喜歡吃的菜。這時候,媽媽正在招呼親戚入座,我趕緊找了個位置坐下,眼睛直勾勾地看着桌子上的美味,順手就拿起筷子伸到盤子裏,可是剛準備夾起一塊雞翅,媽媽就按住了我的手,和顏悅色地對我說:“孩子,應該讓長輩先動筷子。”我只好把拿筷子的手縮回去。姥姥笑眯眯地看着我說:“大家一起吃吧!”姥姥一放話,一塊雞翅立馬就被我夾到盤子裏,我津津有味地吃了起來。客人走後,媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。

今年元旦,我去參加媽媽的同學聚會。菜都上齊了,可人還沒有來齊。大家都在等一位姍姍來遲的叔叔。當時,我是多麼想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀!可是,我想起了媽媽在家教我的道理,於是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說:“紫安,你先吃點兒吧。”我說:“謝謝阿姨,不用了,等會兒咱們一起吃吧。”我耐心地等到人都坐齊了,才和大家一起開始吃。叔叔阿姨不住地誇講我懂規矩,習慣好。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。好的習慣往往是從小養成的,從一點一滴做起。我家的這條家規實際上是一種謙讓,對長輩謙讓是一種孝道和美德,對別人謙讓可以贏得大家的信任和讚揚。

家小學生作文500字 篇5

家這個詞的含義是什麼呢?在我看來它是我心中最溫暖的牆。有了煩惱和委屈,它可以幫你分擔;有了令你驕傲的事,它可以和你共同分享喜悅,它就是我們的避風港。可以包容我們的一切。

在別人看來,只有和諧美好的家庭纔是幸福的家。但我卻不這麼認爲,因爲我家就是個特例。

一次,我們家進行了一次“電視爭奪戰”。爸爸,媽媽,姐姐和我全部應戰。事情是這樣的:我正在看電視,姐姐進來了。“哦,小孩子,看上電視了。”姐姐邊說邊看着我手中的遙控器,伸手就要搶。慶幸我躲得快。

她大聲說道:“快把遙控器拿來,看,今天是孫燕姿的演唱會。”

我說:“你沒看見我先來的呀,總得有個先來後到之分吧!”

她說:“我收你姐,聽我的。”

我剛要開口,媽媽進來了。我衝進媽媽的懷裏,告姐姐的狀,沒想到媽媽卻不領情。媽媽一本正經的說道:“說句公道話,你們都別看了。我還等着看但是連續劇呢。”唉,有來一個搶電視的。此時爸爸進來見狀後剛要開口。我們三個酒大聲嚷道:“你不會也是來搶電視的吧!”

爸爸說:“這樣搶下去也不是個辦法。依我看,咱們不如誰都不要看,各自幹自己的事情吧!”

我們雖然很不願意但也只好這樣做啊!於是這才平息了一場戰爭。

但是我的家也不是一直這樣吵吵鬧鬧,還有溫馨的時候。例如,吃飯時,大家總會推推搡搡的具有各種理由把好吃的都留給他人。看他們這樣我總會毫不留情的吃掉,不然就會誰也吃不到!

家就是我心中最溫暖的牆,我可以吧我所有的委屈傾訴出來,和它共同承擔。家就是一個平凡而偉大的集體,充滿着無限的力量。家爲何平凡?因爲每個人都有家;家爲何偉大?因爲它是我心中最溫暖的牆!

家小學生作文500字 篇6

家庭是成長的搖籃,家風是成長的航標。我的家風是“自立自強,教育興家”。

自立對我們的成長是非常重要的,我曾經也有過很多次自立的過程。記得八歲的一天,我瞞着父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了,在那兒蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,我掉進了田壟裏,這個田壟很深,我覺得自己不可能爬上去的,就想等媽媽找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等,想起了父母經常教育我要自立,並叫我自己幹事情。我現在是不是也應該自立一下呢?於是,我抓住樹枝,一步一步往上爬。不料,樹枝斷了,我又重新掉了下去。我又開始向上爬,腳踩石頭,手也着地,四肢都用上來爬,終於爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意,這使我又經歷了一次自立的過程。

“人生當自強”也收入到了我的家風中。記得有一次,我練習在不平坦的路中騎自行車,我一個大步跨上自行車,然後騎了起來,騎到了石子路,車子搖搖晃晃,十分顫抖,突然,車子倒了,我摔了下去,把胳膊跌青了。我沒有氣餒,推起車,又騎了上去,以快速前進,把石子都盪開了,車子平穩地過去了。又到了幹泥巴路,這條路有許多溼泥巴時踩上去幹了以後而變硬的腳印,十分崎嶇不平。我使出全力,向前衝去,車子一直顫抖着,但沒有倒。這時,我由於沒有看清方向,一下子衝到了田野裏,有一次失敗了。我打算不練了,但是又想起家人經常教育我要自強,心裏很是猶豫。最後,我還是打算不向困難低頭,於是我又騎了上去,一個勁地向前衝,並注意方向,終於騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅,忘記了之前的失敗。

家小學生作文500字 篇7

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓,是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了纔有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家小學生作文500字 篇8

我想,每個家庭都有自己的家風吧!而我家也不例外,我家的家風是尊老愛幼。

在我的印象中,小時候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛幼。媽媽和爸爸當然得一定以身作則啦!所以他們自然而然就成了我們幾個姊妹的榜樣。

有這樣一件事我一直銘記着。那是在一個下着大雪的日子,我和媽媽正在家裏吃飯,聽見門外有腳步聲,媽媽就出去看了看,原來是我二伯家的弟弟呀!弟弟可能是因爲跑着過來的吧,上氣不接下氣,說話也連不成一句話。媽媽見此狀況,就去端了杯水遞給弟弟,弟弟喝下後就好多啦。弟弟對我媽說:“奶奶胃又難受啦,吃不下飯,咱們趕緊過去看看吧。”媽媽一聽着急啦就忙往外跑,連外套也不穿。二伯和爸爸也都追着去啦。

我跟着去啦,到奶奶家後,媽媽問奶奶是哪裏疼,怎麼個疼法。媽媽得知大概後說:“媽,您先喝點水,我去給您買點藥。”奶奶急忙阻攔說:“別去了,外面下着雪呢,我喝點熱水就行啦。”媽媽依然跑了出去,買回了藥。奶奶喝完藥後就躺下了,這是爸纔回家呢!以後媽媽每次去奶奶家的時候,就會帶些營養品和開胃的山楂。我心裏十分感動呀!

還有一次,我和弟弟因爲電腦發生了爭執,在電腦前搶來搶去。媽媽看見啦,走過來拿支筆在我手上寫出四個大大的字—尊老愛幼。我看了十分慚愧,於是讓給了弟弟。

就這樣,在一次次的改正下,我們家就形成了這個好家風。家裏每天都會有歡聲笑語,我也會堅持並且讓這個好家風傳遍天下。

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