鄉村教師梗概600字作文

一個迷信的山村裏，李老師想用自己生命中最後的力量把這個山村裏麻木的孩子們給拯救出來。

今天是李老師的最後一堂課。李老師竭盡全力講解了“牛頓三大定律”，之後就慢慢閉上了眼睛，離開了人世。只剩下趴在牀邊哭泣的孩子們。李老師生前救濟學生，孩子們把李老師像父親一樣看待。可李老師不知道的是，這一堂課傳授的知識不僅可以點亮孩子們的人生，還將照亮地球。

銀河系中央，一場長達20000年的星系戰爭接近尾聲，碳基聯邦將硅基帝國的艦隊趕到了第一旋臂頂端，爲防止硅基帝國的艦隊東山再起，要把第一旋臂中間的恆星炸掉，這樣硅基帝國的艦隊就失去了恆星蛙跳（大型戰艦的移動方式）的能力，從而被封死在第一旋臂頂端。但是太陽也在其中。

聯邦規定，只有高於3C級的文明所依靠，恆星才能倖免於難。證明一個文明是否是3C級文明，要完成3C級文明測試，只要答對三道題就可以證明這是個3C級文明。

這個山村裏的孩子們便是代表地球的使者。

一個空闊的聲音出現在孩子們耳邊。“3C級文明測試題，第一題：“請敘述你們已探知的組成物質最小單元。”學生們一片寂靜，這個落後的山村裏，學生們不可能知道。“第一題未通過，第二題未通過，第三……”，一直到第十題。

執政官不耐煩了，命令手下發射奇點炸彈，炸了太陽。

炸彈發射時，執政官還想再測幾道題。“當一個物體沒有外力作用時，它的運行狀態如何？”寂靜的太空中傳出孩子們的聲音。“它將保持靜止或勻速直線運動。”執政官很驚訝，又測了兩道關於三大力學的試題之後，趕緊讓手下將奇點炸彈轉向。一個3C級文明差點被毀掉。

後來發現，這個文明不止3C級，而且是5B級，他們沒有記憶遺傳，而是有個羣體來進行上一代與下一代知識的傳授，他們便是——教師。

最後，孩子們安葬好李老師後，決定要勇敢活下去，走出山村，即便希望渺茫。