六年級作文這也是課堂

從小到大，擁有如星星般數不清的記憶。一旦打開了某扇閘門，便會像洪水般涌了過來。在我小時候。曾讓一個小女孩給我上了一堂別開生面的“課堂”

還記得那是一個晴朗的夏天，我寫完了作業，覺得時間還早得很，變想要到小區裏逛逛。走到小池塘邊，坐在白色鞦韆上，我無所事事的晃着鞦韆，哼着一首不知名的歌曲。大概3分鐘後，我隱隱聽到了一些哭聲，我擡眼向假山望去，我看到一個長得很可愛的小女孩。向女孩盤腿坐在一塊凸起的石頭上，雙手即使捂着臉頰，也擋不住像珠子一樣流下的眼淚。我默默的看了一眼後悄悄的走了。走在大路上，我還慶幸的想：當時沒有幫助她還真是省了個大麻煩！接下來我便接着逛，打算逛到下午上課時間回家。走到小區另一面的另一座樓，原本晴朗無雲的天空忽然在快速的變化着，顏色慢慢變得暗沉無光，像是一個頑皮的孩子將畫布上的黛色一遍遍加深。不過數秒，豆大的雨滴已經開始落了下來，我慌亂的想着：現在回家肯定要變成落湯雞，還是先找個地方躲躲吧。於是我果斷的躲進了背後的大樓裏。

雨，越下越猛；風，越刮越大。只穿了一件白裙子的我越來越冷，我坐在地上盤起了腿，雙手無助的攀上手臂，腦海中突然出現了那個哭泣的女孩：她當時是否也是如此的無助呢？如果我當時幫助了她又會怎樣？明明是一個不相干的陌生人，我卻開始心懷愧疚。

“啊！姐姐你怎麼會在這裏？”一到清脆的女聲傳進我的耳朵，我擡起頭看向逆光而來的同樣穿着白裙子的女孩。是一個完全陌生的女孩“小姐姐，你坐在這裏是因爲沒有帶雨傘嗎？”小女孩歪頭問我，我緩緩點頭。我以爲她會像我之前做的一般，裝作看不到走過去，她卻徑直走到我面前，用力的把傘塞進我手裏，轉過身笑了一下，便跑了開來。

我看見她因快速奔跑而溼透的頭髮，心裏強烈的情緒猛然涌上：又複雜，有羞愧，更多的卻是不解與感激。明明我們只是陌生人，她卻把唯一的傘給了我，這個陌生的女孩的行爲深深的打動了我，她可以將雨傘給我，自己冒着雨回家，而我，我連面對一個哭泣的女孩都沒有去安慰……心中涌起的不解和愧疚越來越濃，像洪水一般快要將我淹沒，但我卻好似被上了一節無聲的“課”，我撐開雨傘跑回原來那個假山，還妄想那個女孩仍舊在，還妄想自己可以去幫助她……

享受着春雨的滋潤，漫步於夏夜星空下，拾取秋日火紅的楓葉，欣賞着冬雪自由的紛飛，一季又一季，一年又一年，這把雨傘我沒有找到機會還給她，她彷彿人間蒸發般消失了，但她人雖不在，那打動人心的舉動還留在我心中，她教會了我要盡己所能助人爲樂，我將永存心中。