有你真好作文600字（精選9篇）

篇一：有你真好作文600字

最捨不得的“你”

張宇涵

一轉眼，小學六年的時光也就過去了，我們再也不是從前的那個什麼也不懂的小屁孩了。六年時光裏，除了對老師、同學的不捨和留戀，我最捨不得的就是“你”——教室。

六年的時光裏，我們在你的懷抱裏聽課，你陪着我們，就像是一位慈祥的母親；下雨天，我們坐在你的懷裏靜靜的讀書，沒有被影響，因爲有你爲我們遮風擋雨，你就是我們避風的港灣。我們在你的陪伴下讀書、學習，六年的時光就這樣一去不復返了。

你不但陪伴我們讀書學習，而且還見證了我和朋友們之間的友誼，和我們童年的快樂。

考試的時候，有的時候她考的好，有的時候又是另外一個人考的好，總的來說總是有那幾個是沒有考好的。所以我們幾個人組成了一個互助小組。每次考試，那幾個考的好當小老師教我們，這個樣子，我們好朋友也就可以一起互相幫助、互相學習了。

記得有一回，外面下了一場大雨，一直到下課還沒有停下，於是我們幾個小夥伴沒有事幹，就玩起了“打水仗”。我們把手伸到外面接雨，接着互相潑，結果不小心把幾個男生的頭髮弄溼了。正當我們玩的開心的時候，老師突然從辦公室裏走了出來，我們也就趕緊裝作是在幹別的事。等老師走了，我們全鬆了一口氣，我不禁想：還好沒有再往別人身上灑水。

六年的時光，說短也不短，說長也不長，我們在短暫的相遇後又要分別了，面對呆了六年的教室，我充滿了不捨，我只想說一句：“再見了母校，再見了陪我度過六年的教室。”

篇二：有你真好作文600字

家鄉的石榴樹

孫皓然

我的家長在潘村，因爲我在縣裏讀書，所以除了放假，都不會回來。因此只要我每次回去，都必定會去我家鄉的那棵石榴樹下玩。

那棵石榴樹的樹枝和樹幹，都被風雨打擊得掉了一層皮，可它仍未放棄生的希望。一到冬天，沒有綠葉做裝飾，它就像一個沒有頭髮的病人，顯得格外沒有生機。可每次只要我出現，它總會打起十二分精神來迎接我。當然它也承載了我童年最美好的回憶。

在夏天，出門玩得滿身是汗，來到石榴樹下乘涼，還可以觀賞石榴樹上面的石榴花，實在是太好了。

有一次，我和朋友們玩抓人遊戲，玩了一上午，弄得一身臭汗，那時候，家裏還沒有空調，電風扇吹出來的風又不涼快，我們便躲進了石榴樹的樹蔭裏面乘涼，大家都說：“孫皓然，你家的石榴樹真不錯，等到了秋天，能吃石榴就好了。”這讓我更加喜歡這棵石榴樹了，同時，我也十分期待這棵石榴樹結果。

到了秋天，大家就更喜歡它了，石榴樹上，結滿了大小不一的果實，每一個果實都彷彿在說：“吃我，吃完，我更甜。”一天，我出去玩耍時帶了幾個石榴，分給了我的朋友，他們嘗完之後都讚不絕口，還偷偷來我家摘了幾個帶走了。他們的做法令我既生氣又自豪，想着想着就不和他們計較了。

在我的童年中，有許許多多的事物給我帶來了快樂，可是我最喜歡還是那一棵石榴樹了。

篇三：有你真好作文600字

最難忘的“你”

周唐煜

六年風雨，轉瞬即逝。轉眼間，母校、同學、老師都快離我遠去，而最令我難忘的，卻最那高高屹立的“你”。

“你”是一棵高大威武的木籽樹，是學校裏元老級人物。六年前的我第一次走進學校，就被你那高大的形象折服。那挺拔的身軀，那粗壯的枝幹，無不印在我的心中，我在你的綠蔭下快樂地玩耍學習、成長，毫不誇張地說：“你，也是教育我的恩師！”

你不但是教育我的恩師，更是我成長路上的信標！

還記得那段時間，老師經常霸佔體育課，班上怨聲連天，無不抱怨老師的不好。有一天，老師突然對我們說：“你們以爲我想佔用體育課嗎？我也想回家睡大覺啊！我抱怨過我工作辛苦嗎……”這時，我目光投向了窗外的你，你勤懇地教育着無數學子，卻始終沒有一絲怨言，而我們卻從未爲你着想過，眼前的老師不就和高大的你無異嗎？

每到夏季，你那巨大的樹冠下就會下起“大暴雨”。我和夥伴們經常在其間穿梭，被你的雨淋成一隻綠色“落湯雞”。可一直不解，你爲何要把辛苦培育出來的籽匆匆落下。直到後來，我才明白，原來你的籽落下，是爲了給周圍的植物提供營養，點點滴滴，不厭其煩，就與那些誨人不倦的老師一樣，傳遞着無窮無盡的知識。

十年樹木，百年樹人。你就如同那些紮根教學一線的老師們，教育着無數學子，培育了無數人才，你們，都是我心中最難忘的。

巨大的樹冠，挺拔的身軀，永遠是學校最美麗的風景！

篇四：有你真好作文600字

楊嶽

“你”是我六年之交的好夥伴，六個春秋在“你”的“照料”下，我健康成長。時光荏苒，一個月後就要離開“你”了，但“你”永遠是我心中最不捨的你。

你是一扇窗，六年中我最要好的夥伴，我常常伸出頭，去看樓外風景，你也無絲毫怨言，還爲我送來陣陣清風；冬天把你緊閉，你堅強的用自己的身體，遮掩寒風。少了冬天的冷風，我就能舒舒服服的上課，都是你的功勞。你讓冬天變得溫暖如春，夏天變得涼爽如秋。

你不但是我冬的“暖手寶”，夏的“避護所”，還是我美好、有趣童年生活的留念。

我常常在你的身下躲避毒辣的太陽。那天，我如往常一樣在你保護下涼快，風呼呼的，我猛得竄起，迫不及待想感受風的吹拂。可你卻送了我一隻蝴蝶，一下子撞到我的頭上，可把我驚壞了。頭一搖，腳一晃，把我從椅子上驚了下來，我一臉茫然的坐在地上，雙手不間斷地亂揮着，大笑着，彷彿別人纔是“受害者”。

過了一會，就在我認爲風平浪靜時，你又來搗亂了，用風把一片樹葉吹了進來，不偏不移正好飛到我眼睛上，我嚇得一驚，把樹葉“賜於後桌”，教室瞬間炸開了花，我一個勁的笑，你彷彿也在笑着，用罪魁禍首——風來回應我，把我吹得睜不開眼。真是調皮！

你還是我最好的老師，四年級時，我喜歡往你身旁扔垃圾，你發現了，彷彿像老師那樣嚴厲的一吹，這一吹讓我明白了不能亂扔垃圾。

時光飛逝，轉眼間六年生活過去了，再見了老師、母校、還有我最捨不得的“你”。

篇五：有你真好作文600字

核桃樹下

王子墨

我的家鄉後有一座山，山上有許多各種各樣的樹，比如：桃樹、柳樹、槐樹……雖然樹的種類很多，但是我最喜歡的是大伯種的那幾棵核桃樹。

當時大伯種核桃樹時，我剛好四歲。大伯那年秋天帶我去打核桃，他拉着我的手，帶我上了山。到了半山腰，我看見一個房子，房子邊正有一個羊圈，裏面圈着十幾頭羊。房子周圍還有一圈牆，把房子和羊圈都圍了起來。大伯來到一個小紅門前，拿出一個鑰匙，打開門，拉着我進去。羊羣一見有人來，就叫了起來：“咩咩。”我來到一隻小羊面前，伸出手摸它。大伯卻把我的手拉回來，把麥草扔進羊羣中。

大伯拉着我來到院子的一個小角落，拿了兩根長長的竹竿，給了一根竹竿，讓我去打核桃。我站在樹下，手舉竹竿，敲打核桃，但我只會左右晃，打得到，但力量不夠大，不能把核桃打下來。很快我就累了，看見大伯打了那麼多，便一下子哭了起來，大伯一聽哭聲，扔下手中的竹竿，跑過來，問：“怎麼啦？”

“呼…核桃…”大伯聽後，立馬明白了，大笑說：“大伯教你。”說完拉着我的手，用力一揮，把樹上的一棵綠核桃打了下來。我馬上衝過去，卻被砸中了腦袋，又大哭了起來。大伯走到我身邊，摸着我的頭說：“心急吃不了熱豆腐。”我還是在哭，大伯便說：“再哭就不讓你打核桃了。”我一下子停止哭泣，拿着竹竿繼續打起了核桃。

現在大伯逝世了，核桃樹也因沒人照看枯死了。但核桃樹下的故事卻深深地刻在了我的心裏。

篇六：有你真好作文600字

同學錄

陳雯靜

同學錄，裏面承載了六年來我和同學們一起的回憶。

我的同學錄的封面很簡單。大大的封面上有一支小小的平面的木製鉛筆以及一些文具的圖片。這本同學錄不單單只是同學錄，還保存着同學們對我的情感——我們的友誼。

前幾日，我們的老班（班主任）讓我們“自願”地買來同學錄。他說，同學錄裏面是要有自己最真的情感的，不能一句“再見”就草草了事。所以他要教我們寫同學錄！

“爲什麼寫同學錄也要他來教啊？老班難道不知道真情實感才最重要嗎？他都定了型了，總感覺再寫就沒了靈魂，有點假了。”同桌向我分享了他的想法。

其實我也在擔心，擔心寫給我的太程式化了，好的也好，壞的也罷，總要講究一個——真心實意吧？我又擔心又興奮，只得在本子上亂畫，手心也有點要冒汗的意思……

可當他們一個個寫好給我時，我才發現我好像多想了。每一張都溢出了他們對我的情感，每一個字都像是想了很久才寫的。這些都因爲他們的用心，而顯得特別珍貴。倒也不枉費我手都寫廢，看了又改，改了又看，再把同學錄給他們吧。

我看着他們寫給我的話，還有的畫了花邊，我有些捨不得了，臨別之際，誰又捨得呢？六年的感情，這小小的同學錄竟承擔的住。

我想，在以後，我又翻開它來，仍舊會被這些言語給打動，又回憶起小學六年我們所經歷的酸甜苦辣吧。

篇七：有你真好作文600字

我眼中的“你”

鄭語馨

光陰似箭，日月如梭。眨眼間六年的小學時光過去了，我們將要分別走向新的學校。但是我最不捨、最放不下的就是“你”。

操場上有着我們許許多多的童真、童趣。當我們跑步跑累的時候，你會大方地讓我們坐在你身上休息；當我們放學後在你身上玩耍時，你也會熱情地幫我們“拿”書包；當我們把你身上弄髒時，你不但不罵我們，還讓我們盡情地在你身上玩耍……

你不但像媽媽一樣包容關愛我們，還見證了我許多糗事。

有一次，我們在操場上拍畢業照，但只有10套好看的裙子，這時我們班便開始爭了起來。後來，當我們被分成三組輪流穿裙子。老師讓我們進教室穿裙子，可教室人太多了，我們只好躲在操場上一個封閉空間裏換起了衣服。唉！快點兒穿吧，到時候有人進來可不好了！什麼聲音？不會有人要進來吧？嚇得我趕緊把鞋一套，裙子一提，衣服一穿，三下五除二搞定了，但一看原來是老師呀，把我嚇了一大跳。我只好再把鞋子、裙子、衣服整理好。哎，虛驚一場。

你見證了我一至六年級的歡歌笑語、悲歡離合……

在這離別時刻，我捨不得老師，捨不得同學，更捨不得你。我只想大聲地對你說：“再見了，再見了。”感謝你陪我走過六個春、夏、秋、冬；感謝你給我最簡單的關懷；感謝你給我一個快樂、幸福的童年。

篇八：有你真好作文600字

最捨不得的“你”

汪欣雨

白駒過隙，光陰似箭，轉眼間，我將離開“你”，離開這裏了。

在這六年的時光裏，你陪伴着我，讓我有了一個能說心裏話的朋友，讓我得到了不一樣的安慰。那一次我考完試，因爲怕考的不好，我就來找你，我坐在一邊，你依偎在我懷裏。雖然不能和你說話，但你願聽我和你訴苦和你分享我的喜悅。這比我自己一個人要強的多，至少我能說出來，謝謝你。

每次和你相見，我心中的緊張、害怕和憂怨的那些煩心事都會被我拋之腦後。你是我的加油站，你還記得我們第一次見面嗎？

你一身的髒泥土，一點也看不出你是一隻柔順可愛的小貓。第一次和你相遇，你就一直跟着我，後來我沒辦法只能把你帶到家裏，洗乾淨後，給你放到了一個公園就走了。沒想到你還跟着我，我只好把你帶回家，但討厭你的媽媽把你扔出去了，我只好把你寄養在天台。每次媽媽說我，我就會到天台來找你。每次我來，你就像脫繮的野馬奔向我，你用柔順的叫聲對我叫着，彷彿在讓我不要傷心了。就這樣，我們成爲了互相的知音，不管我的心情多糟糕，只要一見到你，我就沒事了。

你就是我生命中的一部分，和你的相遇，是我的幸運，但這次你卻……那次，我來找你，可是找了整幢樓都沒有找到你，急的我都快哭出來了，就當我絕望的時候，你咬着一條小魚，渾身髒髒的來到我身邊，把魚給我。我哭了。

我怕再也見不到你了，再也沒有你的安慰了，再也聽不到你的叫聲了，再也……我最捨不得的你。

篇九：有你真好作文600字

我心中的“你”

吳珊珊

時光流逝，眨眼間我就要畢業了，“你”一直陪在我身邊，形影不離。

“你”就是我身邊一支普普通通的筆，有着一身淺藍色的衣服，還有許多可愛的圖案。我上課時，你陪着我；我做作業時，你也陪着我；我考試時，你還陪着我。我有時會拿着你寫我好朋友的名字，也會用你畫畫，還會用你玩些好玩的遊戲，總之，你一直和我形影不離。

在小學六年的學習中，你不僅是我上課、考試時的“小助手”，還是我的好玩伴。

每當下課的時候，我和同學們圍坐在一起玩“真心話大冒險”的遊戲，就會把你放在桌子上轉圈圈，如果筆頭指到誰，誰就要接受任務。

第一輪遊戲開始了，我先轉。我一隻手輕輕按住一頭，你就快速的轉了起來，玩的同學都在祈禱千萬不要是自己，當然我也不例外，“千萬不要是我，求求你了！千萬不要是我。”你似乎明白了我的意思，沒有轉到我，卻轉到了我旁邊的人。第二輪遊戲，你慢慢悠悠的轉，似乎一點兒也不着急，然而卻在我這停了一下，當時的我真想把你扔進垃圾箱，可你似乎又拼盡了全身力氣從我身邊挪動了過去，指向了別人，我知道你還是不忍心“讓”我輸。

你陪了我六年，就像一棵挺直的大樹，爲我遮風擋雨；你就像一個太陽，在我需要的時候給了我陽光；你就像雷鋒，在我考試筆沒油的時候“救了我一命”。

你在我心中永遠是好的，在我們將要分開的時刻，希望你被廢物利用後，還能再來到我身邊，我還想當你的主人。