心中的恩師作文

小學的六年旅程，就像六顆酸甜苦辣的糖，不知不覺中，我已經吃到第六顆了，這顆糖最爲珍貴，我要好好地品嚐。

六年的春夏秋冬，我遇到了很多的老師，但有一位老師已經陪我走過了整整兩個春秋，即使六年級分班也沒有切斷我與她的緣分，至今她還陪伴在我身邊，讓我欣喜不已。

她一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，每一個眼神，都是富有哲理的一段話。高高的鼻樑，一張能說會道的櫻桃小嘴，講起話來總是令人笑得合不攏嘴。她愛笑，笑起來時像天使，讓我們充滿了力量，在她的身上總是散發着一股書香氣。

她就像一位神奇的魔法師，在她的身上總能散發着無窮無盡的力量。她常常鼓舞着我，關注着我，支持着我，溫暖着我。當我遇到困難時，她耐心地與我促膝交談，幫我重拾戰勝困難的勇氣；當我取得好成績時，她豎起大姆爲我點贊；當我貪玩偷懶時，她告訴我學習如逆水行舟，不進則退……在我心裏，她不僅僅是我的老師，更如我的母親，私下裏我們都叫她“媽媽老師”。

她就是――王慶豔老師。

還記得四年級一開學，同學們都沉浸在暑期的興奮中，絲毫沒有注意王老師已經站在了班級門口。不經意間我擡起頭，王老師穩穩地站着，面帶淺淺的微笑。就這樣她足足站了有五分鐘，班級纔算安靜下來，她緩緩向我們走開，臉上依舊掛着那淺淺的笑！她開始給我們講林清玄先生創作的故事——《心田上的百合花開》：

“那粒被命運之手隨手甩入偏僻荒涼山谷之中的百合的種子，因爲始終相信自己是百合，始終秉承着‘我要開花，是因爲我知道自己有美麗的花；我要開花，是爲了完成作爲一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在’的信念，因爲相信，所以努力，因爲努力，所以，在遍地雜草的詛咒鄙夷下開出了美麗的花朵，最終，雜草遍地的荒涼山谷變成了美麗的百合谷地。”

同學們聽得入了迷，王老師笑着說：“孩子們，記住你們每一個人都是一朵能開花的百合花”。以後的語文課，王老師也總是給我們帶來各種各樣的故事，讓我們在故事中不知不覺愛上了閱讀。記得她剛教我的時候，我還是一個不愛讀書，一下課就滿校園亂竄、喜歡追逐打鬧的男孩子。後來受了她的感染薰陶下，我漸漸地喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作……

王老師一般不生氣，即使是犯錯的同學她也會和顏悅色地講道理，但真是要嚴厲起來也讓我們害怕。記得她剛教我們的時候，班級各種“髒亂差”，一整天下來我們都要遭到上百次呵斥。這還不是最殘酷的，最嚴重的是，幾乎每天，作業都要翻倍一次，而且，上課時，只要紀律不好，您就會讓我們站起來，雙手交叉背在後面……經過幾個星期的“作戰”，同學們都認輸了，就連那幾個最調皮的同學也都心服口服。那時，我們私底下，都說您很嚴厲，對您的議論也是五花八門，還有同學偷偷給您取外號――“冷麪殺手”。但是，課堂上，您又是那麼放縱我們，上課氣氛那麼活躍，您的幽默使課堂活躍起來，使我們激動起來、溫暖起來……您講課時繪聲繪色，聽您的課，就像在看一部精彩至極的動畫片，令我至今難忘。慢慢地，我們班的成績也從原來的“紅燈記”變成了今天的“歡樂頌”。

王老師，您對我的用心良苦我永遠會記得，您的目光和微笑將會成爲我心中的一道亮麗的風景線。無論何時，不管何地，您永遠都是我心中的恩師！