我的拿手好戲作文400字六年級（精選5篇）

篇一：我的拿手好戲作文400字六年級

陽光下一團毛線放在桌上，我的心怦怦跳，我也有線團和織針了，可以和奶奶一起織圍巾啦。看到奶奶織圍巾，我總是心裏癢癢的。如今終於到我上場了。

握着織針，冰冰涼涼，滑滑的，全是手汗搞的鬼。繫上毛線，照着奶奶，搭上，勾着，繞住，穿過，拎出一個結，這才形成。我笨手笨腳的，再勾着，繞一圈……穿過去……拎出來……又一個結形成了。我得意極了，迫不及待地展示給奶奶。勾……繞反了，全亂了，笑容漸漸從我臉上溜走，逃到了奶奶臉上。我的手就這樣懸空着，不知所措，想要挽回面子，可，哎呀，忘記了步驟怎麼辦？哎呀，面子丟沒了。

一個結，兩個結……在不斷練習下節漸漸多了起來，滿了起來，終於結束了。可以換有意思的步驟了，奶奶向我演示將右織針的結穿到左織針上。當我興致勃勃的穿完節，眉頭一皺，才發現大事不妙，事情遠比我想的還要複雜。又，又，又要從頭開始織結了，我倒下了，欲哭無淚。織了一個小時，最終只支出三分米來。爲了能在過年戴上美麗的紅圍巾，我一鼓作氣，緊握織針，熟練一繞，鉤上線，穿過去，排整齊，如同一陣風。針線整齊，美觀大方，我都佩服我自己！

夕陽下，接近完美的紅圍巾放在桌上。嗯，我很滿意。

篇二：我的拿手好戲作文400字六年級

十八般武藝，樣樣是好戲。俗話說，“六百八十行，行行出狀員。”每個人都有一種屬於自己的拿手好戲，也許我沒能像別人那樣完美，但我覺得我的拿手好戲不比別人差。

冰棍是夏天裏人們降暑的好幫手，它涼涼的，在炎熱的夏天，你把涼爽的冰棍含在嘴，那感覺別提多爽啦！

做冰棍肯定就要拿出我的法寶——冰棍模具。首先準備一些水果，把酸奶倒進模具，把水果切成片，再一片一片的把水果擺進模具裏，記得酸奶不要倒太滿，要剛剛好哦；接着把模具的蓋子蓋上，放進冰箱。下面我們只用耐心地等待。

做一個不夠？我們還可以用別的材料做其它口味的冰棍。這次我準備了果汁，把果汁倒入模具，放一些巧克力和餅乾碎，放進冰箱，等待約六個小時，我把模具拿了出來，我一打開蓋子，一股水果的清香撲面而來，把冰棍搗碎放進碗裏用勺子挖着吃，會更美味。

夏日吃冰棍，太爽了！我決定明年夏天繼續做給大家吃。我發現只要你認真的去做一件事，不管成功與否，你都會非常開心，因爲有付出就會有收穫。

篇三：我的拿手好戲作文400字六年級

十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲，乃是中華之國粹——書法。

我擅長書法，還得歸功於我的老爸。小時候他便教我寫毛筆書法的技巧：如何正確握筆、起筆、如何寫好看、字的結構……如此，我便愛上了書法。今年三月初，正是季春，經過我的不懈努力以及專業老師的指導，我的字有了很大進步，在市藝術節比賽中取得了好成績。

藝術節當天，我手拿筆墨紙硯，頸掛參賽證，昂首挺胸，自信地走進了賽場。

我坐在桌前，鋪開毛氈，研好墨，按着方法摺好紙，開始了我的創作。毛筆尖在宣紙上跳舞：提——按——轉——折，斜峯入筆，中峯行筆，回峯收筆。我按照這樣的口訣，一筆一畫地書寫中國的漢字。這時，意外發生了，“下”的最後一筆爲“點”，我卻寫成了“撇”，想換一張，但望了望掛在牆上的表，還有不到二十分鐘的時間，再寫一張恐怕來不及了。但爲了完美，我只好舉手示意，從頭再來。

“加油！你一定可以！只要不慌，絕對可以！”我心裏不斷地爲自己打氣。摺紙、沾墨，一氣呵成。終於在最後一刻將一幅完美的作品送到了老師的面前。

書法不僅讓我領略了國粹的魅力，讓我變得沉穩，同時也讓我對“功夫不負有心人”有了更深的體會！

篇四：我的拿手好戲作文400字六年級

十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲是吹口哨，可別小瞧了。

我小時候那年，我驚奇地發現爸爸的嘴居然會發出一種很響亮的聲音，那聲音時而像流水歡快般地流淌，時而像百靈鳥清脆的歌聲，當時我迫不及待地問爸爸：“爸爸，那是什麼？”“這是吹口哨！”他說。後來我觀察到吹口哨要把舌頭捲起來一點，嘴巴再張成個“0”形。就這樣我日復一日，年復一年地努力練習，終於修成正果了！

我興致勃勃找姐姐來表演吹口哨，我坐在椅子上，得意洋洋地撅起嘴，吐出氣，嘴裏傳來一段流暢的旋律，清脆悅耳，六，帶着獨特的節奏和音調，突然口哨聲變得沉了，似乎颳起了一陣寒風，把樹葉吹得凌亂不堪。

弟弟回到家了，看見他那內嘟嘟的小臉蛋，總是忍不住想捏一捏。我坐在他身後，悄悄吹一聲口哨，他一頭霧水轉過頭問：“這是什麼聲音？”我裝傻充愣沉默不語。隨後我再吹了幾聲，他就開始抓耳撓腮自言自語了，我忍不住偷笑了一聲。

只要力去練習，我們都會有自己的拿手好戲。

篇五：我的拿手好戲作文400字六年級

“內卷”是網絡上的流行用語，然而一提起這個詞，我們班的大夥都會不約而同的想到我。因爲如果我說我的作業完成速度班裏排第二，那就沒人敢爭第一，所以啊，我是我們班公認的名副其實的內卷狂人。

我的“內卷”主要體現在完成速度之快。

瞧吧，課代表把作業本發下來了，我的表演時間也就到來了。我只要一拿到作業本，彷彿就喚醒了身體裏的某種沉睡的操作，拿起筆就在本子上“刷刷刷”地寫起來。那速度堪比天神下凡，猶如“印刷機”附體，僅需幾秒，成篇的文字便密密麻麻的布在作業本中，不出十分鐘作業便可完成，上午佈置的作業中午就能完成了，這速度真是“迅雷不及掩耳”。連老師都不禁感嘆，“這速度怎麼這麼快呀！”

我對做作業的癡迷程度也是令人感到佩服的。

記得上次我在那邊摘抄，正巧被別的同學看見了。他便出言相勸，讓我別再內卷，我直接將那人視作一縷清風，視而不見，那人還是不死心，在一旁推拉拽頂。我彷彿穩如一座泰山，任他死纏爛打我自巋然不動。那人只能死了這條心，自討沒趣地離開了。等他離開，我的作業也已完成大半。

我就是這樣一個內卷狂人，班裏人都認同“內卷”是我的拿手好戲，不知你認不認同呢？