模仿俗世奇人寫一個人作文（通用3篇）

篇一：模仿俗世奇人寫一個人作文

“劉夢夢”連載篇

“黃金大腦”

劉天浩

在六（5）民間，“劉夢夢”以睡神的附體打下了一片天地，他可以說是“無人能及，無人趕超，乘風破浪，與老師鬥智鬥勇。”在今天，他又用“黃金大腦”繼續開闊自己的新天地——

衆所周知，“劉夢夢”經常遲到，原因不必多說。今天，他一如反顧地在中午午睡之際，悄然來到了學校。他頭上的髮梢還翹在那兒，眼神渙散，神志不清，一看便知，是一覺醒來，發現已是中午，卻匆忙來到學校的樣子，他坐上座位又趴下，似乎還沒睡夠。

吾好奇，便在下課之時去問了，問他，“劉夢夢”曰：“吾只不過是打遊戲至早上6點。”我心中“what”了一下，打到6時還那麼理所當然，真不知曉他的“黃金大腦”是怎麼想的，他又說：“我昨天玩WZ這個遊戲連贏了好幾把呢！”吾驚訝，原來“劉夢夢”這麼厲害！但爲什麼這“黃金大腦”的功夫卻不花在學習上？這樣豈不是能超越“考神”了？吾想……

接着又迎來了英語課和數學課，老師滔滔不絕的講着許多知識點和題目，而“劉夢夢”卻又在睡覺，被睡神附體的人就是不一樣！

“劉夢夢”和他的“黃金大腦”又在今天把自己睡成標籤，張揚了許多，擴大了許多，從“俗世奇人”改爲“俗世奇奇人”。哎！白白浪費了這黃金大腦。

篇二：模仿俗世奇人寫一個人作文

“劉黛玉”連載2

鄭佳妮

話說“劉黛玉”生性柔弱，有口頭禪：幹…嘛…呀！着實令人頭疼不已，不知怎得，自帶娘娘腔，聲音嫵媚而又動人，柔美。音色如山澗清泉，空凌而悠揚，真是應驗了那句話：淚光點點，嬌襲一身之病，嬌喘微微。閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風，病如西子勝三分。

在柔弱這一方面，可是連林黛玉也望塵莫及的。但如今“劉黛玉”被打回了原形，在搞笑的這條道路上越走越偏，越走越遠。

某個早晨，我打着哈欠爬着樓梯，大腦一片空白，只顧往前邁着步伐，剛走到廁所門口，一個如同小飛俠般的身影從我眼前飛了過去，嚇得我個靈魂出竅，魂不附體。再定睛細瞧，那不是“劉黛玉”嗎，什麼時候那麼奔放了？

正當我以爲自己看錯了的時候，“劉黛玉”再次出現在了眼前，沒錯，就是他。“劉黛玉”身子一欠，雙手如風火輪般快速甩動，又好像正變形的表演着降龍十八掌，脖子扭一扭，屁股也扭一扭，像是在買1送1的武林祕籍裏學的。血盆大口也可以正好裝下一個鴕鳥蛋，嘴中大喊：“啊啊啊啊……”不知道的人還以爲他有什麼症狀發作了呢！就這樣，等要到教室時，劉黛玉似乎剎不住車，一連跑出去好幾步，將搞笑演繹得淋漓盡致。

到了教室後，“劉黛玉”立馬變“清純少女”，就這降龍十八掌，打死我都不會想到此時嬌弱的黛玉就是上一秒那風風火火冒失鬼，但“劉黛玉”卻能將這兩者融合得天衣無縫，簡直就是江湖上的一代傳奇。

篇三：模仿俗世奇人寫一個人作文

“善變”的猴哥

鄭佳妮

猴哥，曾經大鬧六（5），也在江湖上，流傳着一段佳話。如今，不知爲何，竟然與沈變變一起“金蟬脫殼”，猛男變少女，也令六（5）人士驚跌了下巴。

課上，老師鷹隼般的目光在教室裏“掃蕩”，然而，猴哥果然是猴哥，面對老師尖利的眼神還能運轉自如，一副玩世不恭態依然，真是鬥戰聖佛的傳人。但他千算萬算還是算錯了，孫悟空即便再厲害，緊箍咒一念，立馬癱軟。那麼老師就是猴哥頭上的緊箍咒。果不其然，猴哥被老師點到了名，猴哥啊猴哥，你自求多福吧。

“讀！”老師瞪起直徑一點五釐米的銅鈴大眼，猴哥雖叱吒江湖多年，可面對讀書，那是一元錢逼死窮光蛋。但老師總比讀書可怕，猴哥只好不情不願地開了尊口。

猴哥的讀書聲音細如蚊子，但六5人皆知其下課聲粗如狼嚎。瞧他那“柔和”的語調，切切乎如自言自語，“綿延不絕”而“悽婉動人”，讓人即便豎起耳朵也欲罷不能。“聲斷意連”但吞吞吐吐，如蹣跚起步的嬰孩。

但一旦有人質疑他，猴哥便一定收起那“溫柔”的樣子，理直氣壯地大聲叫道“我沒有！”那神態彷彿說到：嘿！我就不承認看你們能奈我何，哈哈哈哈哈……”可天知地知你知我知，就屬猴哥不知他那點小心思早就被我們看出了。

能躥跳於六5的定不是凡人，猴哥應當是數一數二的，猴哥啊猴哥，你何時能不再“善變”，“取得真金”呢？