多彩的活動運動會作文點面結合（精選5篇）

篇一：多彩的活動運動會作文點面結合

“加油加油，努力衝刺！”“來來來，比賽前要先熱身！”“起跑！”……咦？學校的操場什麼時候這麼熱鬧過？噢，原來熱烈的運動會現場正擺在眼前。

開幕式

在運動會開始之前，其實還有一個開幕儀式，畢竟萬物都需儀式感，我們的運動會肯定也不能錯過。每個班排好方陣隊形，齊步踏進操場，經過評委席時，喊出班級的口號，隨後回到指定區域，這就是每個班的儀式流程。一開始幾個班上去了時，我們在底下玩得不亦樂乎，每個人的臉上都帶着輕鬆和愉快，大家說着話，嘰嘰喳喳，就連空氣裏都染上了一絲熱鬧。可是隨着前面班級的一個個離去，我突然無由來地一陣心慌，手心泌出了汗，雙腿止不住地打顫，心就像被懸起來了一樣，卻又忽然墜下，又接着高高升起，周而復始，我的心情也隨之忽起忽落，異常緊張。但所有的心情在排隊的那一刻立即化爲烏有，從那一刻起，我心裏只想着班級，“起步——走！”體育老師的聲音響徹整個操場，我和同學們邁着整齊劃一的步伐，氣勢如虹走過操場時，就像羣山移動。我的心也隨着大家的腳步“咚咚”起落，激動着，振奮着。經過評委席，體委吼出了那一句“一班一班，非同一般！”我們以更大的聲音迴應他：“揚帆起航，耀我風采！”那聲音響叨雲霄，久久迴盪在操場上空。那一刻，我們都從心底爲班級自豪！

接力賽

即將要參加接力賽了，我心裏既緊張又興奮。現在怦怦跳着既是爲自己擔心，又爲自己加油打氣。當然一切想法戛然止於起跑的那一刻。我奮力向前奔跑着，而且旁邊同學跑那麼快，我無論如何加快擺臂和步伐也無法超過他，只能努力保持與他持平。接力棒送到對面同學手中的那一刻，我吐出了一口氣呼……終於結束了。再擡頭望去，哎呀，那個同學的接力棒掉了。旁邊有的同學在催促他快點撿，也有了同學安慰他不着急。那位同學很快的撿起了接力棒，向前跑去，但是撿接力棒畢竟需要時間，還是與隔壁班的同學落下了一段距離。但就是這一段小距離，也讓我們與其他班拉開了致命的差距。後面的同學跑得更加奮力。終於我們逐漸的追平了隔壁班，甚至超過了他們。我們獲得了第1名。也許那個同學是失誤了，但那些安慰他的人卻始終讓人感到暖心。也是這段差距讓我們更有追上其他班的勁頭。

角落

“呼！”隨着發令槍的一聲響，林建茵如同離弦的箭一般衝了出去，她的擺臂速度越來越快，步子邁得越來越大，我們在一旁爲她吶喊：“林建茵，加油！林建茵……。”男生在一旁做着搞怪動作，而我們高興得手舞足蹈。果然，林建茵得到了第一！她氣喘吁吁，但還是掩飾不住的高興，大家一齊爲她歡呼。這時，我注意到角落有兩個人紅着眼眶，她們的比賽沒有獲得名次，但沒什麼人在她們身邊，我想過去跟他們說點什麼，但還是默默的走開了，

哪有那麼多勝利者，勝利需要讚美，沒有勝利也需要安慰。

篇二：多彩的活動運動會作文點面結合

我喜歡運動，我享受心臟急速跳動的感覺，我享受跑步時輕盈飛馳的感覺，我也享受肌肉緊繃的那種感覺。在記憶的深處，有一場激烈的校運會至今深刻地烙在我的腦海裏。

“加油！加油！”伴隨着驚人的口號，我們把目光轉向身旁的400米女子跑步。只見運動員們邁開雙腿，準備全速衝刺。有的繃緊臉，繃緊肌肉，繃緊狂竄的心跳，全神貫注地凝望着前方；有的向外呼氣，放鬆雙腿，希望可以平復一下起伏的內心；還有的正做準備運動，爲了跑出好成績作鋪墊。身旁的啦啦隊，正揮舞旗幟，旗幟正在高空中迎風招展，高空下，還不時傳來震耳欲聾的吶喊聲。大家尖叫聲、吶喊聲、談話聲響成一片，在這喧器的操場上，即將擺開一場激動人心的比賽。

“準備！”裁判員發出驚天動地的口令。霎那間，喧鬧聲煙消雲散，全場一片寂靜，所有人都停下手頭的工作，屏住呼吸，全神貫注地注視着場上運動員們，誰也不敢發出哪怕是極其輕微的低語，每一絲一毫的空氣中都凝結着緊張的氣息，大家都滿懷期待地等待激烈比賽的悄然來臨。

“比賽開始！”一聲刺耳的哨聲刺傳進耳膜，隨着哨聲的響起，運動員們如同一支支離弦的箭，拼命衝向前方，只留下一股清風在空氣中迴旋。啦啦隊見狀連忙上場拼命吶喊，哪怕嗓子啞了也不影響她們激動的心情，她們越喊越大聲，越叫越賣力，一浪蓋過一浪，吶喊聲便化作一股青煙，在天空上盤旋。場上選手也很給力，個個都希望能給班級爭光。瞧，跑在最前面的是爽扣，只見她雙腿交替邁出，越跑越快，如同上了發條一般，沒有止境地向前奔去，臉上流露出堅定不移的信念和不放棄的精神，坤哥緊跟在身後，頗像抓住爽扣的尾巴，窮追不捨。他雙腳大步向前邁，希望可以趕上爽扣，臉上豆大的汗滴順着臉頰流下，落在地上發出輕微一聲響。比賽進行得如火如茶，每個進手都拼盡全力，寸步不讓。

轉眼間，比賽已經接近尾聲。眼看只剩最後一圈，圍觀的同學看得聚精會神，捏緊拳頭，提緊心頭，口中唸唸有詞。此時選手們體力基本已紀經耗盡，太陽像一個碩大無比的獨眼向選手們傳播熱量，選手們頭頂發燙，身體發熱，頭上汗珠一粒接一粒地滾落，再加上體力耗盡，大家大口大口喘着粗氣，胸膛同踹了只兔子般極速起伏，雙腿甚至有些發虛發軟，但耳邊傳起加油的吶喊聲渾身卻灌滿了能量，只要還有一絲一毫的力氣，就要堅持將它跑完，觀衆們咬緊牙關，半天不敢吱一聲。

終於，爽扣最終以一抹卓越的身姿越過了終點線，頓時，場面頓時沸騰起來，讚歎聲、鼓掌聲不絕於耳。觀衆們那懸起的心也終於安穩落下，大家激動得熱烈鼓掌跺腳，就算雙腳跺疼了，雙手拍麻了也仍舊不減熱情。

緊接着又迎來新的vk一輪比賽-一分鐘跳繩。選手們握緊五彩斑斕的彩繩準備進行比賽。“開始”隨着口令穿過耳膜，選手們“耳疾手快”地掄起繩子，揮舞手臂，讓繩子穿過身體，讓雙腳躍過繩子。選手們雙腳快速率動，如同在給枝頭鳴囀的具鳥兒打節拍。轉眼間時間來到最後十秒，選手們氣喘吁吁，儘管雙手甩酸了，雙腳跳麻了也依舊堅持完成比賽。最終，冬梅同學以出色的成績贏得了比賽，換來了全場熱烈的掌聲，觀衆們尖叫吶喊也表達不出內心的激動和喜悅！

運動會順利落下帷幕，雖然時間過去許久，但並沒有被時間沖刷褪色，依舊清晰地烙在我的腦海裏。而同學們興奮的心情，校運會激烈的場面將永遠，永遠留在我的心房。

篇三：多彩的活動運動會作文點面結合

“嗶！”哨聲響起，四名同學像離弦的箭一樣飛馳而過，向終點衝刺，臺下的歡呼聲像海浪一樣此起彼伏，響徹雲霄。這是發生了什麼？一切還要從一週前的體育課說起。

那一天，陽光明媚，秋高氣爽，我們來到了操場上體育課。鳥語花香伴着上課鈴一同響起。體育老師對我們說：“同學們，下週一我們要進行運動會了，請大家積極參與。”話還沒說完，同學們就歡呼了起來，是啊，誰不想爭得冠軍呢？聽完規則後，大家紛紛練習了起來，爲比賽做準備。

時間如駒過隙，一週很快就過去，運動會也如期召開。來到場地上我們激動的心情益於言表。有人在做熱身，有人在討論戰術，還有人在加油打氣………場上一片熱鬧的景象。

隨着裁判員的宣佈，第一個項目跳高開始了。望着快到一米高的杆子，所有人都捏了一把汗。第一位同學率先起跑，在快到跳杆時雙腿發力，一個漂亮的高擡腿，成功躍了過去。臺下一片掌聲。”快看！是他！”循聲望去，原來是我們班的選手上場了。我拼命大喊着加油，心中緊張不已，手心兒裏都捏出了汗。只見那位選手身輕如燕，飛馳而過，像老虎一樣敏捷靈活。大家激動地歡呼：”太厲害了！”還沒等大家休息，下一個項目50米又開始了。“到我了！到我了！”我緊張地喃喃着。幾位選手互相打氣。我也趕緊做了幾個深呼吸。終於，輪到我上場了！我緊張地站在起跑線上，耳朵豎起來仔細聽，預備，跑！我拼命擺動雙臂，邁着大步，輕鬆地超越了對手，當我邁過終點線的一剎那，我的內心充滿了喜悅。

投軟標槍比賽結束後，便是激動人心的團體項目——100米接力了。臺下再次響起了震耳欲聾的加油聲。裁判一聲令下，四名選手彷彿閃電一般衝了出去。一號選手緊繃着臉，眼中充滿了堅定；二號選手邊跑邊怒吼着，誓必要取得冠軍；三號選手沉着冷靜飛快接過接力棒，像獵豹一般身體前傾，飛馳而過；四號選手擺臂時緊握拳頭，雙眼炯炯有神，像一個歸來的將軍一般自豪地擡着頭。當最後一位選手衝過終點後，所有人大喊着歡呼着，把嗓子喊啞了，手拍麻了，還覺得不夠表達自己內心的喜悅。

運動會結束了，但我們依舊興奮不已。這次運動會讓我們認識到，只有勇於嘗試、努力拼搏，才能大放光彩。

篇四：多彩的活動運動會作文點面結合

在今年秋天，我們學校組織了一屆“體育節”。是一次運動會，通知大家的時候，所以人都非常興奮且激動。比寒共五天，第一天開幕式，第五天閉幕式。第二、三、四天每天兩個年級比賽。志原者是五、六年級的一些人，裁判是體育老師。在開幕式前一天裁判們就開始佈置項目的分工，志願者開始在相應位置擺上運動器材。比賽的地方是學校的南北操場，一、二、三年級在北操場，四、五、六年級南操場。

開募式時老師講了比賽場地與時間，注意事項和比賽規則。

六年級比賽當天同學們穿着校服。走到操場指定位置坐好，聽老師通知運動員比賽，通知到的運動員進行比賽，比賽時由裁判來計時或計數。跑步、三級跳、跳高的運動員先要進行熱身運動。比賽開始了，50米賽跑的運動員眼睛死死盯着老師手中的紅旗，像蓄勢待發的炮彈。老師將手中的旗子一揮，四名運動員被髮射出去，直到衝過終點的白線才減速。第一個過線的運動員熱血沸騰，而最後一個過線的運動員坐在地上流下了眼淚。擲標槍的運動員，手拿標槍，深吸一口氣，助跑，扔！標槍在空中劃出一條優美的弧線後落地，他扔完後向後邊的運動員說：“你們要加油啊！”跳高的運動員，手腳並用，退後幾步，助跑，起跳，前腳先擡，再仰身體，後腳蹬地，轉體。一串動作非常協調。扔沙包的運動員，眼睛看着不遠的空盆，全神貫注的投擲，一個、二個、三個……在十五秒內竟投進了七個。

最後一個項目是團體項目，這個項目是加分最高並且很有看點的一個項目。比賽運動員以班級爲單位每個班四個人進行比賽。不比賽的同學在觀衆席上大聲歡呼，吶喊聲響徹雲霄。有的人在打賭，賭那個班會獲得第一名；有的人拿起帽子揮舞起來；有的人喊着自己班速度最快的那名同學的名字；還有的班，一個人喊班名，所有人跟着一起喊加油。

運動員們站在賽場上熱身，老師和裁判講解規則：400米折返跑，每一個人跑一百米，利用交接棒進行交接，折返時要繞杆跑，按最後一棒的過線順序排名。

比賽正式開始了。“運動員各就各位，預備，跑！”隨着裁判的一聲令下，六個班的第一棒一起出發，跑步速度都一樣，折返時差距一點點拉開，一、二、三、四班在前邊，五、六班在後邊，相差一兩米的距離。交接時很成功，第二棒的速度都不是很快，五班速度稍微提了一點，折返回來時一、四班在領先。第三棒交接時六班和二班出現小失誤，落後了。三班超了回來，一班與三班同時出發，差距與其他班越拉越大。到了折返點時一班快了一米不到，但三班的體育健將不是吹的，很快就又追平了。在過線的最後一刻三班的運動員滑鏟過線。和一班過線時間基本一樣，就看裁判如何判了，所有人的目光都看向裁判們。幾分鐘之後，裁判宣佈：“獲得第一名是六年級三班！”裁判一宣佈完，三班的運動員們都激動的與其他同學抱在一起，一起歡呼吶喊。而一班運動員卻坐在地上哭了，三班的人過去安慰他們，一起聊着比賽的過程。

六個年級比賽結束後，就是閉幕式了。公佈獲獎人員名單，還有會操。每個人都很認真的對待這次比賽。同學們體會到一個道理，要想班級更強就要更團結，團結就是力量。在本次運動會上我認識了很多朋友，“友誼第一，比賽第二”，讓我們把這樣的精神傳遞下去。

篇五：多彩的活動運動會作文點面結合

秋風蕭瑟，天元小學運動會終於在同學們的期盼中拉開了帷幕。

首先進行的是開幕式！最先上場的是裁判員方陣、彩旗方陣、籃球方陣、氣球方陣等，緊接着就是二、四、六年級班級方陣上場展示，整齊劃一的方陣隊、精彩的班級節目，給學校領導和同學們都留下了青春、活潑、積極、向上的印象。

開幕式一結束，各項比賽就正式開始了。

“現在是女子跳高比賽，請檢錄好的運動員到達小足球場進行比賽。”校園裏已經響起了廣播，運動員們到達了比賽場地，啦啦隊們也已經擺開橫幅，準備好小喇叭了。比賽正式開始，前面幾個運動員都輕鬆跳過了杆子。很快，就輪到我的好朋友比比上場了，只見她在候場區小跳、壓腿，做一些熱身活動。

“1616班郭詩比，舉手示意。”她舉手示意，立刻活動手腳，準備上場。看到比比的身影，我立刻大聲喊道：“比比，加油！比比，加油！”她準備起跳了。她走向杆子45度方向，往後跨一步，開始助跑！幾個大步後，她衝到杆子前，縱身一躍！這時我的心也被提到了嗓子眼，好像隨時就要蹦出來一樣。她跳過去了！現場響起了一篇熱鬧的掌聲，啦啦隊爲她吶喊、爲她歡呼“郭詩比，加油！郭詩比，你真棒！”最終，郭詩比爲我們取得了第四名的好成績。

最激烈的就是1000米長跑了！

每個運動員都散發着青春活力，站在起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳臂，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位接受訓練的士兵；有的表情嚴肅，做着起跑的姿勢，隨時聽從號令，飛奔而出；還有的悠閒的和旁邊的同學聊天呢，好像冠軍已是囊中之物。“砰”發令槍響了，運動員們都像離弦的箭一般衝了出去，你追我趕，一時間真難分誰勝誰負呢！

呀，有人摔倒了，可他絲毫沒有顧忌自己有沒有受傷，立馬爬起來直追向前。又有人突然停下來，彎下腰扶着自己發顫的雙腿，張開嘴巴狠狠吸了幾口氣，眉頭緊鎖，表情痛苦。都在大家以爲他要放棄時，他突然喘了幾口大粗氣，擡起腳步繼續比賽，雖然這時的他已經被別人丟下很遠，速度也不快，但他仍然堅持跑完了比賽。一旁的啦啦隊爲每位同學加油鼓勁，一點都不在乎自己的嗓子是否已經聲嘶力竭。我想，這就是運動精神吧！堅持不懈，永不放棄！

運動會圓滿結束了，大家都感到充實而快樂！