鈴聲響前15秒作文800字
“還有十五秒。”
小學的數學,實在令人提不起精神。老師姓陳,是位女老師。四十歲上下,正當“滅絕師太”的年紀。我們班則是赫赫有名的“全能學生”班。除了學習,基本上什麼都會。比賽,只要與學習無關,只奪冠,亞都不拿。年級裏便傳出了歇後語:“和3班談學習,白搭。”語文英語還好,僅是令人頭疼。數學則是“不看不要緊,一看要人命” 。詳細過程令人難以啓齒。
“還有十四秒。”
老師是好老師,就是學生不給力。分兩種,一種腦子好使,粗心。一種腦子不好使,轉不過彎兒來。使班主任常常感嘆:“魚和熊掌不可兼得啊!”
“十三,十二,十一……”
陳老師是學校以嚴厲著稱的名師。課上,並不積極,一片寂靜。看書的看書,偷睡覺的偷睡覺。個個如坐鍼氈,等着下課,想讓時間快點走。上個數學課跟自習似的。老師就不以爲然了。錯了就罵着講,對了就嘆口氣接着講。說真的,挺好玩的。
“十,九,八……”
不管怎麼說,雖然數學課老師教我們的時間最長,但人歸人,事歸事,不會是真的不會。
“六,五,四……”
一年級時,就記得一位女老師,扎着低馬尾,大步流星走進教室。站在講臺上,一手撐着檯面,一手調着電腦文件夾,兩眼緊盯屏幕,冷冰冰吐出一句:“我姓陳,叫我陳老師。”便開始講課。我被她嚇住了,半天沒敢說話。
“還有三秒。”
我傾聽着時間流逝,轉眼便已是五年級了。頗爲成熟的我並不怕老師了。老師對我們也放鬆了一些。可能是因爲快畢業了吧,誰又知道呢。
“二秒。”
六年級了,小升初降臨。我們開始在知識與書本之間奮力搏鬥,都想取得好成績。線上課程較少,我們便在家長的督促下,日夜苦讀。她卻對我們說了句:“放鬆心態,好好考試。”八個字簡短,卻如冬日的暖陽照進心田。
“一秒。”
最後一節數學課。老師走進教室,默不作聲。過了許久,抽了抽鼻子說:“好好發揮,記得用草稿紙。這節自習。”便紅着眼眶,大步流星地走出教室。那是第一次,我們一整節課都在複習。
下課鈴響了。
也是我們最後一次聽到下課鈴。
那時坐在教室裏的男孩女孩,出神地盯着時鐘,希望它快點走。而今卻只覺得時光太匆匆,那是我們永遠回不去的教室。物是人非,那裏的故事,也被記憶的潮水沖淡了。
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