消失的課間作文600字

“下課”是什麼？我們六年級學生表示疑惑，準確來說，是我們不配擁有……

還記得那一次從滿懷期待到心灰意冷的經歷。“還有十分鐘，還有十分鐘！”“收到。”坐在後面的同學已經蠢蠢欲動地開始倒計時。這不大不小的聲音剛好在老師範圍之外，也喚醒昏昏欲睡的頭腦。坐在後面的我們已經開始分析：“這節第二節，待會兒有課間跳繩。”“對，我覺得老師肯定會被音樂吵得說不下去，然後……嘿嘿！”

投入在自己世界的老師還沒發話，班級一角已經開始躁動。“還有五分鐘！”有人說道。一接收消息，我們立馬坐端正，裝作全神貫注地聽課，還大聲地附和老師的看法，迷惑一下老師。我心中更是激動：終於可以呼吸純淨的校園空氣，終於可以看看蔚藍的天空、嫩綠的小草，也終於可以活動活動這把老骨頭了！

最後一分鐘！幾乎全班同學都打起精神，時不時地看向牆上的時鐘。五！四！三！二！一！一聲美妙的音樂響起，緊接着久未謀面的體育老師的聲音出現在廣播裏：“請各班有序排隊到操場，進行課間跳繩。”聽到這句話，老師的眉頭皺了一下，接下來一波大操作登場——老師用她優美的手輕輕地、毫不留情地關掉了電閘。教室裏瞬間安靜，老師緊皺的眉頭舒展開了，繼續她的solo表演……

我表示很無語，好好的健康運動我們也不配參加嗎？行，我都懂，學習至上，大課間在它面前不值一提。我挪了挪已經麻木的屁股，心漸漸冷了漸漸碎了，悄無聲息。

在之後的日子裏，我們不再反抗，因爲已經習慣了。課間就是老師的天下，下課鈴聲就像是一個提醒，提醒老師們應該加快速度講課，不然下節課的霸主來了，氣氛怪尷尬的。唉，都說學習用功了人能瘦下來，這下倒好，人沒瘦成，屁股的體積日漸……

雖然說老師那麼狠心，但是我相信——在不久的將來一定會有課間，只是那時的我們卻不再把這個大課間視如珍寶，它將變得可有可無。