自己的心願作文500字六年級下冊（通用20篇）

篇一：自己的心願作文500字六年級下冊

世人心願千千萬，有想保家衛國，有人想救助生命，有人想當老師。而我的心願卻極爲常見一那就是當個廚師。

沒錯，這個願望並不是人們認爲的“高大尚”工資也不高，但我卻深深觸動，爲什麼？因爲——我爸爸就是名廚師。

我爸爸可是了不起的廚師，他會做家常小炒，也會做三明治等西餐。做出來的菜也是美味可口，讓人回味無窮。家裏的人對他廚藝贊不決口。當然這種廚藝也是爸爸苦練了三年之久才得以出師。我吃了他的菜，頓時兩眼放光，彷彿遨遊在仙境，我飄在天上，躺在雲裏。如果讓世人也吃起來香，那不是好極了？於是一顆小苗兒就塞我的心裏開始發芽。當然，那也只是小苗兒，真正讓我“發芽”的是爸爸炒菜的時候。

有一次，我懇請爸爸帶我進他工作的後廚，他猶豫了一下答應了，進去後，我看見裏邊有五位廚師，爸爸也換好工作服開始了他的表演。只聽一聲“來西紅柿炒蛋”爸爸開始了工作。他先是拿了雞蛋，”啪”的一聲打碎，再拿出刀，手法細緻地切着，那西紅柿片不厚不薄，尺寸剛好。爸爸的刀法也快如一陣風，不一會兒就切好了。再均均地掏一手鹽，可始翻炒。他用手上下不停擺動，上面的菜也像波浪般翻着，一道讓人垂延欲滴的菜做好了。另一位廚師也在自己剛做好的雞上撒着蔥花，手法帥極了，旁邊的廚師們也不甘示弱各自表演着。整個房間充滿了美妙的味道，讓人羨幕的味道。

這個心願雖小，但在我心中卻如一棵大樹，大的無邊。

篇二：自己的心願作文500字六年級下冊

每個人都有每個人的心願，別人的心願可能是讓自己有個好工作，自己考個好大學，父母能健健康康，父母不要吵架，當然這也是我的一部分心願，但是我最大的心願是希望科學家們能夠儘早發明出藥物，儘早治療艾滋病。

那天我看了一篇文章，名叫《生命的藥方》，講的是德若10歲那年因爲輸血不幸染上了艾滋病，小夥伴們全都躲着他，只有大他4歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍，離德若家的後院不遠，有一條通往大海的小河河邊，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德若把這些花草熬成湯，說不定可以治療他的病。德若喝了不見好誰也不知道他還能活多久，一次偶然的機會，艾迪聽說新奧爾良的費醫生可以治療，他興奮不已，做了一條小船帶着德若去找，等找到了費醫生費醫生給他摸脈時，他卻已經不在世界上了。

這個故事讓我頗有感觸，一想到世界上還有那麼多人因爲艾滋病而煩惱，因爲艾滋病而離開了這個美麗的世界，我雖然不能爲這些艾滋病患者治療他們的病但我會默默給他們祈福，可以出現奇蹟，一個讓他們的病情出現奇蹟的奇蹟。

我的心願雖然不像有些人那樣偉大，也不像有些人那樣簡單，我只是單單希望這些艾滋病的患者可以逃離苦海，慢慢的好起來，像平常人一樣有信心有自信的在這個世界上繼續生活下去。

我想說：加油！科學家們，我相信一定可以成功研製出藥物來。

篇三：自己的心願作文500字六年級下冊

每個人都有心願，當然我也不例外。我一直想要一個很大的毛絨玩具，就像我一樣高的那種。

這樣每當我無聊時，他可以陪着我爸爸媽媽白天上班，家裏只有我一個人。更像一個毛絨玩具陪着我了，戰績最大的還是我晚上不敢一個人睡覺。畢竟我這麼大了，不敢一個人也是非常丟人的。每當我一個人睡時，我都會幻想有鬼進來，雖然我知道那是不可能的事情，但是我還會害怕，我就想着有一個超大的玩毛絨玩具陪着我多好哇，這樣我害怕時就可以抱着他，媽媽肯定不同意，因爲那樣大的得需要不少錢呢。所以我必須得制定一個計劃，讓媽媽同意。

一天，媽媽回家了，她剛進門一看就有擺好的凳子和拖鞋，一看媽媽覺得有點不對勁，看看我到底要幹什麼。那我剛換個拖鞋，我一嗓子給媽媽嚇了一跳。心想：肯定完了還沒開始就結束了。還沒等媽媽發出火來，我就趕緊回到我的房間關上門了。

第二天我大早上叫媽媽起牀一看嗯，還給我做早飯，還是我最喜歡的糖餅呢！媽媽坐下來吃飯，我就坐在她的面對媽媽說：“媽媽給你商量個事兒。”“說。”“我想買個毛絨玩具，是大的，不是小的，可以嗎？”我說。媽媽一開始不同意，然後我這種“堅持不懈的精神”打動了她，她才無奈地說了句：“給你買別煩我了。”當時我非常有成就感，我都被我自己打動了呢！

晚上我抱着我的大熊安心的睡覺了。

篇四：自己的心願作文500字六年級下冊

一種心願，就好比一粒未發芽的種子。每個人都有一粒這樣的種子，他被人們藏在心中，埋進了希望的泥土裏。

在我的心中，一直都藏着一粒這樣的種子——就是上臺展示自己。雖然我平時都有機會上講臺展示各種才藝，比如：講故事、圖書推薦等。但這些給予”種子”發芽的力量太小了，就如細菌般微不足道。所以，這種想要上全校人都能矚目我的臺的力量，一直鼓舞着我。

這種無形的力量不僅鼓舞着我，還讓我產生了競爭的念頭。

每次在看《中國詩詞大會》的時候，我都會與電視中的選手對比，究竟是誰答對的多。在我贏的時候，我都會暗暗嘲諷他太弱了；輸的時候就會自責，爲什麼這麼簡單的詞都不會？所以競爭，就鼓舞着我背詩。到目前，我已經背詩與詞共三百多首了。這時在於電視比較，贏的時候遠遠大於輸的時候，就好比中國打仗，勝仗永遠比敗仗多。不只是詩詞，要有關互動答題的節目，我都會比。什麼科學、生物學、甚至推理動漫《名偵探柯南》我都幾次推理時間比柯南一行人少。這都爲我能更好的上臺展示埋下了深深的種子。

蒼天不負苦心人，機會終於來了，老師希望我在“畢業生動員大會”上做演講。我肯定不會錯過，甚至興奮地不能正常行走，必須跳着。此事之後，我的“種子”——上臺展示自己，終於在希望的泥土裏開花了，我也在心願的鼓舞下茁壯成長。

當這粒種子開花時，這是種植者的成長、收穫之時。我也要繼續埋下種子，在未成熟之際爲它多多澆水、施肥。

篇五：自己的心願作文500字六年級下冊

這個冬天實在是太長了，許多醫生、護士和戰士們都奮鬥在抗擊新冠病毒的第一線，一天、兩天、三天……一個月、兩個月、三個月……我不住地往窗外望，春天，怎麼還不來呢？

我希望春天快點來臨，疫情早日結束。新冠病毒使全國人民人心惶惶，在家悶着，看不到藍色的天空、火紅的太陽、在天上游來游去的雲朵，看不見親朋好友，聽不到往常的喧鬧，聞不到花的香氣，觸摸不到春天的氣息，往日平平常常的這一切，此時都顯得如此可望而不可即。但是，我們每天可以在手機上看到一道獨特的風景線，看到一個個義無反顧奔赴一線的身影。那就是“白衣天使”們，他們穿着白色的防護服，防護服既不透氣又不好脫，但他們沒有怨言，也不畏辛勞，無懼生死。雖然我看不見他們被遮擋住的面容，聽不見他們捂在口罩後的聲音，望不清他們擋在護目鏡後的眼神，但我看到了防護眼鏡在他們臉上留下了幾道深深的痕跡，看到了他們與病毒殊死搏鬥的決心。

每一位醫護人員都是英雄，可是，英雄總是意味着悲壯，總是伴隨着犧牲，他們舍小家，爲大家，徐輝醫生，還有一千多位感染的醫護工作者倒在戰場上，他們戰鬥在最前線，用自己的身軀構築長城，因爲他們明白：自己重任在身，不能放棄一絲希望！

我真希望疫情能快點結束，讓“白衣天使”們早點回家與親人團聚，人們可以摘下口罩，走遍武漢的大街小巷，來一碗熱氣騰騰的熱乾麪，欣賞粉嫩粉嫩的櫻花，呼吸着久違的春天的氣息。

篇六：自己的心願作文500字六年級下冊

心願像一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管它渺小，卻可以開出最美的花朵；心願，像一條小溪，流淌在愛的大地，卻可以澆灌綠色的希望。

我的心願就是朋友之間友情永長久。許許多多的事例可以表明，許多人小時候是非常好的閨蜜、知己，無話不談。但是慢慢地長大後，或因轉學，或因工作等的原因，而相隔兩地，即使逢年過節也很難回去相聚一回，因爲路程的距離，也把他們心的距離拉遠了。就這樣，彼此之間的友情就漸漸的淡了，甚至斷了。曾經無話不談的好朋友，再次見面變得無話可談。看到這些例子，我也怕和我的好朋友感情淡了。

我和我的一個好朋友，住同一個村，上同一所小學。從小一起玩，一起上學、放學，可是，在我上五年級時，我爸媽把我接到城裏去上學，我們不得不分離了。剛到新的學校，因不熟悉環境，不熟悉同學，我倍感孤獨。所以放學回到家，我就會拿起手機向朋友訴說，她聽了不但沒有嫌棄我的離開，還在安慰我，讓我要趕緊結識新同學，快點快樂起來，從那時起，我們的友誼就更加堅不可摧了。

現在我們都上六年級了，雖然還經常保持電話聯繫，但因相隔甚遠，我還是害怕我們的友情會漸漸疏遠，所以我的心願就是朋友友情永長久。

爲了實現這個心願，我以後會與她加強聯繫，互相信任，彼此分享各自的喜怒哀樂，相信我的心願是能實現的。就像那句歌詞“結識新朋友，不忘老朋友”那樣去做，我們的友誼就會天長地久！

篇七：自己的心願作文500字六年級下冊

心願是什麼？在我心中，心願是人們所奮鬥的目標，是對於現狀所抱有的期待。我也有一個不小的心願，希望世界和平。

戰爭是殘酷的，無論是輸是贏，唯有和平纔是最好的相處方式。戰爭會讓人們失去親人，無家可歸，更嚴重的還會讓人們失去祖國，成爲一個真正無依無靠的難民。

我的心願，正是因爲最近爆發的俄烏戰爭產生的。新聞裏，在炮火連天的烏克蘭，當地人民只有去到防空洞才能存活下來，有家不能回，多麼的可憐。戰爭不僅給當地居民生活帶去了巨大的災難，還給全世界的人民生活帶來了影響。國際油價暴漲，家裏有車的民衆也要爲油價上漲而買單。全球股市大跌，甚至崩盤，又讓多少“股民”血本無歸……

這一切都是因爲戰爭。戰爭面前有贏家嗎？沒有！有的只是無辜的人民，他們什麼都沒做，卻要承受戰爭所帶來的痛苦。因此，我們難道不應該提倡和平嗎？

和平是憑空來的嗎？不！不是！和平是需要用我們用努力去創造的。爲了世界和平，我們能做什麼呢？我想我們只要好好學習，通過知識建設強國，讓國家強大到足以形成武力威懾。這樣，其他國家也自然不會敢向我們挑起戰爭。

在和平的世界裏，人們不再需要爲了一塊地一口糧而大打出手，謙遜有禮、文明和諧地就能解決問題。那時，也不再有“難民”一詞，有的只是幸福美好的生活。

世界和平是我的心願，我想這也是全世界人民的心願吧！

篇八：自己的心願作文500字六年級下冊

每個人都有理想，有的想當醫生，有的想當警察，有的想當教授……我呢？我想成爲一個旅行家，因爲，我想環遊世界。

當我做好充分的準備後，就踏上漫漫旅程。首先，我想去我國北方內蒙古的大草原。獨自一人騎着馬兒在草原上奔跑的情景是我夢寐以求的。晶瑩的藍天，潔白的雲兒，遼闊的大草原，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記所有的不愉快，一個人享受着前所未有的喜悅和奔放，多麼令人心馳神往啊！我要充分體驗那裏的風土人情，品嚐內蒙人家的馬奶茶，儘管有點鹹。

然後，我想去西安參觀秦兵馬傭，看看這個氣勢恢宏的長方形模擬軍陣，仔細端詳那一個個栩栩如生、作工精細的陶人，不禁要想起當年秦始皇指揮千軍萬馬、南征北戰的情景。接下來，我還想去音樂之都維也納住一段時間，聽一聽那裏無與倫比的音樂會，感受一下一邊漫步一邊欣賞音樂的愜意，看看美麗的多瑙河，再利用週末去大型教堂參加禮拜活動，體驗宗教音樂的魅力。哦，我還想去法國體驗農家樂，參觀巴黎聖母院、盧浮宮、艾菲爾鐵塔；去英國欣賞迷人的風光；去香港維多利亞港；去北京的故宮和萬里長城；去……去很多很多地方！

揣着一顆懵懂的心，揹着一身對全世界的好奇，帶着一股青春的傻勁，不久的將來，我要環遊世界，把我的足跡灑滿世界！

篇九：自己的心願作文500字六年級下冊

心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星；願，就是那小星星忽閃忽閃的一絲微弱光芒。心願，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，就能催生出心中的杉樹長長那柔嫩柔嫩的綠葉。

我有一個小小的心願，也許它就像大海里的一顆一粒微不足道的沙子；也許它只是那空中飛舞的五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我還是想努力的去實現她，哪怕只有一絲希望。

給別人幸福就是讓自己快樂——這個心願就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田裏流淌。讓別人因爲我存在而感到無比快樂。

我願我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，能夠讓人們感受到無處不在的清香；我願我是一句句催人上進的話語，可以爲傷心的人抹除心中的悲傷，爲了忙碌而緊張的人解壓來解除壓力的束縛，爲那些失去自信的人重燃自信的火花；我願我是一顆璀璨明亮的北斗星，爲置身於黑暗中的人們指明回家的路；我更願我是每一個人心中純真而又美好的心願，讓人們感受到追求着自己心願的熱情與嚮往……

贈人玫瑰，手有餘香，這便是我的心之所向。

心願是石，敲出星星之火；心願是火，點燃熄滅的燈；心願是燈，照亮夜航的路；心願是路，引我們走向黎明。而我，就在這心願的路上慢慢地走着走着，但是我並不孤單，因爲我也在這其中，收穫良多！

篇十：自己的心願作文500字六年級下冊

胡夢琰

窗外，柳枝輕輕地拂動着。仰望星空，在婆娑的樹影中，依稀望見，幾條金色的弧線劃過天際，綻放最美的色彩，流星！我雙手合十，許下了自己的心願：我要當一名老師。

“身爲師範，爲人師表。”語文老師的課，有種神奇的魔力，緊緊扣住我的心絃。那諄諄教誨，語重心長的話語，循循善誘。那引人入勝的課堂，是我貪婪吸取知識的海洋；快樂自由翱翔的天空；拼命吮吸養料的花園。在老師舉手投足間，我聽得入迷，語文老師那精彩的語言，讓我恍如身臨其境，半天沒醒過神來。直到身旁的同學輕輕點了我一下，我才驚醒。我被語文老師帶了6年，受到無數關懷與教誨，猶如春雨點點入地，滋潤着我的心田。從事老師的工作需要淵博的知識和超人的耐心，這方面語文老師培育了我，讓我開了竅。慢慢的，我內心萌生了當老師的想法。

爲了這個心願，我也在不斷的努力。上課時，我會收起以往的羞澀，老師提出的問題我會認真思考，積極舉手發言。課下，一些同學找我問問題，我以爲他們耐心解答，時不時還用手託着下巴，把自己當作一名老師，正在教自己的學生呢！

晚上回到家，閒來無事就會看看課外書，讓自己積累更多的知識，以後好教會學生們其他課外知識。

仰望星空，在婆娑的樹影中，依稀看見，幾條金色的弧線劃過天際，我再一次雙手合十，許下了自己的心願：我要當一名好老師，帶出自己的好學生。

篇十一：自己的心願作文500字六年級下冊

我的心裏一直藏着一個小小的心願，那就是考過大提琴九級，這個心願已經在我心中藏了五年。

那是二年級時，學校樂團招新生，我報了大提琴，上完第一節試聽課，我便對大提琴產生了濃厚的興趣，於是我便買了一把大提琴並開始學習。當我聽到老師告訴我九級是業餘級別以下的最高級別時，我便下定決心：一定要考過九級！

要想考過九級，我需要做到以下幾點：第一，除非當天有事，每天都要練琴；第二，練琴一定要高效；第三，每天練琴都要用心，不能求快；第四，每次練琴只重點練一至兩個曲子；第五，每次練琴要把那次重點練習曲子的一小部分校音準；第六，上課認真做筆記；最後，每次練琴要努力地改正錯誤的音符。

在七級的練習曲時，我遇到了一個比較大的困難，這就像給短跑運動員的跑道上放一個柵欄似的。這首曲子需要左手不停的換把以及右手小臂的靈活性，但我左手換把的速度太慢了，導致拉出來的音非常難聽。爲了解決這個問題，我更加刻苦地練習。腳打拍子打累了，沒關係；右胳膊酸了，沒關係；手指被弦劃傷了，沒關係。就這樣，我不知疲倦和疼痛的練着。直到有一天，我把曲子拉得非常好聽了，我開心地活蹦亂跳，心想：太棒了！又過了一個難關！離我的願望又近了一步！正是把七級練習曲拉好，我才能夠朝考過九級的方向又跨近了一步，也讓我對實現這個心願的信心越來越足了。

如今，我離考過九級只差一小步了，我的心願也就快實現了。

篇十二：自己的心願作文500字六年級下冊

我們每個人都有自己的心願，而我的心願就是可以把字練好，從開始寫字到現在，這個問題已經困擾我好久了呢！

我剛開始學寫字的時候是用左手寫的，寫的字也是反的，直到四歲才改過來。我那時候寫的字大的大小的小，有的字歪歪扭扭，有的字筆畫沒連起來，有的字連自己都認不出來，到了小學纔好了起來，但也不是特別好，有的時候太急就胡寫一通。

直到五年級老師教我練字，字也是一天比一天好，但緊接着又一個問題讓我頭疼不已，那就是性子。不知從何時起，我的性子開始變得非常急躁，寫的字也不堪入目。老師告訴我練字就講究心平氣和，不焦不躁，才能練好一個字，我就是太急了，想快點弄完然後去做其他的情。

直到現在，我依舊不能心平氣和的練字。我也意識到自己的問題，所以在，我每次都將練字放在最後做，那樣也可以讓我能夠練好字。我知道，心願不是天天掛在嘴邊，而要用實際行動來實現。心願就像樓房一樣，想要把它建成就需要努力用磚頭搭建。練字也是如此，要持之以恆，孰能生巧，練久了就會成習慣，然後會慢慢變成性格，而性格會伴隨我們一生。橫平豎直是練字的基本要求，然後就是注意起筆行筆頓筆收筆，寫出筆鋒。

我以後就要一筆一畫地寫好每一個字，不管是不是練字都要不焦不躁。這也是我現在唯一的心願。

同學們，我以後會努力實現自己把字練好的心願的，那你們的心願又是什麼呢？

篇十三：自己的心願作文500字六年級下冊

我，就是教室裏的一堵牆。“叮鈴鈴，下課了！”同學們放學了，痛苦的一天結束了，我也想來講講我的心願了。

白天，同學們在我的牆上亂塗亂畫。記得有一次，一位男同學拿着彩筆在我身上亂塗亂畫，還把自己髒兮兮的腳踩在我的身上，美其名曰給我增添色彩。一位女同學看見了就覺得很好玩，也像男同學那樣拿着彩筆畫了起來。那時，我的身子就好像成爲了同學們的畫紙一樣，不一會兒就變得髒亂髒亂的。我乾淨的白衣服一團黑，一團紅，別提多難看了。那個時候我的心願就是希望不要有人在我身上亂塗亂畫亂踩踏了，還我一件新衣服吧！

晚上，清潔工人來了，看見我就不耐煩地說：“這麼髒的一堵牆，還要消毒乾淨，這要消毒到什麼時候呀？”旁邊的清潔工人聽見了，就說：“唉，是啊！你以爲我想做啊！這牆也太煩人了！”那時的我就心想：爲什麼大家不喜歡我呢？明明不是我的錯，但爲什麼受委屈的是我呢？

不僅如此，人們還隨意地將門上面的把手磕在我的身上。有一次，一位大人用力地將門重重一摔，我的身體就彷彿骨折了，瞬間陷進去一塊兒，好痛好痛。我強忍淚水，只想問一句：爲什麼大家那麼不愛惜我呢？

我是一堵牆，一睹平凡的牆，一堵普通的牆。我的心願就是請大家好好愛惜我，好好愛護我，好好保護我。與我同病相憐的還有教室裏的桌子大哥、椅子弟弟、黑板叔叔……在調皮的孩子的捉弄下，大家面目全非，一個個成了“傷殘人士”。請同學們愛護我們，愛護公物吧！

篇十四：自己的心願作文500字六年級下冊

潘耔萱六年級

你見過廣闊的草原嗎？你見過波光粼粼的大海嗎？你見過高聳入雲的高山嗎？世界那麼大，美麗的景象數不勝數，吸引我去探尋，所以我的心底產生出了一個小小的願望——環遊世界。

我曾經遊覽過桂林的奇山異水。俗話說：“桂林山水甲天下”。的確，灕江的水如同碧綠的翡翠，如同光亮的明鏡，真是“水皆縹碧，千丈見底”。桂林的山如同鋒利的刀刃，綿延的駝峯。放眼望去，相互呼應，讓人感覺賞心悅目，心曠神怡。

桂林的山水讓人歎爲觀止，我卻還想再去探尋其它的風景。“讀萬卷書，行萬里路”，在每一個角落我們都能發現別樣的美麗。每個國家，每個城市，都有不一樣的景象，這怎能讓我不邁開發現美的腳步，遊歷世界呢？

當然，在環遊世界之前，我還得做好充分的準備，首先一定是要努力學習，學習知識是一切的根本，不然連自己的基本生存都解決不了，還談什麼旅行呢？其次是要鍛鍊好自己的身體，增強身體素質，並加強體育鍛煉，少生病，多運動，纔會讓我們的身體更健康。

記得幾年前有一名教師，薪資優渥，生活平穩。有一天她辭職了，理由很簡單：“世界那麼大，我想去看看。”多麼浪漫的理由啊！所以這一名教師變成了旅者，看到了想看的風景，得到了想要的生活。

“世界那麼大，我想去看看。”現在我也還被這句話吸引着，總有一天，我也要踏上屬於我的旅途，希望那一天快點到來吧！

篇十五：自己的心願作文500字六年級下冊

第一次和碩項湖的邂逅，令我難以忘懷。那是一個春天的早晨，第一次來到了碩項湖，被風裁得細碎的雨滴，在不緊不慢地灑着，四處霧濛濛一片，霧氣溼潤了行人的臉。揀一條僻靜的小道，走到湖邊去，湖面上似乎煙雲籠罩，有一種若有若無的神祕，和西湖來比，也不差多少。湖水近處，幾條小魚徘徊着，也不怕人，這是的湖面平靜得像只小貓，時不時懶洋洋的翻出幾朵浪花。

時光如梭，隨着一件件事在我心中堆積，漸漸地，卻將有一次關於碩項湖的經歷忘卻了，直到在之後的一次偶然，發現了在碩項湖的一張相片，那次的一幕幕全部在腦海中浮現。

那次依舊是個霧濛濛的天氣，依然是那個地方，但是不同的是，霧是灰的霾。揣着興奮的心情走過曾經的小道來到湖邊，湖水，卻是黑色的。湖水無力地翻動着，不時發出一聲聲嘆息，天空灰濛濛的，欲哭無淚。再往前走去，在湖的一個拐角處，視線豁然開朗，只見水中一條條死魚肚子朝上，把整個區域映得慘白一片，散發出陣陣刺鼻的惡臭。遠處見湖心一船一人似乎在水上打撈垃圾，走近了問“您老人家幹甚？”卻見小船艙裏裝的不是垃圾，而是條條尚未死亡的魚兒，只見人家手操已長杆電抄網，答道“呵呵，這湖中還剩不少魚。”

無心再看，擇小道歸去，願下次再來時，環境還能恢復到心中的那般沒好。

篇十六：自己的心願作文500字六年級下冊

心願是一顆種子，總有一天，它會破土而出，長成參天大樹。而我的夢想就是當一名心理醫生。

隨着我們的生活條件越來越好，心理醫生成爲了一個重要的職業。如果現在沒有心理醫生，世界就會發生巨大的改變。首先，嚴重的家庭矛盾無法解決，同時，有些孤獨的人無法靠自己與大家相處的融洽，因爲心情過度壓抑的人很難變得快樂起來。

我看過一個叫《老師請回答》的電視節目。裏面的“病人”都是因爲家庭矛盾而上臺的，上臺時他們互相討厭對方，但在心理醫生的調解後，他們互相擁抱，互相理解對方，從那一刻起，我決定長大後要做一個心理醫生。

可是，定了心願就得努力。所以，爲了這個心願我不錯過任何一期《老師請回答》，廣告時，我就在電視旁邊走動，絕不錯過一秒。

心理課上，我認真地進行每一個活動，而老師就好像一塊磁鐵，老師走到哪我的眼睛就不由自主的看到哪。因爲老師講的都是關於自我健康的，在未來，我就可以大概知道病人在想什麼。

心理醫生應該是愉快的、熱愛生活的、有良好適應能力的人，也能妥善地處理好自己的心裏衝突，所以我每天都會以樂觀的態度看待每一件事情，儘自己所能不和別人吵架。

我相信，在未來的某一天，我一定能成爲一名優秀的心理醫生。

篇十七：自己的心願作文500字六年級下冊

有的人的心願是當一名動物飼養員，有的人的心願是當一名美食家，有的人的心願是當一名旅行家，而我的心願是當一名人人喜歡的老師。

老師是無私奉獻的園丁，他們用雨露般的知識滋潤我們的腦海，使我們茁壯成長。於是，小小的我早已把“老師夢”深藏心中。“工欲善其事，必先利其器”，我就快小學畢業了，目前要做的就是考上一個好的初中。好好學習，將來再考上好的高中、大學。在當下的學習中，我要做到更加努力，一天比別人多學一點。這樣才能達到階段性目標，去到心儀的學校。

我常常在想，今後當了老師會是什麼模樣。學校裏遇到的每一個老師身上都有我學習的地方。學會去了解每個學生的性格特點，不公開他們的成績，讓一些同學不再自卑，也不因學生成績不好就惡意懲罰他們。而是抽出一節課的時間讓同學們自行提問，找一名把這道題做錯了的學生來對題目進行分析，引導他們一步一步得出正確答案。

處好師生關係也是必要的。學生也會有喜怒哀樂，也會有無法向他人傾訴的時刻。我要做最懂他們的人，讓他們打開心扉。課堂上做關係良好的師生，教學相長，課下做一對關係親密的朋友，讓他們健康成長。

我的心願是如此具體又迫切，唯有腳踏實地走好面前每一步，纔會迎接到光明的未來。

篇十八：自己的心願作文500字六年級下冊

每個人都有自己的心願和遠大理想，我呢也不例外，我的心願是當一名教師——教書育人的靈魂工程師。

教師是幸勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業，是人類文明的主要傳承者之一！回想起上一年級的時候，我還是一個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，經過老師幸勤教育下，也成了一個能夠讀懂各類書籍的、積極向上的陽光男孩了。每當老師在講課的時候，我總會在講臺下聽得入如癡如醉，而我想當教師的願望，就像嫩芽一樣，在我的心中迅速地生長，直到開出絢爛多彩的花朵。

當然，當教師這個願望，可不是隨便說說就能實現的。我每天努力地學習，像一顆嫩芽吸吮着老師揮灑的露水，努力地吮吸着知識的瓊漿玉液。有時考砸了也不氣餒，總結失敗的經驗，爭取下次考出好成績。每當我上課走神的時候，就會有一種神奇的力量迫使着我收回注意力，重新回到課堂聽課。沒錯，那種力量就是來自心願的力量。

啊！教師，一個神聖的職業。如果我當上了教師，那麼我一定會全身心投入工作，傾自己所有的知識，一絲不苟地傳授給我的學生。除此，我還要定一套我自己專有教學方案，讓學生們在玩耍中學習，在學習中玩耍。帶領他們四處遊玩，在遊玩過程中，寫下自己最真實的感受，這不是很好嗎？同學們也會明白我的苦心，成爲一個個優秀的，努力學習的，通情達理的好學生！

教師這個職業正在等着我呢，總有一天我的夢想會實現的！

篇十九：自己的心願作文500字六年級下冊

心願，是一粒種子，播種在心的土壤裏，儘管它很渺小，卻能開出無與倫比的美麗的花；心願，是一條小溪流，流淌在心的大地上，儘管狹小，卻可以源源不斷地滋潤着綠色的希望。每個人都有自己的心願，我也不例外，我的心願便是——做一名救死扶傷的醫生！

我曾在電視上看到過不少人被疾病所困擾，無數人因爲疾病失去寶貴的生命。每當看見這樣的鏡頭，我就想讓病人們不要再忍受病痛的折磨，自己的腦海中也便浮現出我正爲那些人治病，讓他們獲得健康。

每當醫院有病人時，我會想盡辦法，讓他們康復，根據不同的病因，設計不同的治療方案，降低手術的危險性，而不是告訴家屬手術危險，讓他們擔驚受怕。對於那些沒錢做手術的人，我不會讓他們湊齊手術費再來動手術，而是先做手術，再讓他們慢慢地還，做醫生不僅是一個職業，還是一份責任。

而促使我想做醫生的願望，便是有一次媽媽帶我去醫院看牙，那時我的牙有很多蟲牙，媽媽帶我去拔掉，順便矯正一下我的門，而就這兩個小小的拔牙矯正，竟然要1千多，那時我就覺得拔個牙也太貴了吧，如果拔個牙就這麼貴那做一個手術呢？那豈不是成了天文數字。

所以現在，我必須努力讀書，考個好中學，這樣纔有機會實現我當醫生的心願！

篇二十：自己的心願作文500字六年級下冊

謝玖旺

每一個人都有心願吧！心願就像一粒剛剛發芽的種子，在心裏，儘管十分渺小，但終究可以發芽、開花、結果。我的心願是讓“粗心大王”從我身上消失。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲一響，我們整齊地坐在位置上，看見老師從走廊上穿過，還握着卷子走到了講臺上，我滿懷的期待，心想：“這次應該是高分吧！”，但卷子一發下來我整個人都是在那發呆，看到那紅色的數字——87，真的讓我心灰意冷了。

放學時，我垂頭喪氣地走出了校門。無精打彩地拿着試卷。正在這時，有同學邊跑邊問我，說：“這次你考了多少分？”我心虛地回答他：“八……八十七分。”於是，那同學也一句話不說就走了，但我好似聽到他在說：“平時老被老師表揚，其實成績也不咋樣嘛！”

一回家，我就想：真是的，都怪“粗心大王”來到我的大腦裏，它在我的大腦裏生生不息，還嫌地小，想統一我的腦子，想把“認真國王”拿下。我回想考試時，在“認真國王”的幫助下，我一心一意地寫完了前面一半，“粗心大王”也就垂頭喪氣地溜走了。當一聽見考試時間只剩20分鐘，“粗心大王”好像被驚醒了似的，從天而降，把大腦搶走，亂指揮，害我把“圓錐”看成“圓柱”把15看成了12……

通過這次考試，我決心打敗“粗心大王”，以後，每次做作業都要認真對待，不分心，認真寫，不偷懶、反覆檢查。

我希望今天的“粗心大王”被明天的“認真國王”徹底的打敗，“粗心大王”請永久地從我的大腦裏消失吧！