圍繞中心意思寫作文暖六年級

去年元旦，學校又組織一年一度的冬季越野比賽。我們全校師生以班級爲單位一起徒步到了比賽地點——敖包公園。一切準備就緒，開始比賽。

過了十多分鐘，終於輪到我們五年級了。張老師陪我們站在起跑線上，爲我們打氣加油，並再次叮囑注意事項。我雖然面帶笑容，但心內忐忑。只聽“嘭”的一聲槍響，我們五年級幾個班的選手開始拼命跑了起來。起初我還在領先地位，漸漸有點體力不支。有幾位其他班的同學超了過去，我內心焦急，加快了奔跑速度，又超過了幾位，但是幾人也不相上下。跑了不知多久，身後的同學越來越少，拐了個彎，又直行了一會兒就到了最後一個拐彎處。我看見聶老師和秦老師站在那裏，忽然聽見有人在那喊我的名字。我注意到了，是聶老師。我剛一過那拐彎處，聶老師又喊：“馬佳輝加油！加油啊！加速跑！”我聽見了聶老師的加油聲，體力又回來了，沒想到一向嚴肅的聶老師也會給我加油。我感覺渾身充滿了力量，拼命向終點跑去，最終我得了第三名。

拿到獎票以後，我興高采烈地找到了張老師。正準備從後面嚇張老師一跳呢，張老師正好轉過頭，看見了我。張老師驚訝地問：“你們這麼快就跑完了！我還正準備去終點給你們抓拍幾張照片呢！”我說：“我們也是剛剛跑完。”張老師笑着說：“我和楊雅玲媽媽開車從起點剛到終點，你們就到了，你們比汽車還快呀。”我呵呵笑了一下。張老師又問我有哪裏不舒服的沒，還問我跑了第幾名。我說我沒有不舒服的地方，只是有點渴，喝口水就可以了。我還告訴張老師我跑了第三名。張老師給了我一個大大的擁抱，說：“太好了！恭喜你啊！咱們去找楊雅玲媽媽吧，你的水壺在她車上。”隨後白鑫凱他們也陸陸續續跑到了終點，也走了過來。我們跟着張老師，張老師也問了白鑫凱他們那些問題。找到車後，我們拿到水壺，張老師讓我們不要喝太多水。一切安頓妥帖，張老師又去找其他同學了。看着張老師的背影，我心裏覺得暖暖的。

那次冬季越野賽，我雖然只得了第三名，但是一想到聶老師和張老師關切的眼神和鼓勵的聲音，我的心裏就一直暖暖的。