這節課真有趣作文400字

隨着歡快的音樂聲響起，精彩的擊鼓傳花遊戲，在六年2班熱熱鬧鬧開始了——

同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的緊抿着嘴脣，說不出的緊張。而作爲排頭的我絲毫不慌，不出意外的話，這“花”絕不會落到我的手裏，因此我不緊不慢地將手中的“花”輕鬆傳給下一位同學。可吳紫妍就不淡定了，她見我如此悠閒，臉上是一片焦急，嘴裏不停唸叨着：“快點！快點！”待到她一拿到“花”，便急忙將手中的燙手山芋扔給了下一位同學。傳到陳常碩同學時，只見他嘴角一勾，眼裏閃爍着異樣光芒，使壞般將手中的“花”在空中把玩着，就是不往下傳。大家似乎看穿了他的陰謀，紛紛催促着，他才優哉遊哉地傳給了下一位同學。這時，音樂鼓點陡然加快了，同學們不禁加快了手上的速度，“花”彷彿翩翩起舞的彩蝶，在同學手中不停翻飛着。

隨着鼓手的“手起手落”，音樂戛然而止，大家定睛一看，便爆發出鬨堂大笑，翻飛的彩蝶竟又落在了陳常碩手中——這已經是他第三次成爲遊戲的“幸運兒”了。我與鼓手對視一笑，我瞭然，是鼓手使了壞，算準了時機。陳常碩一臉難以置信，卻又無可奈何。這回表演什麼呢？大家拭目以待。只見他眼珠子骨碌一轉，隨後身子一擺，像魷魚一般隨意蠕動着四肢。起初是全場靜默，而後響起了一陣陣掌聲，大家都被他的“魷魚舞”逗得止不住笑出了眼淚。

新一輪的遊戲進入了白熱化，同學們你來我往，場面一時間變得緊張。而這回“花”落在了阮系祖手中，他想來想去，請來了好友幫忙表演掰手腕，看不出來，平時瘦瘦小小的他竟還是個“大力士”，班級裏各位“看客老爺”也是十分給力，又是送上一陣陣掌聲。

窗外的明媚陽光，好似被同學們的歡聲笑語吸引，像貪玩的孩子悄悄爬上窗棱，隱入孩子的笑容中……