圍繞一個字寫作文（推薦4篇）

篇一：圍繞一個字寫作文

冷

朱榮博（六年級）

冬天已經過去了，我們迎來了萬物復甦的春天。剛到春天，天氣還是很冷的，一連兩個星期都下雨，這使天氣更加寒冷。

冷伴隨着寒風在人羣中穿梭。在寒風的看管下，人們穿起了厚厚的羽絨服。由於寒假放完了，街上不再冷冷清清，而是越來越熱鬧了。學生們該去上學了，大人們則去上班了，只有穿着厚厚的衣服才能夠感覺到——初春的天氣也不是很冷嘛！

我是一個不會搭配衣服的人，在我看來，自己的衣服已經穿夠了。可是在家長眼裏，在老師眼裏我穿的還是太少了，太薄了。我知道他們建議的都是非常符合這個季節穿的衣服，可是我卻覺得每次都換衣服太費時間了。於是，我靈機一動，我每次在自己覺得可以的基礎上再加一件不就行了嗎？

我立即行動起來，又加上了一件衣服。走在外面，果然沒有像昨天一樣在寒風呼嘯中感到微微寒意。春分時節，冷就像人一樣，在街上行走，在坪院中行走，在馬路中行走。它見到一個人就想貼過去，可人們都用厚實的衣服把他阻擋在外。

我看到冷鑽過來溜過去，想，它是不是太孤獨，太寂寞了，才拼了命的往人羣裏擠。哦！天氣的寒冷並不可怕，孤獨寂寞才讓人感到心寒。

篇二：圍繞一個字寫作文

熱

劉亮（六年級）

熱在生活中，隨處可見，只要是出太陽時，出汗時，會全身滾燙，這都是熱的表現。熱的時候，人們都會想辦法避開它，要麼是關窗戶打開空調，要麼是打開窗戶擰開風扇，要麼是跑到樹下乘涼。

人們在討厭熱給我們帶來的各種不便時，你們有沒有想過？在你們寒冷的時候是誰給你的暖；在你們生病時，是誰給你的“生命之泉”；在你們冬天洗澡時，是誰給你提供溫暖的自來水，那都是熱在默默奉獻着。

熱雖然常見，但是它給我們提供的幫助是不容小覷的。可以說，我們的生活是不能離開熱的，不然就亂套了。可以想象一下，如果沒有熱的世界將會變成什麼樣呢？

如果沒有了熱，太陽就不會再出現在天空上，世界將會沒有光，所有動植物，也會因爲沒有陽光的照耀而慢慢失去生命，瘟疫也會開放肆地傳播了。

人類啊！任何感覺都是雙面的。你覺得熱，有人就覺得溫暖；你覺得寒冷吧，有人就覺得涼快。偉大的太陽神阿波羅，請你永遠不要把熱收走，讓它繼續留在人間，爲人類奉獻吧！謝謝您！偉大的太陽神！

篇三：圍繞一個字寫作文

暖

朱傑（六年級）

每個人都有幫別人的時候，也有被別人幫了的時候。幫助別人或被別人幫助時，心裏都溫暖極了，心情格外舒暢。

有一次，我做數學基訓的時候，有兩道題目不會，急得焦頭爛額。那一節正好是體育課，老師告訴我們，只要寫完那一天的練習，就可以出去玩。由於我上課沒認真聽講，所以做題很慢，很多同學都陸續走出教室去玩了，我就更着急了。心臟就像只小兔子一樣蹦個不停，眼睛看一下作業，又忍不住跟着同學的背影走向走廊。

這時，坐在右邊的周景傑就走過來，他一步一步的耐心教我，我頓時感覺自己的血液裏增加了新的成們一樣，全身暖融融的。教完我後，他還換了個數據給我重新做。沒過幾分鐘我又做完了，並且還對了。我連忙興奮地告訴周俊傑這個好消息，他笑着對我說：“這不算什麼，只要你像我一樣，把自己能幫助別人的時候去熱心幫助別人就行了。”這時，我的心裏暖極了。

從那以後，我也把自己能幫助別人做的事，儘可能的去幫助，讓他們的心裏也暖暖的。比如上次馬浩宇數學題目不會，我就一步一步的教它，每一步我都教得很仔細。那次過後，他就再也不要抄別人的作業了。

人人心中都有暖，暖也無處不在，所以我們應該珍惜別人給我們的暖。

篇四：圍繞一個字寫作文

盼

毛浩宇（六年級）

我有一次盼望，那是個星期天，從早上一直盼到傍晚。

那個星期天，媽媽說帶我出去玩，我高興極了。是去公園玩，她很久之前就說過，在那個星期天帶我出去玩。

那是個春天的早晨，我們吃完早餐我跑出去吸了一口新鮮空氣，興奮地回來問媽媽“走嗎？”“走吧”，媽媽正在洗碗回答道：“你先出去玩一下，我馬上就來。”我只好躲在門後不敢出聲，生怕媽媽知道我在門後。過了一會兒，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽還是沒有出來。我透過門縫看出去，媽媽提着菜籃走了出來，什麼？去買菜？那我們什麼時候出去玩？過了十分鐘，20分鐘，30分鐘……

媽媽終於回來了，卻又開始忙東忙西，我着急了，再次問媽媽：“去嗎？”“走吧，”媽媽說：“等睡了個午覺再去。”這次怪我自己把午覺睡過頭了。醒來的時候，看見媽媽在洗衣服，“去嗎？”“走吧，洗完衣服就去。”我不知道這麼多衣服要洗多久，可是媽媽應該知道。到了傍晚，媽媽才把衣服洗完。

唉，好不容易有機會出去玩，又被媽媽搞砸了。